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秋日的悲伤作文400字15篇

时间: 2017-04-21 10:28; 作者: 高中作文网 电脑版浏览
第1篇:悲伤的事

“呜。真惨!”我难过而又愤怒地叫了起来。是怎么回事?还是让我来讲讲事实的经过吧。

那得从昨天中午说起。我们正在排路队。我同时不停地跟旁边的同学谈论“梦幻西游”的故事。讲得正带劲时,手里的书滑落到地上,我弯下腰去捡,正当我起来的时候,被人不由分说的很狠的打了一下头。我被打得头晕眼花,两眼发白。等我清醒过来时,看见我的同学刘天恒拿着几本书站在我面前,恍然大悟夹杂着冲天的怒气,大吼一声:“喂!还没吼完,他吓得“哧溜”跑了。我摘下眼镜一看,“噢!天那!”眼镜片碎了。我是又气又怕呀!气得是刘天恒无缘无故的把我的眼镜片打碎,怕得是妈妈要责备我,以为我在外面闯祸。我是忧心冲冲地回了家!幸好,跟妈妈解释清楚后,没事。但在当晚,我的眼皮上出现了许多血点,右眼也有点肿。

瞧瞧,一次不小心,就发生了那样的事。我想,在学校,在公共场所,在任何地方,任何时间,开玩笑不能太离谱,否则会酿成滔天大祸的!


第2篇:悲伤的小鸟

以前,小鸟的生活过得很好,它们的家就在那清澈的小河旁边的一棵树上,阳光把河面镀上了一层诱人的色彩。小鸟的一家人在这里生活得很快乐。

可不知从什么时候起,小鸟家旁边就弄了一个垃圾场,臭哄哄的垃圾,堆了起来。人类的生活条件好了,却不知道环保,于是一大堆一大堆的垃圾倒到时小鸟的家旁边来了,有废纸、废木头、废电池以及各式各样的塑料袋,还有饭店的臭烂菜,一车一车的工业垃圾-----时不时地还有五颜六色的冒着泡泡的臭水流到小河里。

渐渐地、渐渐地,小河变臭了,生活在河里的小鸟的朋友小鱼贝贝还有小是喳喳都死了,小鸟很伤心,不久小鸟的家也被近搬走了,搬到了远离小河的森林深处去了。可是小鸟一家还是逃脱不了悲惨的命运,很快人们为建造房子,开始砍伐树木,树木很快被砍光了,小鸟的家也没有了。

一天,小鸟的爸爸妈妈出去外面找吃的,忽然小鸟听到“嘣”的一声枪响,就这样,小鸟的爸爸妈妈死于猎人的枪下,只剩下它一个人了。小鸟流着伤心的眼泪向着天空大喊:“人类,还我爸爸妈妈,还我美丽、干净的家园。”

    广东揭阳惠来县华群小学三年级:郑楚贤


第3篇:悲伤的夏天

灰色的天空,堕落的霓虹,孤独的我,想离开这生活。

在这个风雨交加的中午,我把自己遗弃在教室里,找不到通往温暖宿舍的方向。我像一只未上紧发条的钟,稀松而疲惫地在枯燥的刻度圆周上一圈圈爬行。我突然觉得悲伤,很爱说话的嘴巴此刻无法开启,很爱表现的自己却没有了热情。

这个季节没有落叶,叶子不再是会飞翔的翅膀,我也不再会奔放地歌唱。夏天的风悄悄地呼唤,听起来尽是孤单。乌黑的头发圈成我对你的眷恋。让我知道我们的相遇是一种错误。

我再也没有认真地对谁说;我爱你。我也没有告诉谁;我偶尔会想你,排山倒海地想!我现实得如被焚烧的落叶。

日子飞翔了,却忘了我还在这里,让我来面对这一切的物是人非。

我心痛着只能用皮肤呼吸。我的右手涂构出来的不是我的心脏。我没有办法用语言去描绘这种我不愿意接受的事实。

那些由我的笔勾勒出来的支离破碎的文字,没有情感,没有血液,它们驻于纸的那一刻就不再为谁哭泣。

这个夏天走得无声无息,让我来不及看见它的色彩,嗅不到它的味道。


第4篇:永远的悲伤

初升的太阳是那么的红润,它们幸福的躺在阳光的怀里,脸上写满了快乐。而我呢?我睡在被窝里,心里写满的是悲伤,永远的伤痕!

