幸福是什么 关于幸福的作文 专题 6篇
时间:2015-10-30 07:42 来源:作文网 作者:高中作文网 点击:次
中学生作文:幸福是什么
“最美女孩”孟佩杰,五岁时被收养,八岁时养母瘫痪在床,养父也离家出走。从此,生活的担子落在了小佩杰的肩上,她十二年如一日地悉心照料养母,任劳任怨,不离不弃。每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活。2009年,她被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取了,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”。八岁,正是享受小公主待遇的时候,被父母捧在手心里怕碎了,含在嘴里怕化了,如同温室里的花朵,娇气,任性,家务事基本都不做,更何况是承担生活的重任。就是这样,我们也处处和父母对着干,从来不懂得感恩。而这个时候,佩杰姐姐却要为养母做饭,洗漱,换洗尿布,擦身,买菜·······相比较,我们是不是太自愧不如了呢?的确是身在福在不知福。也许幸福并没有想象中的那么复杂,有时候,只是一个家,就能感到那么地温暖,那么地幸福。 盲童“钢琴家”刘浩,自幼失明,却凭着对音乐,对钢琴的热爱,义无反顾地走上了这条艰难的道路。母亲为他请了40多位老师,却没有一位愿意教他。有一次,他在琴行里练钢琴,妈妈拉他离开时,他忍不住嚎啕大哭。可是小刘浩依然很乐观,他说:幸福就在身边,前途是光明的。他没有因为先天的缺陷而放弃钢琴,而是勇敢地经受住了命运的考验,跟命运决战到底。就这样,他的坚持感动了社会,终于有了钢琴老师专门培训他。小刘浩,我们相信你,你一定长大是一个郎朗那样的世界级钢琴家,在那之后,相信所有拒收他的老师都会后悔,你会向全世界证明,“我只是眼睛看不见,其他的和别人都一样”!也许,你的幸福,就是坚持和努力吧。 对于乡村女孩谭思傲来说,幸福就是王老师和他们在一起学习、娱乐的时光;对于战争时代的孩子们来说,幸福就是有一个安定的家,能和亲人在一起;对于最美妈妈来说,幸福就是自己那一瞬间就挽救了一个幼小的生命······对于我来说呢,幸福又是什么呢? 幸福其实很简单,只是人们的欲望是无止境的,总是不珍惜眼前的事物,才会忽略了这些小幸福。让我们对生活拥有一颗感恩的心,寻找身边点点滴滴的幸福。
你觉得幸福是什么?我觉得可以每天和家人一起就是最幸福的事了!因为有些人连家都没有,它们一定很羡慕我们吧!所以我们要好好珍惜自己的家人才对。 幸福是世界用任何言语都无法形容的甜蜜滋味。当我 帮助别人,做好事时,也是一种幸福,就会露出快乐的笑容。我的幸福或许与其他人不同,我自己感到辛劳,但看到别人快乐的神情,我自己在心里更快乐,快飞到九霄云外了!幸福也像甜甜的巧克力,溶化我的心。我不快乐时会心情沮丧,巧克力就会变成苦的了。我希望永远都不要有人心情沮丧,大家都要保持乐观才行。 我感觉最幸福的事是六岁那年,去 台东鹿野高台(离地面二千公尺)玩滑翔翼,往下跳(有教练带着我飞,不然我就在加护病房躺十年吧!)我感到最不幸福时,是爸爸出车祸,大腿骨折,在振兴医 院躺了三个月,那段时光妈妈每天满脸泪珠地来接我们放学,我们也压制不住悲伤的心情,跟着哭了起来。 幸福的滋味数也数不清,说也说不完。在我心中幸福就像太阳,照亮了我的心。
以幸福为题目的作文
幸福是什么作文600字(篇1) 在这些我受到父母的“爱”中,让我感触最深的就是那次骨折后的事。 在三年级的时候,我校举办运动会。我和其他运动员站在跑道上准备比赛,“啪”发令枪响了,我便像离弦的箭一样跑了出去。可没跑几步,我脚下一滑便摔倒在地,手臂一阵疼痛,邹老师赶紧把我送到了中医院,经医生检查我的右手臂尺桡骨骨折。我一听很是伤心,因为如果要住医院,这样就不能和同学一起玩游戏,一起上课了,最重要的是我在住院期间落下的功课可怎么办?后来老师通知了我的父亲,父亲放下繁忙的工作迅速赶了过来。他一听我的情况赶紧和邹老师一起陪着我上上下下地爬楼梯为我做检查,我看见虽然他已是满头大汗,可却一点也没有休息的意思。有父爱真是幸福! 自从我住了医院,晚上“谁陪夜”可又是个难题,怎么办呢?这时妈妈自告奋勇来陪我。虽然平时我睡得很快,可现在一到晚上疼痛便一阵阵的涌了上来,害得我难以入睡。只能翻来覆去地在床上折腾,往往是一两个小时后才能睡着,甚至有时侯一整夜也不睡。妈妈看了,很担心我的身体健康,只要我睡不着便带着我在病房的走廊里走走,有时走着走着我困了,便上床睡觉了,而妈妈却不能马上睡觉,还要帮我洗衣服;有时我的手臂疼痛不止,妈妈只能陪着我慢慢地走,直到我的手臂不疼了为止。其实我知道,妈妈也是很累的,每天很早上班,晚上还要来陪我,每次都是拖着疲惫的身体陪着我,肯定很劳累,可她却一点怨言也没有。有母爱真幸福! 自从经历了这些事,只要有人问我:“幸福是什么?”我总会自豪地回答道:“是父母的那一份份爱!”
