篇一：体育课
今天下午第二节课是体育课，我既高兴又苦恼，高兴的是：完成体育老师说的任务就可以自由活动了！苦恼的是：队伍里的几个捣蛋鬼我该怎么管？吓吓他们？不行不行，他们可不怕吓。 打他们，不行不行，说不定他们还反过来打我······在我的沉思中，上课铃响了，看来只能随机应变了。
往常的任务只是跑两圈，可老师说，今天太热，走四圈就行了。我突然觉得五雷轰顶，这不疯了这群捣蛋鬼！无奈之余，只能带他们走。第一圈还好，第二圈就不行了，最先开始捣乱的是王厚 权，他一会儿往前跑，一会儿往后跑，我吓他：“你再这样我就让你跑十圈！”我觉得他会害怕，可他竟然说：“跑就跑呗。”说完就跑了出去，我连忙拉住他，“走完之后再跑。”
然后发作的是尚笑，队伍都走出十几米了，他还在慢悠悠地走，我让他快点走，他竟然说老师说想怎么走就怎么走，说完，又大摇大摆的做了几个动作，气得我踹了他两脚，又拽着他，把他拽 回了队里。
走到第四圈的时候，男生对已经散成了一锅粥，我也不愿再管了，就让他们随便玩去了。
当个体育委员真不容易！
篇二：体育课
上课铃响了，我们都迫不及待地跑到操场上排好队，等着老师来上课。不一会老师走了过来说：“同学们，今天我们这节课练习蛙跳。”听了老师的话同学们都议论纷纷，不解地问老师：“什 么事蛙跳呀？”“蛙跳就是把两手背后，蹲下去，起立的时候往前蹦。”老师说道。原来是这样，我们听了都点点头。
第一次蛙跳开始了，我前面的同学两手背后，飞快地往前跳着，像一只小兔子一样。下一个就该我了，我的心怦怦直跳，心里想：我能做好吗？终于轮到我了，我走上前去，先吸了一口气，然 后蹲下去把手背后，只听老师一声哨响，我就吃力地往前跳，只见和我一组的赵 雅琪 ，动作轻盈，一下子就蹦到我的前面了。唉，看来我得加紧练习喽。
最有趣的就要数我们班的“超级大胖子”王亚鹏了，老师让他跳，他就跳了，可他跳的还没有一只蟑螂跳的远呢，逗得我们哈哈大笑。
马上该下课了，老师让我们上楼，可我哪上的去呀！腿疼得直发软，伸都伸不直！看来以后我要多多锻炼，才能跳得更远。
篇四：体育课
星期四的上午，第三节是体育课。同学们都兴高采烈地来到了操场上，站好队等待着潘老师的口令，只听潘老师说：“今天要考试投掷实心球。
听了潘老师的话，大家都喜出望外。这时，老师又说，”大家要按照点名册的顺序排队投球。每人三次机会。投4米以下的同学不及格。投五至六米的同学是良好。投七米的同学是优秀“。听了老师 的话后，同学们有的自信满满，有的脸上顿时阴沉下来，还有的同学手舞足蹈起来。首先，有陈煜全先投球。只见他憋足了劲，运用了老师教大家投球时的动作，奋力地向前使劲一投，但是很可惜，他 只投了四米远，接着陈煜全又投掷了第二回，但是实心球就像个不听话的孩子似的总是投不远。就这样，第二位、第三位同学，依然没有投出很好的成绩。
这时，该我大显身手的时刻到了，我先总结了前面三位同学的经验，然后又结合投球时的基本动作，我想：一定要加油，奋力一搏。我闭上眼睛使出了吃奶的力气，把球向前投去，我睁开眼睛一看， 自己竟然投了5米8。但是，这并未能满足我的要求。第二次我并不灰心，总结第一次投球的失误，又使出九牛二虎之力，把球投了出去。另我意想不到的是，这次我投了6米2的距离。
就这样，下课铃声响起来了。虽然，这堂课，老师只考试了投掷实心球。但是，却让我明白一个道理：只要认真观察，认真思考，刻苦练习，就一定能取得好成绩。
篇五：体育课
今天是星期二，上午的第三节课是我最喜欢的体育课。老师安排我们下楼做运动，我们下楼以后排成了两队，一队男生一队女生，我和王晓冉领队做了一会儿操，下来就可以自由活动了。
我们俩喊来几个好朋友一起玩丢手绢，手绢是王晓冉的红领巾，丢的同学把手绢轻轻地放在了李彤的后面，李彤开始没有发现，她旁边的王翰文点点她小声地说：”看，你身后。“李彤转头一看， 身后放着一条红领巾，李彤愣了一下，马上捡起红领巾追了上去，可是已经追不上了，李彤又开始丢手绢了，她会丢到谁的后面呢？就这样，来来回回的，我们玩得非常开心，玩的时间总是觉得很短， 又快下课了，我心想：这铃声咋响的这么早呀，还没玩够呢！
开心的体育课，开心的童年！