被窝不可能永远都是温暖的,它也有冰凉的时候;天空不可能永远都晴朗,它的脸上也可以充满悲愁。浓密的森林,美丽的心灵,冲淡的咖啡,不在成为过去。今天的,就只有那灰蒙,那稀疏,那数不尽的烦,和那数不尽的愁!!愁愁愁,愁更愁。恐怖的烟云笼罩了世界,那是我的世界,那是我的心灵。

我在铺中翻来翻去,那世间留给我的不是真情,是那么的恐怖,伴随着我的生日,闲情今朝不在我的心里。我无法在对你说,再对你们说,我是一个开朗的小女孩。我虽然知道发生的事就必须去面对,但我还是无法接受,我永远不会忘记她在我的心灵上的伤痕,因为那是永远的伤痕,无法忘记的伤痕,我不知道她为什么那么轻盈,但她的脚却又是那么的重,踩痛了我。

今天,我的悲伤,是你造成的,我永远不会忘记你,和你把我那永远的悲伤!!


第5篇:聆听风信子的悲伤

我把青春比作梦,如梦那么迷幻,又如梦那般美丽。或许它只是沧海桑田中一道浅浅的悲伤

——题记

青春,它是一首歌曲,旋律中有悲伤,有错过,有失望却又有鱼儿恋水般执着。“青春,是一本太仓促的书。”

说青春是无悔、是叛逆、是疯狂。点点的欢笑,淡淡的忧伤,如同一杯速溶咖啡,简洁,却韵味无限……

想想童年,在白纸上,勾画出的一张张图画,那是对未来的向往。如今的我们,早已退去那童时的稚气,童年的幻想随风消散,留下的,没有画笔,没有画纸,只有自己,可以把画上的一切变为现实的自己。

懵懂的岁月已悄然逝去,青春在生命中留下点点印记。青春,是开始,也是结束。开始的,是微笑后藏着些许悲伤。结束的,是纯真无邪的童年。

青春是一个跌宕起伏的梦;是一首意犹未尽的诗;是一曲经久不散的歌,朦朦胧胧,却回味无穷,我们每个人都只谱写自己淡淡的青春,歌唱这那并不完美却绚烂多彩的年华!

    航中初一:令狐锐洁


第6篇:聆听风信子的悲伤

我把青春比作梦,如梦那么迷幻,又如梦那般美丽。或许它只是沧海桑田中一道浅浅的悲伤。——题记

青春,它是一首歌曲,旋律中有悲伤,有错过,有失望却又有鱼儿恋水般执着。“青春,是一本太仓促的书。”

说青春是无悔、是叛逆、是疯狂。点点的欢笑,淡淡的忧伤,如同一杯速溶咖啡,简洁,却韵味无限……想想童年,在白纸上,勾画出的一张张图画,那是对未来的向往。如今的我们,早已退去那童时的稚气,童年的幻想随风消散,留下的,没有画笔,没有画纸,只有自己,可以把画上的一切变为现实的自己。

懵懂的岁月已悄然逝去,青春在生命中留下点点印记。青春,是开始,也是结束。开始的,是微笑后藏着些许悲伤。结束的,是纯真无邪的童年。

青春是一个跌宕起伏的梦;是一首意犹未尽的诗;是一曲经久不散的歌,朦朦胧胧,却回味无穷,我们每个人都只谱写自己淡淡的青春,歌唱这那并不完美却绚烂多彩的年华!

    遵义航中上海路分校初一:令狐锐洁


第7篇:随时悲伤

深夜,刚放学,我却在路灯下沉思。

我不知道想什么,一种莫名的感觉。

一个月了,他已经走了一个月了。看到他以前住过的家,悲伤涌了上来。

我只知道我再也看不到他了,应该是失去。从拥有到失去,只是短短的十几年,我知道所有人拥有他的时间都比我长。我想说这不只是想念,至少还有时间帮我去冲淡我的感受。

你知道么?你合上的双眼,把我的心窗也合上了。黑暗的,孤寂的日子,我真的不想再去感受。我很坚定:不想。就算是假话,这也是对我的安慰。

我不想知道你离开了,但我却看不到。

十五年的时间,十五年的生命,就是瞬间。就像水流过一样,路边的一切都会消失,然后就忘记。

也许,我就是你的过客,就算你再爱我。你离开了,不会把我带走,不会。可能再过十五年,我会把你淡忘,去为另一个人而悲伤。和你一样,他离开,我却看不见。

生命就像流水,随时失去,随时悲伤。我不想看不见,我有我自己的力量,但却无能为力。

我爱,就算是流水,也会去珍惜。


第8篇:梅,在悲伤

陆游曾说过:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”腊梅飘香,芳开腊月。梅是冬的使者,因为有了梅,冬天才迸发出勃勃生机。