幸福是什么作文600字(篇2) 毕淑敏曾用一个故事描述过这样的幸福,劳动着的幸福,幸福着的劳动。 幸福像小狗狗的尾巴,当它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴时,的到的只有抓不住的遗憾,但那乐趣仍在,幸福犹存。幸福依旧是狗狗的尾巴,当它寂寞的独自行走时,幸福便尾随其后,不远不近,只是一直跟着,伴着,不离不弃。 幸福是水中月,镜中花,——用影子去实现自己的“求不得“。鹰翱翔在天空,却也畅游在海底,用最深沉坚实的影子诉说着在海里的飞驰着的幸福;鱼游在水中,却也穿梭在云中,用最轻快温柔的浮游传递着在云中的嬉戏的幸福。 幸福是得不到的美丽,是游荡在身边的尘土,一沙一砾都是幸福的影子,和着空气在人的肺腑之间欢快的游离。 幸福是撑船人嘴里的号子,愈吹愈亮;幸福是打夯人手里的夯,愈捶愈实;幸福是老师手中的粉笔,纵然粉身碎骨,但也心甘情愿;幸福是犁田人牵着的牛,纵然辛勤劳苦,但也任劳任怨。 幸福便是那劳动着的美丽,纵然汗流浃背,千辛万苦,却又苦中透甜。那是一种收获着的幸福,无论是过程,还是结果,只要是用心在经营,那便是幸福。 幸福是孩子的好奇心,对一切充满新奇的空白,愈要想填满空白,愈发的想要长大;幸福是青年口中的“爱情“,即便苦涩,也要偷吃,愈想要经理,愈发的明白未来的路还很远;幸福是中年人眼中的孩子,无忧无虑,没有责任的束缚,愈想要回到过去,愈发的懂得未来固然重要,却也不能忘了现在;幸福是老人手中的照片,所有的时间与空间都只定格在那一刻,愈想要回忆,愈发的珍惜现在的每一刻。 幸福便是经历了无数次轮回又回到初始的人生,既是“求不得“的幸福,也是幸福的“求不得“。幸福其实就是一杯白开水,平平淡淡,却孕育着无限身机。不同的人放进不同的作料,品尝不同的味道,体验不同的幸福,在你手中,也在我手中。幸福是苛求不来的,要随着心宁静以致远,不要眼望着他人的幸福,忽略了自己的幸福。用自己最真最纯的心来抚摩幸福,即便没有尾巴,它也跟在你的左右。 感受着幸福;幸福着幸福。
幸福是什么作文600字(篇3) 人们对幸福的理解很多,是人们因为站在不同的角度去理解幸福。我也有我对幸福的理解。下面由我来讲讲我对幸福的理解。 我对幸福的理解是:1.能在“中华世纪城小学”这个美丽的校园读书。因为,学校不仅环境好,有宽阔的操场、明亮的教室、一流的教学设备,而且老师也非常尽职,遇到有不懂得地方,老师会耐心地给我们讲解,直到我们听懂为止。能在这样的学校学习,我真的感到很幸福。2.能和“中华世纪城小学”校园里的老师生活在一起。因为,老师会处处提醒你哪里错了,并让你改正。我还清楚地记得在开学初始时,我的钢笔字得非常潦草,十分难看,陈老师为此事多次把我叫去。她每次都是面带笑容,给我说该怎样写。就在陈老师的一次次帮助下,我的钢笔字写得渐渐好多了。最后,功夫不负有心人,我在期中考试取得了语文全班第一的好成绩。这一切都离不开陈老师对我耐心的帮助。3.能健健康康地和同学们开心地渡过每一天。我经常在新闻中听到与我们同龄的孩子得了这种或那种疾病因无法医治而死亡的消息,每当听到这些的时候,我心里有一种说不出的难受,我认为我能健康地生活真的很幸福。 以上就是我对幸福的理解,你说我生活在这样的环境中,天天都能和老师、同学开心地在一起,难道不幸福吗?
幸福是什么作文600字(篇4) 从前有一个人,他生前善良且热心助人,所以在他死后升天做了天使。他当了天使后,仍时常到凡间帮助人,希望得到幸福的味道。 一日,他遇见一个农夫,农夫的样子非常困扰,他向天使说:我的水牛死了,没它帮 忙犁田,我怎么下地作业呢? 于是天使赐给他一只健壮的水牛。农夫非常高兴。天使在他的身上感到了幸福的味道。 又一日,他遇见了一个男人,男人非常沮丧,他向天使说:“我的钱被骗光了,没盘缠回乡。于是天使给他银两做路费,男人很高兴。天使在他的身上感到了幸福的味道。 又一日,他遇见了一个诗人,诗人年轻英俊,他有才华且富有,妻子美貌且温柔,但他却不快乐。 天使问他:你不快乐吗?我能帮你吗? 诗人说:“我什么都有,只欠一样东西,你能满足我吗?” 天使回答说:“可以,你要什么?” 诗人直直的望着天使:“我要的是幸福。” 这下把天使难住了,天使想了想,说:“我明白了。”然后把诗人所拥有的都拿走了。 天使拿走诗人的才华,毁了他的容貌,夺去他的财产和他妻子的性命。做完这些事后,便离去了。 一个月后,天使再回到诗人身边。他那时饿得半死,衣衫褴褛的躺在地上挣扎。 于是天使把他的一切还给了他。 然后又离去了。 半个月后,天使再去看诗人。这次诗人搂着妻子。不住的道谢,因为他得到了幸福。 我听了感悟到:幸福是什么?一千个人就有一千种回答。幸福没有绝对的定义,平常一些小事也往往能感动你的心灵,幸福与否,只在乎你怎么看待。在需要的时候 ,满足就是一种幸福。因此我们每个人都要把握今天的幸福,同时为了明天能幸福而努力奋斗
幸福使我快乐地成长,幸福使我愉快的学习,幸福使我感到温暖...... |
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