篇一：未来的学校
随着时代在发展，科技也在发展，我的学校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后会是什么样的呢？
终于，我决定在这个阳光明媚的日子里，驾驶着时空穿梭机，去一百年后的学校看个究竟。
“呼呼呼……”我驾驶着时空穿梭机通过时空隧道，来到了一百年后的我的学校—舞钢市第一小学。
站在大门外，一百年以后的学校使我大吃一惊，我的心里不禁这样想：啊！一百年以后的学校变化可真大呀，以前尘土飞扬的校园，竟变得这么干净整洁。正在我赞叹不已的时候，大门就好像看 见了我的到来，“吱”的一声大门就自动的为我打开了，我步履轻快地走进校园内，我竟发现原来枯燥无味的校园竟变成了同学们的娱乐场所，路两旁种满了参天大树，就像两支强大的队伍在为你保驾 护航，保护着同学们的安全。道路中间还摆满了两排花儿，那烂漫的鲜花，五彩缤纷，红的、紫的、黄的，品种也五花八门，好像在招手向我们问好，也好像在点头向我们微笑。
原来那很小的草坪，如今变成了一个巨大的足球场，上面种满了小草，同学们都在操场上玩耍嬉戏，有的在比赛踢足球，有的在砸沙包，还有的同学懒洋洋地躺在草坪上晒太阳，还时不时的打个 哈欠，这么多的娱乐项目使同学们百玩不厌，这短短的下课十分钟在同学们眼中也是丰富多彩的。
我走进教室，看到教室里现在都用着高科技，每一个学生都配备了一台电脑，而且现在教室里没有了黑板，只有一块很大的显示器，老师给同学们上课时，不用到班上，只用在家里或者是办公室 里控制电脑就行了。而且不必担心同学们会做小动作、会说话，因为每个老师身边都有一个小机器人，每当上课时，小机器人就会在班上巡视，而且每当老师写错字时，指示器就会帮老师打出叉子来， 当老师累了，小机器人还会帮老师批改作业，上体育课时，小机器人只用按一下按钮，许多体育器材就会从地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同学们享受上体育课的乐趣。
上音乐课时，小机器人按一下开关，一架自动钢琴就升了上来，同学们的桌子上也会自动的出现一本音乐书，这时，钢琴弹出美妙的乐曲，同学们唱着动听的歌曲，那该多么惬意啊！
“叮叮叮……”原来是时光隧道要消失了，我连忙坐上飞船，又回到了原来的地方。
可一百年后的科技是那么的发达，不禁让我赞叹不已。
篇二：未来的校园
电力火车像箭一般的向前飞驰，我归心似箭。当年的小树是否茁壮高大？巍然屹立的老榕树是否依旧繁茂？30年以后的校园又是什么模样？
到了，到了，终于到了！还是那扇校门，还是那块校牌，虽然风风雨雨使它增添几分斑驳，但那苍劲的字体还那样熟悉。一股温馨的暖流从心底涌起，润湿了眼眶。
30年了，校园的变化可真大啊！那时操场旁刚种下的小树稀稀落落，现在已经蓊蓊郁郁了。
站在综合楼下，往前一看，是当年同学们在那评比的地方；三层教学楼位于学校的正西方向；整个东方都被四层教学楼占领了；科学楼在四层教学楼的后方。脚下的综合楼，则是容纳全校师生学习、工作的主体 建筑。这跟我记忆中的校舍真是不可同日而语啊！
教室里铝制课桌椅代替了木制课桌椅，每张课桌上都配备了一台计算机。有的教室不见老师上课，学生们正聚精会神地进行操作计算。原来为培养学生的自学能力，每个章节制作几道不同的教学程序。 让不同水平的学生自行选用，再由老师辅导提高。
下课铃响了，安静的校园立即沸腾起来。乘这机会我走进了教室。教室一尘不染，门口有一道自动消尘装置。老师上课不再使用粉笔，取而代之是讲台下那台感应器。老师只要在讲台上用特制的笔写下 板书，就会在黑板上清晰地显现出来，而时间一到自动消失。到了下课时，黑板上的字体就马上消失。
走出教室，我看见操场上走着一队扛着锄头的学生。一问，才知道校园里有一块科学实验田，让同学栽种一些稀罕植物，以便进行生物研究。
在植物园里，还有许多的小学生们在采集标本。
我走到老榕树下。还是那棵老榕树，只是树干又粗了许多。南国温柔的秋意使它更加潇洒。早就听说，这棵榕树是在母校诞生时种下的，如今百年有余了，依然生机盎然，蓬蓬勃勃。
老榕树啊，您是慈爱的母亲，我们曾在您的怀抱中成长，现在、将来会有更多的时代骄子在您 的哺育下成才。您是母校的倩影，您是伟大的园丁。再过30年、300年，您也不会老去，您将永保青春。
是的，我相信，学校的明天永远是灿烂的，不管是30年后的今天，还是300年后的未来！