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读张悦然《樱桃之远》作文500字15篇

时间: 2017-04-21 10:51; 作者: 高中作文网 电脑版浏览
第1篇:读张悦然《樱桃之远》

幸福如梦,如影随行……

总在一个又一个清冷的夜晚,忆起她们——逐“樱桃”的女孩们,然后涕泗横流。在《樱桃之远》中张悦然把“樱桃”诠释为幸福,然而那片幸福的樱桃林到底有多远呢?我不知。或许没有汗水和血水的洗礼,我们将永远无法触及。

那天使的光芒,樱桃的芳香,无时无刻在吸引着我们,我们追逐,却遍体鳞伤,血肉模糊,然而,它们依然那么远,那么冷,在高山上矗立,不屑地看者我们。

或许,这就是现世的残酷,而我们却无力反驳,等吧,怨吧,恨吧,总有一天绝望的我们将习惯黑暗,沉寂百年……

我想起我的朋友们,我们曾一起许愿:过幸福而平凡的生活。可是,幸福那么远,我们又该怎样追逐?到后来,我们分开了,疏远了,陌生了,行同陌路了,曾经的曾经早已随风,不知下落……

如果有一天,我又见到了他们,我想微笑,因为说不定那就是我们苦苦追求的之间的樱桃林。

可,飘散的人儿啊,此刻早已在天涯……

哦,原来——一转眼,我们错过了花开的季节……


第2篇:樱桃

花开花落,转眼间树上又结满了樱桃。又过了一年了,我站在树下静静的想着,去年满树樱桃的情景不禁又浮现在了眼前。时间,过得真快。

那树,自我懂事以来便一直在这院子里,每年我都能吃到又酸又甜的樱桃。望向树上已经熟了的樱桃,不觉中,我,再次陷入了回忆之中。

记得每年在这个时候,樱桃都熟透了自然也引来了不少鸟儿。每每这时,妈妈总是发出:“去,去。”的声音,以便来赶走这些“不速之客”,可尽管如此,树下还是堆满了桃核。我们也只得每天一遍又一遍的清理这些桃核。以前,公公总是会让我站在树下,然后自己上去摘了满满一篮子的樱桃给我吃。而如今,公公病了,并得很厉害,今年他也不能再为我摘樱桃了。站在树下的我在想:公公他,现在会不会突然从病床上起来,然后来到我身旁对我说:“来,我来摘给你吃!”躺在病床上的公公若知道樱桃已熟了,会不会在想:今年谁会为我那小孙女摘樱桃呢?也许他会这样想吧,因为公公是最疼我的。

我踮起脚,摘下了一颗樱桃,轻轻地,我把它放入口中,熟悉的味道在口中蔓延开了,依旧是又酸又甜。不知为什么,总觉得今年有什么地方不一样。今年的樱桃似乎比往年的要甜,而且今年的“客人”们也比往年要少。这,是我的错觉吗?或许这不是错觉吧,因为几天过去了树下却没像以前那样堆满了桃核。