梅,冬最杰出的使者,带着一丝淡淡的清香,包含着默默的感动与忧伤。每一片花瓣都栖息着一个恬淡的灵魂,散发出淡淡的忧伤。

梅,被人们称赞,却不知,她的内心深处,有一个,真实的她。

梅,古往今来,人们都赞美她,却不懂她的内心,她是美的,犹如雪山上盛开的雪莲,清新,庄重,典雅。但她,渴望拥有一次真心的温暖。

在每个月圆夜,她默默开放,带着一种与生俱来的清新与淡雅,高贵,沉静的让人不愿亵渎,怕打扰了这份宁静与淡雅。在每个夜晚,她哭泣,清晨,花瓣上的露珠,就是她的泪。

无语的泪,铸就了美的神话。

梅,赞叹与恭维,你都不屑一顾,只因心中的那份执着,那份淡然,令她不理会凡尘,犹如天仙般美,淡然,不理会尘世。

只因,心中的他。

那份尘世美,谁,也会被迷住。

淡然,注定了永恒不变的神话。

    南张实验学校初一:曹世婴


第9篇:曲调悲伤

这是一首歌,听后,别人都说很美,我却觉得曲调悲伤得让人想落泪。文中女子是虚构出来的,但却是我好象看到的,那么真实,那么悲哀。

――题记

敲进耳旁的音律,如澈内心。

一女抚琴,弦为悲心丝系。内心忧愁,怎可能唯有那几根弦?她从心中抽出几丝悲哀,扶奏,为你展示,诉说忧愁。

曾经,雾中易碎江南,诉柳,诉桥,诉流水。

片段,故事中的幸福。回忆,一切已过,惋惜不来,但能沉醉。于是她笑,轻轻将回忆融为嘴上的微笑。嫣然,沉醉。只能沉醉。

细指挑拨愁丝,正面,反面,没有怨恨,怨恨不来。

太碎,太碎,江南的悲终溢出雾面。一直都没有太快的旋律,但义早变,何时改变?

她神秘一笑,开始无声的叹息。无声,只怕缕丝悲结受惊扰。

因为此时曲正为二人。两个灵魂。

此季为不严不酷的春,但我却看到漫天飞雪冻结了哀伤,她张开嘴继续悲叹,如淋白雪,而白雪早已融入与她内心产生共鸣的哀痛。

于是无声呻吟。

曲终,落泪。

众人赞,好美的曲子。

她摇头言不美。

问曲名。

还魂草。


第10篇:悲伤地昨天

“呜……真惨!”我难过而又愤怒地叫了起来。是怎么回事?还是让我来讲讲事实的经过吧。

那得从昨天中午说起。我们正在排路队。我同时不停地跟旁边的同学谈论“梦幻西游”的故事。讲得正带劲时,手里的书滑落到地上,我弯下腰去捡,正当我起来的时候,被人不由分说的很狠的打了一下头。我被打得头晕眼花,两眼发白。等我清醒过来时,看见我的同学刘天恒拿着几本书站在我面前,恍然大悟夹杂着冲天的怒气,大吼一声:“喂!你.....”还没吼完,他吓得“哧溜”跑了。我摘下眼镜一看,“噢!天那!”眼镜片碎了。我是又气又怕呀!气得是刘天恒无缘无故的把我的眼镜片打碎,怕得是妈妈要责备我,以为我在外面闯祸。我是忧心冲冲地回了家!幸好,跟妈妈解释清楚后,没事。但在当晚,我的眼皮上出现了许多血点,右眼也有点肿。

瞧瞧,一次不小心,就发生了那样的事。我想,在学校,在公共场所,在任何地方,任何时间,开玩笑不能太离谱,否则会酿成滔天大祸的!


