篇一:未来的学校
随着时代在发展,科技也在发展,我的学校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后会是什么样的呢?
终于,我决定在这个阳光明媚的日子里,驾驶着时空穿梭机,去一百年后的学校看个究竟。
“呼呼呼……”我驾驶着时空穿梭机通过时空隧道,来到了一百年后的我的学校—舞钢市第一小学。
站在大门外,一百年以后的学校使我大吃一惊,我的心里不禁这样想:啊!一百年以后的学校变化可真大呀,以前尘土飞扬的校园,竟变得这么干净整洁。正在我赞叹不已的时候,大门就好像看 见了我的到来,“吱”的一声大门就自动的为我打开了,我步履轻快地走进校园内,我竟发现原来枯燥无味的校园竟变成了同学们的娱乐场所,路两旁种满了参天大树,就像两支强大的队伍在为你保驾 护航,保护着同学们的安全。道路中间还摆满了两排花儿,那烂漫的鲜花,五彩缤纷,红的、紫的、黄的,品种也五花八门,好像在招手向我们问好,也好像在点头向我们微笑。
原来那很小的草坪,如今变成了一个巨大的足球场,上面种满了小草,同学们都在操场上玩耍嬉戏,有的在比赛踢足球,有的在砸沙包,还有的同学懒洋洋地躺在草坪上晒太阳,还时不时的打个 哈欠,这么多的娱乐项目使同学们百玩不厌,这短短的下课十分钟在同学们眼中也是丰富多彩的。
我走进教室,看到教室里现在都用着高科技,每一个学生都配备了一台电脑,而且现在教室里没有了黑板,只有一块很大的显示器,老师给同学们上课时,不用到班上,只用在家里或者是办公室 里控制电脑就行了。而且不必担心同学们会做小动作、会说话,因为每个老师身边都有一个小机器人,每当上课时,小机器人就会在班上巡视,而且每当老师写错字时,指示器就会帮老师打出叉子来, 当老师累了,小机器人还会帮老师批改作业,上体育课时,小机器人只用按一下按钮,许多体育器材就会从地面破土而出,羽毛球、乒乓球……供同学们享受上体育课的乐趣。
上音乐课时,小机器人按一下开关,一架自动钢琴就升了上来,同学们的桌子上也会自动的出现一本音乐书,这时,钢琴弹出美妙的乐曲,同学们唱着动听的歌曲,那该多么惬意啊!
“叮叮叮……”原来是时光隧道要消失了,我连忙坐上飞船,又回到了原来的地方。
可一百年后的科技是那么的发达,不禁让我赞叹不已。
篇二:未来的校园
电力火车像箭一般的向前飞驰,我归心似箭。当年的小树是否茁壮高大?巍然屹立的老榕树是否依旧繁茂?30年以后的校园又是什么模样?
到了,到了,终于到了!还是那扇校门,还是那块校牌,虽然风风雨雨使它增添几分斑驳,但那苍劲的字体还那样熟悉。一股温馨的暖流从心底涌起,润湿了眼眶。
30年了,校园的变化可真大啊!那时操场旁刚种下的小树稀稀落落,现在已经蓊蓊郁郁了。
站在综合楼下,往前一看,是当年同学们在那评比的地方;三层教学楼位于学校的正西方向;整个东方都被四层教学楼占领了;科学楼在四层教学楼的后方。脚下的综合楼,则是容纳全校师生学习、工作的主体 建筑。这跟我记忆中的校舍真是不可同日而语啊!
教室里铝制课桌椅代替了木制课桌椅,每张课桌上都配备了一台计算机。有的教室不见老师上课,学生们正聚精会神地进行操作计算。原来为培养学生的自学能力,每个章节制作几道不同的教学程序。 让不同水平的学生自行选用,再由老师辅导提高。
下课铃响了,安静的校园立即沸腾起来。乘这机会我走进了教室。教室一尘不染,门口有一道自动消尘装置。老师上课不再使用粉笔,取而代之是讲台下那台感应器。老师只要在讲台上用特制的笔写下 板书,就会在黑板上清晰地显现出来,而时间一到自动消失。到了下课时,黑板上的字体就马上消失。
走出教室,我看见操场上走着一队扛着锄头的学生。一问,才知道校园里有一块科学实验田,让同学栽种一些稀罕植物,以便进行生物研究。
在植物园里,还有许多的小学生们在采集标本。
我走到老榕树下。还是那棵老榕树,只是树干又粗了许多。南国温柔的秋意使它更加潇洒。早就听说,这棵榕树是在母校诞生时种下的,如今百年有余了,依然生机盎然,蓬蓬勃勃。
老榕树啊,您是慈爱的母亲,我们曾在您的怀抱中成长,现在、将来会有更多的时代骄子在您 的哺育下成才。您是母校的倩影,您是伟大的园丁。再过30年、300年,您也不会老去,您将永保青春。
是的,我相信,学校的明天永远是灿烂的,不管是30年后的今天,还是300年后的未来!