第3篇:樱 桃

李老师刚上完第一堂课,从高一(3)班教室走出来。这时一位高个子男生追了出来。

“老师,今天中午回家,我妈给您摘了些樱桃,个可大了,集市上可没有这么大的。”说着从书兜里拿出一大袋樱桃。

“那代我谢谢你妈妈啦!哎呀!下节是4班的课,我不回办公室了,你把樱桃送到我办公室吧!”李老师为难地说。

“那好吧!”高个子男生高兴地朝办公室那边去了。

李老师看着高个子男生离去的背影,嘴边绽起一丝微笑。

第二堂课下课后,李老师到了办公室,只见那袋樱桃安安稳稳地放在桌上。

“呀,谁送来的樱桃?个还蛮大的。”李老师惊奇地问。

“上节课下课时,一位男生送来的?quot;旁边一位老师说。

“管他谁送来的,先吃了再说。”李教师说着把那袋樱桃分成了五份,“来来来,大家都尝尝。”边说边把樱桃递给旁边的四位老师。

下堂是(3)班自习课,李老师又是班主任,他走出办公室,去了教室。

第三节课下课,李老师走进办公室。其他老师都走了。桌上的四堆樱桃已变成了四堆樱桃核儿,只有他那堆还在,在阳光的照射下闪闪发光,活像一堆玛瑙。

李老师把四堆桃核儿包好,扔进垃圾箱。把他那堆包好,装进塑料袋,拎着回了家。

“妈,来尝尝樱桃,我从集市上买来的,个可大了。”李老师进屋喊。


第4篇:樱 桃

李老师刚上完第一堂课,从高一(3)班教室走出来。这时一位高个子男生追了出来。

“老师,今天中午回家,我妈给您摘了些樱桃,个可大了,集市上可没有这么大的。”说着从书兜里拿出一大袋樱桃。

“那代我谢谢你妈妈啦!哎呀!下节是4班的课,我不回办公室了,你把樱桃送到我办公室吧!”李老师为难地说。

“那好吧!”高个子男生高兴地朝办公室那边去了。

李老师看着高个子男生离去的背影,嘴边绽起一丝微笑。

第二堂课下课后,李老师到了办公室,只见那袋樱桃安安稳稳地放在桌上。

“呀,谁送来的樱桃?个还蛮大的。”李老师惊奇地问。

“上节课下课时,一位男生送来的?quot;旁边一位老师说。

“管他谁送来的,先吃了再说。”李教师说着把那袋樱桃分成了五份,“来来来,大家都尝尝。”边说边把樱桃递给旁边的四位老师。

下堂是(3)班自习课,李老师又是班主任,他走出办公室,去了教室。

第三节课下课,李老师走进办公室。其他老师都走了。桌上的四堆樱桃已变成了四堆樱桃核儿,只有他那堆还在,在阳光的照射下闪闪发光,活像一堆玛瑙。

李老师把四堆桃核儿包好,扔进垃圾箱。把他那堆包好,装进塑料袋,拎着回了家。

“妈,来尝尝樱桃,我从集市上买来的,个可大了。”李老师进屋喊。


第5篇:读张悦然《誓鸟》有感

一直本能又刻意的拒绝看一些人的文字,比如张悦然。这是一个如何令人脆弱而又勇敢的女子。那些残酷到不可思议的故事,那些美好到疼痛的记忆,让人不愿亲近却欲罢不能。文字的魅力也就在此吧。所以,才有了一周只看完一本小说这种连我都不肯相信的缓慢记录。每次都是看完一部分便再也没力气继续,而后做一些重温情景的梦,醒来再费力地剥离自己与书的关系。看她的文字,需要花一部分时间来调解情绪。

从一个盛大华美的秘密开始,注定要有众多的人物参与和分担。在航海大背景下的故事,总充满着清新又血腥的气息。有一个古老神奇的传说:大海里的每一个贝壳都拥有着一个人的记忆,它们背负着记忆深藏在广袤的海洋中,如果遇到海浪和季风它们也许会被随之带到海滩上的某个角落,只有万分幸运的人才有可能轻松找到属于自己的过往。谁能保正在数不清的贝壳中顺利找到自己的?这是多么渺茫的奇迹,也许会几尽人的一辈子。总会有人义无反顾地上路,勇者是无畏的,就这样在寻找的路上,期许着前世与今生。

春迟是个一如张悦然般决烈的女子。当她在最无助和期盼时从一个疯疯癫癫却看透生命的老人那里得到这个秘密后,她就不再是一个美丽动人的女子,而是一个强大勇越的女神。在经历了欺凌,海啸,离别,失忆之后,为了一个荒唐而别有用心的要求,她专注一生,刺瞎了自己的双目,剥落了自己的指甲,只为抚摸那些庞大的记忆。正如她红色的脚底一样,她经历了太多的残忍,走过了太多的艰难。虽是徒劳一生,却始终不弃。她是死于忙碌着寻找贝壳和记忆的途中的。生命表达了自己的讽刺。却因此,她成了这个世界上最富有的人,因用拥有无数他人的过去。她信仰为爱可以粉身碎骨。

从满心期待相聚却再也不能在一起的春吃的父母,到刚刚成长闪烁着青春羞涩的粟烈,蛮横无情却为情而死的骆驼,由爱生恨带着背叛离去的踪踪,再到始终对母亲敬慕不顾一切的宵行,爱一个人爱到失望后离去的OO。最后的人物所剩无几。有谁能抵得过造化?是什么让他们坚强到凶狠,又是什么让他们善良到无助?一场彻头彻尾的悲剧揭示生死,也许悲剧真的比喜剧更接近生命的本质。

凶残的海盗,漂亮的歌女,忠诚的宦官,强势的部族首领,迟暮不甘的西洋牧师。张悦然在南洋的留学生活也为我们带来了热带的爱恨情仇。

想起了黑眼豆豆主唱在《最后》中的一句歌词;我们是用灵魂在相爱。在这个存活的世间,如果有什么亘古不变,我相信是爱,也唯以爱可以永恒!