第11篇:邂逅悲伤——也给那悲伤的90后

“忧郁”“悲伤”在90后成为主流思想,他们的天空总是那么的灰暗无光。后来,“忧郁”成了这代年轻孩子的代名词,或许也成了他们生活的理所当然。他们是感伤的,而并非感性的。他们爱的,也就只有自己最孤独的心灵。

所谓的青春,简单得可以用回旋木马来诠释,来来回回,高高低低。在小孩眼中,回旋木马是一种开心的游戏工具,他们有的是乐趣;可在90后眼中,他们却希望从这里逃出寂寞的缠绕。在他们看来,一切都总是那么的悲伤,那么的无可奈何。

我曾经也是其中的悲伤主义者。看着那淅淅沥沥的细雨,足够让我的心情暗淡一整天;行走在寂寥的小巷中,也足够让我颓废一整天。活在粘稠的哀伤之上,慢慢地成了生活的可怕回忆。于是我就慢慢地总结出:

悲伤来得莫名其妙,逝去也会留下痕迹。

我不明白自己的悲伤为何会如此泛滥,正如郭敬明所写的“悲伤逆流成河”那样,是无法阻止的。我赞美主观唯心主义的威力的强大,强大得可以使人整天浪费着无谓的眼泪。

我后来逐渐发现,青春原来可以用忧伤的文字来描绘。

大多数的我们都是独生子女,被溺爱。我们像糖,甜到忧伤,感到窒息的忧伤。班上的同学在家就会捧起饶雪漫的《沙漏》《左耳》等去认真地体味那份感伤,或读起郭敬明,韩寒,七堇年等一大批80后的忧郁作品,或许他们把大团圆结局的故事看腻了,希望用反方向的笔调来做不一样的结尾。我的同学也因故事而伤心了整个冬季。

文字呀,在他们手中演绎得那么凄美,那么让人心痛。

可能因为活在和平年代,我们不需要鲁迅那样尖锐的社会洞察力,也不需要余光中那些活在真切的社会的镜头。什么儒家学说,社会主义一类词,即使在课堂上也是显得无力,乏味的。90后需要的,只是自己那份淡淡的忧伤。

悲伤除了文字可以表现之外,慢慢地,非主流图片成为他们悲伤青春的宣泄方式。

他们总是喜欢用暗淡的色调来表明自己内心的阴霾。经过电脑的ps后,天空变成了油黄,或者说整个画面就是那样的惨白,然后加上自己最痛伤的一句话,这就是他们想要表达的一切。

拿着五颜六色的气球站在天空下祈祷;低下头呵着手取暖;或者很简单地趴在桌子上睡觉,也都成为他们想要表达的。但无非是为了表达他和她之间的爱,那种希望得到却又那么遥远的爱,希望回到从前却又无法挽回的爱。

他们的词汇很冷漠,很冰冷。他们甚至感觉到,青春死了。全世界仿佛也就只有自己一个,需要独自去面对。

可能我并没有真正理解非主流的含义,只是把简单的逆潮流发展就称非主流。隔壁班的一位女同学可以说是那么一类人。她不爱穿校服,不爱普通女生所特有的长头发,也不爱跟别人交往。爱的是不适合这年龄的长靴,走路时还发出‘咯咯咯’的声响;甚至喜欢暴露的衣服。有时候,她会站在走廊上,无缘无故地哭得连老师也无法阻止。当然,我没有资格对她作任何评价,但渐渐地,我开始不习惯这类人,甚至与她的思想相排斥。

我不想成为这悲调的主角,感情的奴隶,毕竟青春对于我尚在。我的悲伤只是正如韩寒所说:我们之所以悲哀,是因为我们有太多的规矩。

生活始终不是虚幻,总不必对其有太多的幻想。一声慨叹之后,懵懵懂懂地认识到我的悲伤只是一场梦,我不想去回忆它,因为回忆只会带来更多的回忆。

邂逅悲伤,我的青春开始更自由地呼吸,生活也变得更真实了。

--1200字


第12篇:秋的悲伤

落叶沙沙的声音传入我耳畔,秋天来了。秋天是个复杂的季节,人们常常会因硕果的喜悦而忘了落叶的悲伤。

没有春天的繁花,没有夏天的荷花,没有冬天的红梅,秋天显得尤其的单调。我愿在公园任何一处没有人的小道上,坐在树下,捧着一本书,倒也有些诗意。不由得想到了老师唾液飞扬的样子,苦口婆心的劝说。说者有心,听者无心,又有何用?现在的我显得格外的轻松。有时也会想想五年多的小学生活我又成长多少呢?

