一 、给加点字选择正确的读音。 剩．下（shanɡ shan） 信任．（ran rēn） 捡．起（yàn jiǎｎ） 

弧．线（hú    ɡū）  施．展（shī sī） 阻．挡（zhǔ zǔ）

 二. 辨字组词语。 

庄（    ） 衣（    ） 耳（    ） 弟（    ） 脏（    ） 哀（    ） 取（    ） 递（    ） 瓜（    ） 祖（    ） 熟（    ） 任（    ） 弧（    ） 阻（    ） 热（    ） 狂（    ）

 三. 写近义词。 

本领（      ）    似乎（      ）    快慰（      ） 向往（      ）    忠实（      ）    可是（      ） 四、在四.括号里填上合适的词。 

（      ）的春光    （      ）的弧线    （      ）的眼珠 （      ）的白云    （      ）的天空    （      ）的春天 五、 选词填空   壮观    壮丽 

⑴ 南沙水天相连，十分（      ）。 

⑵ 大草原一碧千里，牛养成群，四周群山环抱，好一派（      ）的景象。   进发    出发    挺进 

⑶ 1947年，遵照党中央的决定，刘邓大军向大别山（      ）。 

⑷ 他爸爸是前天（      ）去西藏旅游的。 

⑸ 四名队员从“突击营地”向顶峰（      ）。 

五、照样子，把下面的字先组成词，再造句。 例：果（水果）这里的水果真新鲜。 

⑴ 哀（      ）                                                   ⑵ 线（      ）                                                  ⑶ 剩（      ）                                                      

  六、读句子，照样子将句子换种说法，但意思不变。 

例：我把雪儿轻轻捧起。雪儿被我轻轻捧起。 

（1）      春风把雪儿的翅膀高高托起。                                      

（2）       （2）我和爸爸把雪儿的伤治好了。                                     

（3）       第二部分 阅读理解 

燕 子

  一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天...... 

  我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。 

  燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一只白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛它们在这新地方发现了工场，找到了工作，在向我报告它们的快乐......   接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，饱饱地吃了一顿...... 

  吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝...... 

  燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫健的！也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽的！啊，你是春天的使者，劳动的使者！ 

  1、 写出下列词语的近义词。 

  矫健（      ）    艳丽（      ）    闪亮（      ）   

2、 在括号里填上合适的词语，并想象画面。   （      ） 

  （      ） 的春天   （      ） 

  3、 用“--”画出描写小燕子劳动场面的语句。 

  4、 最后一个自然段表达了作者什么样的感情？说明了一个什么道理？   第三部分 拓展提高