--900字


第6篇:我最喜欢的水果——樱桃(张津源)

你们知道我最喜欢吃的水果是什么吗?我来告诉你们吧,是樱桃。

樱桃的外表很讨人喜欢。它小小的、圆圆的,就像一颗颗小红宝石,格外漂亮。每次妈妈买回家,我都会一个接一个地往嘴里送,它的味道甜甜的,我越吃越爱吃。

爸爸告诉我樱桃不但富含维生素C 和果糖,而且含“花青素”特别多,吃了不但健身,还能治腰腿疼,被医生称为“自然的阿司匹林”。爸爸还教我怎么做樱桃蜜,先把樱桃核儿掏出来,再把它炒一炒,放点蜂蜜,然后放到冰箱里,拿出来冰凉凉的,可好吃了。

我爱小小的樱桃!


北京第二实验小学:张津源指导教师:刘玉


第7篇:捡拾记忆的碎片——悟张悦然《誓鸟》

阳光下,一只油漆斑驳的破旧木船,倾斜在黄灿灿的沙滩上,眼前是蔚蓝的大海,木船望着大海,闭上了双眸——也许她太疲倦了,也许她在搜寻深处的记忆,也许……

张起帆,驶像大海深处去寻找记忆——前世回眸遗留下的印痕。海水潺潺,贯穿着她的童年,终于汇集成一条白色的绦带,隐藏着前世的记忆,她沉溺其中,甘愿做记忆的奴仆。

用手抚摸深藏记忆的贝壳,像奏起一曲流浪的踏歌,不知路在何处,家在何方,只知道沿着螺旋状的楼梯一直走下去,一直走下去,直到海风塞满耳朵,灰尘蒙上眼睛,荆棘缠住双脚,那刻,便会找到记忆,成为它的主人。听起来是一件荒唐的事情,但是她的执着打动着每一个接触她的人,幽幽然,人们为她诵起赞美诗。

她想找到记忆,回到曾经的美好:幽然快乐。钗凤头下茗清茶,小园香径影三人的年华。她想看到心爱人为她作画题诗,想为他抚琴载歌,亦想投入他的怀抱,尽享温馨。只是现在墙橹灰飞烟灭,爱人去了第三世界,自己双目业亦看不到红尘琐事。心打结,欲望促动她的心结,她不信离世,她要找到记忆,讨要曾经。

她不得不航行去打捞贝壳,因为“死去的人的骨骸沉入海底,肉体在浸泡中慢慢松开,记忆像新生的鱼卵,逃逸到温暖的水里,又附在结实的贝壳上……”越来越多的贝壳被捕捞,又被抚摸,都不曾找到想要得那颗载有自己记忆的——泛着青草气息的湖面,满天的星辰撒在上面,为他们照明,缓缓的脚步,那么柔和,连栖息在树上的鸟儿,也不曾惊醒,他们怀有一颗赤诚的心,彼此心有灵犀。一切总会在平静中度过,时间像一位处于妊娠期的母亲,又一次分娩,让她失去心爱人——看来今生无缘,注定来生再续,这来生却成了谜!——只有在记忆中得到答案。

寻不到藏有自己记忆的贝壳,她并不甘心,仍就痴痴的希望出现奇迹。在海上,遇到了狂风暴雨,她停止了前行,在一个孤岛靠岸,岛上树木丛生,虫兽怪异,也没有消磨她的念头——虔诚的心拯救了她,让她在这里停留,风雨过后又会是一条寻找者。上天有时也会故意捉弄人,让她失去爱人也罢,却让她成为母亲——或许这是命,要孩子来代替爱人,不在让它寻找记忆。只是,倔强的她没有服从上天的安排,抱着襁褓中的婴孩重新开始了行程。

记忆像种子种在她的心田,让她无法淡忘过去;痴罪更像一剂麻药麻痹了她,使她把寻找记忆施与她的孩子。母子二人不停的寻找贝壳,抚摸,再寻找,再抚摸,如此周而复始。记忆如梦可以停息但是生命仍会继续,终究变成记忆,如此循环。记忆真的是那么神奇,能让人听它摆布——把生命看作玩物,为了那不曾存在的事物苦苦搜寻。

母子二人依然没有停止他们的脚步,然而记忆是何物?谁也不晓得!