落叶沙沙响,把我的思绪给拉了回来。不知为何,比起丰收的喜悦我更爱落叶的悲伤。泛黄的树叶一片又一片地落下,无奈地归根,报答哺育它的大树,这再想想又何尝不是件好事呢?悄悄捡起片树叶夹在还未看完的书里,嗬,这书签倒是免费的,秋之哀思,谁又会懂?凄凄的声音让我心里多了分惆怅,泛起淡淡的忧伤。

六年的小学生涯,屈指算算,还剩几日了呢?分别前的我们好像又没有想象中的压力与忧伤,倒添了几许疯狂。又不能总沉浸在悲伤之中,但又能如何?百花调零,只剩下那孤伶伶的菊花始盛开,红红的苹果摇晃在树上。

往其他地方走走,漫步在古典的桥上,一望无际的河依旧是波光粼粼,河中却什么都没有,显得有些死气沉沉,清新的空气让我猛吸了几口。漫无目的的走着,思想却依旧停留在落叶飘落的场景。不知为何,作文里总喜欢惨杂这一丝悲伤。这人生倒也是杯苦咖啡,初喝时觉得苦,慢慢品尝会找到那一份甜。

“花有重开日,人无再少年。”相信你对这句话也不陌生,经常挂在嘴边的一句话。是啊,花有重开日,可这花还是昨日的花吗?不,永远不会。在落叶下的我倒容易想太多东西,思索太多无用的东西了。

花落去,无奈叹;落叶飘,怎奈何?落叶的悲伤我还是喜欢,每每到了秋天,总会到树下走走,思考些根本不是我们应该想的东西。

    六年级:倪婕

--700字


第13篇:悲伤的秋千

晚上,电灯没有像平常一样按时熄掉,邻铺的同学讲起了过去的事情。他们的话匣子一打开,便如泄闸的洪水,一发而不可收拾。

过去尘封的往事,,随着匣子的打开,一串串飘出来。于是,许多原本已被遗忘在角落人和事又成了我们的中心,曾经被贬斥的得到了赞扬,曾经被赞扬的却被贬斥,一切仿佛一次大逆转,让人措手不及。

我突然感觉很可悲,曾经的沙子,终于变成了一粒圆润的珍珠,而珍珠却褪尽了最后的光泽,成为了一刻暗淡的沙子。世俗的磨练真的是锐不可当。或许,就是因为这一次磨练,匣中褪色的珍珠被扔出匣外,成了一颗沙子,而匣外的沙子却成了珍珠,被选进了匣子。其实,不管怎样你们都一样平淡,没什么两样,就像坐着秋千孤单摇摆的两个人,都成了世俗严重的世俗话题。

有时候,我不习惯说,可是习惯了静静地听他们说。但是,每次我都会感到很困惑,因为好像每一个故事到了不同的人嘴中,便会有不同的版本。不过,却有共同点,那就是好像一切都美中不足,仿佛一切都已经被剖开,只剩下卑微的实质。我依稀记得那些他们谈到的同学,曾经觉得像白纸,现在感觉起来却想复写纸。也许,是因为我与他们只有数面之缘,并无深交。然而,我想应该并非一切都是表里如一的,但是我想也不是不表里如一的,反正这是一个很复杂的问题。


第14篇:秋天,悲伤的季节

夏天已过,秋天来了,带着一丝伤感?

我站在窗前,含着泪的眼睛看着窗外飘落在地上的枯叶,手里紧握着一张照片。妈妈曾多次让我丢掉这张照片,只是我哭着闹着不肯。因为照片中有个她,因为我心中有个她。

她是我的闺蜜,我们形影不离,亲如姐妹。在我伤心的时候,她会在我身边,安慰我,陪着我;在我跌倒的时候,她会鼓励我,相信我。她会逗我笑,她会因为我的眼泪而哭泣,她会因为我的笑容而开心,她会理解我?她会自己强忍痛苦,就为了让我的笑容持续更久。我们会一起说笑,一起玩闹,一起拍照,一起逛街。我们还会互相竞争,还会因为失败抱在一起痛哭,还会因为不甘而吵闹,可是这些都是我们友谊的阶梯。我们是对方的领跑者,我们是对方的竞争对手,我们是对方的闺蜜。她就像太阳,照亮了我的天空。我认识她有5年了,可是,就在前一个秋天,她走了,离开了这个世界,我的太阳熄灭了。

晃眼间,一年过去了,在我对她的思念中度过了。今天是她的忌日,我拼命地忍住眼泪,因为我知道,她喜欢我的笑容。我对着天空,勉强挤出了一个笑容。可是眼泪再也忍不住了,顺着我的脸颊流了下来。

秋风习习,夹着一丝悲伤。落儿,你收到了我的爱和思念了吗?落叶会告诉你的。

    广东江门开平市金山中学初一:余淑莹

--550字


第15篇:冬日里的一丝悲伤

寒假。是不是谁都会开心?寒假。是不是谁都会烦恼?寒假。是不是谁都会悲伤?开心什么,开心可以睡懒觉了么,可以玩电脑了么;烦恼什么,烦恼必须完成暑假作业么,必须去上补习班么;悲伤什么,悲伤寒假被剥夺了么,行程被安排得满满的么。

不是,一切全不是!在这个2013年的寒假,我们不开心,不烦恼,却仅剩的一丝悲伤。

他。是一个默默的男孩;他。是一个学习不是很好的男孩;他。又是一个坚强的男孩。虽然在做广播体操的时候,班主任颜老师经常批评他做的不够好,只是伸伸胳膊伸伸腿,并没有多么认真做。广播体操其实是个好东西,每天在学校早晨锻炼身体也就是它了!

在临近期末的时候,那时我们十分的紧张,我们面对着初一的第一个学期期末考,并且这次还要抽测英语,已经给我们施展了很大的压力了!可是他。却出事了!那是一个中午,我们上完第四节课,下楼去食堂吃饭,却不巧看见他坐在地上。他的兄弟们在旁边站着并且有的在后面拉他。怎么回事?我与和我一起走的同学说了一声。我身边的彭超群说了句:“这不是沈佳明嘛!怎么在那坐着呢!”顾依洁也插了句:“他干嘛啊?。”我并没理他们。只是看见班里的田勇军在拉沈佳明。沈佳明却大声的喊道:“别拉我!”

一群人在那干巴巴的等待着,我与“姐妹们”走去了食堂端盘子。

当李吴杰与颜老师在那边说沈佳明出事了,已经被送到了校医那了!颜老师的表情变了,刚刚还是眉开眼笑的,现在变成了皱紧眉头。他掏出了手机,迅速跑到了校医处。我们也就暂时放下心来了。

中午了!午自修了!10分中过后。颜老师郑重的对我们说:“沈佳明同学疑似骨折。”后面我也就省略了,老师长篇大论了一堆。老师会扯淡我们也很大爱!

当沈佳明的妈妈来了,把他接走了的时候。到了医院,从医院又转到杭州市最好的骨科医院新华医院。颜老师又对我们说:“沈佳明已经被确定为骨折,而这个骨折非常厉害。是粉碎性骨折,大腿骨小腿骨都粉碎,需要做手术连接,要在腿里面夹两块钢板。”我们吃惊了,也害怕了,更潸然泪下了。

第二天,沈佳明的爸爸来了,他对老师说了些:“医生都不敢相信摔了一跤竟能摔出粉碎性骨折!”老师转告了我们。

其实后面有不为人知的一面。就是当天中午沈佳明与另外一个同学打闹着玩,那个同学不小心就压在了他的身上,做到了他的小腿。然而那个同学很胖。

当我们考试时,我们大家都不约而同的看着那个空旷的位子。他参加不了考试。

放假啦,放假啦。这不令人开心了。因为我们的同学并没有放假。他正处在水生火热中,等待着久久的解放。我们知道他很痛苦。

春节将不久来到。他不开心。也见不得我们有多高兴。因为我们的同学是在医院里度过。

希望沈佳明同学能早日康复,能快快乐乐,能跟我们一样玩耍,能跟我们一起上学。但愿这个愿望还不算太晚。

冬日里的一丝阳光透过一股悲伤劲儿。去寻找大片的灿烂,辉煌你的人生吧!

    初一:陈兴月

--1200字


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