夕阳划过,留下一道弧线,一切的一切到底还是化做一道静谧的默痕,成为记忆,保存在人们的脑海中……


第8篇:【读书札记】《三国演义》之刘关张桃园三结义

刘备见又来了个想投军的,不由得上下打量来人,只见这个人身躯魁梧,枣红脸上一双丹凤眼、一对浓眉,长长的胡须一直飘到胸前,又英俊又威风。刘备赶紧过去邀请这位红脸大汉同桌饮酒,并请问他的姓名和来历。红脸大汉自我介绍说:“我姓关,名羽,字云长。”

第二天,张飞叫人杀牛宰羊,办了一桌丰盛的酒菜。刘备、关于、张飞三人一同来到桃园,对天盟誓,结为生死兄弟。按照年龄,刘备为长兄,关羽是二弟,张飞排行老三。结拜完毕后,三人在桃园中痛饮起来。

    六年级:zyx qq1294958142


第9篇:读《樱桃沟的春天》有感

在这个夏日炎炎的暑假里,我认真的阅读了杨红樱的这本《樱桃沟的春天》故事中,那些具有人情味的动物之间发生的种种“精彩”深深的吸引着我!

这本书主要讲了:清明刚过,笑猫和虎皮猫就带着小猫们,依依不舍得离开了那住了那么长时间的家,来到了望龙山下那一望无际的樱桃沟—来到了调皮小子马小跳的爷爷奶奶家。那里还有一群不可思议的的小动物在等着笑猫他们:爱管闲事的大黄狗阿黄,不在家看门,而是天天跑到山里,去关心大熊猫恋爱的事,为了稀有动物的传宗接代,做着贡献。替阿黄看门的是一只大白鹅,它尽职尽责,还富有爱心和温柔,是她,带领小猫一家,认识了马小跳的爷爷和奶奶,让它们从此有了温暖的家。而“满腹经纶”的鹩哥不但声音优美,而且模仿的能力超强,他为了保护樱桃沟的稀有樱桃“大红大紫”不被尖嘴鸟破害,天天模仿战斗机的轰鸣声,赶走尖嘴鸟,把嗓子都喊破了。他强迫自己喝下最苦的中药,继续“战斗”。还有一只渴望得到爱情和家庭温暖的黑猫,他羡慕笑猫的幸福生活。

美当我读到:“小可怜走了,把她妈妈虎皮猫的魂魄也带走了。虎皮猫终日神情恍惚,不是在山洞里伤心地流泪,就是在小可怜的新坟旁边发呆。”时,就不禁伤心起来。这就是伟大的母爱,即使小可怜和母亲阴阳相隔,母亲的心也永远和她在一起。

通过这些生动的描述,我感觉到:他们让我从小动物们的身上看到了他们的善良与爱心。他们用自己的本领来保卫属于自己的家园,他们热爱家园,更热爱大自然。当然,同时我也学到了许多知识,知道了怎样去尊重他人,与他人和睦相处!我建议大家,也来一起读一读这本书吧。相信大家,也一定会深受感触的!

    五年级:童学们大家好

--700字


第10篇:读《樱桃》有感

读书如流水,流不尽,道不完!

——题记

今年的暑假,我本打算外出勤工俭学,可是母亲不愿意,我只好在家待着,因为在家太过于无聊,我就找事做,免得郁闷,正在这时我看见了一本名叫《樱桃》的书。我看到这本书时,起初厌倦,因为我比较喜欢读关于母亲的文章,所以当我看到樱桃是一位智障母亲时,好奇心驱使我想要读它,当我读懂母爱是,一发不可收拾,读书读的简直到了废寝忘食的地步。这本书大概讲的就是:一个智障的母亲樱桃和一个瘸腿的父亲葛望,带着捡来的孩子红红,面对着弟媳妇山菊的百般刁难,面对着家中的压力,一起艰难的过日子的故事……在剧中,红红对母亲的态度,一直揪着我的心,并让我联想到了我自己的母亲!

‘幼年’红红

在幼年的红红,是一个懂事的红红,她天天跟在母亲的身后。记得有一次她和母亲樱桃去山上采野樱桃,妈妈到了地方傻傻的就上了树,到了树上不断的向下仍樱桃,并说:“红红,接。”红红也总是高兴地说:“我接着了,妈妈,你小心点。”妈妈总是幸福的傻笑,山菊说:“东东,告诉你啊,你别和他玩呀,她傻!”可是东东就是不改,正巧樱桃正在倒开水,一下浇在了东东的脖子上,红肿!山菊不分青红皂白就去打樱桃,红红为了保护妈妈,就和婶婶拼命……

写到这里,看到红红是一个多么孝敬的女孩呀,她为了她的妈妈,不惜放弃一切,如果我在剧中我会告诉红红:“红红,你是好样的。”从幼年红红,我看到了孝敬,看到了懂事!我没有红红那么好运,每天都能陪伴在母亲的身边,我的妈妈在外打工,甚至都没给我孝敬她的机会,我只会心碎,只会在梦里哭泣:妈妈,回来吧,我想你了!

‘叛逆期’红红

红红越转越大,逐渐有了自己的所谓的自尊,有了自己的所谓的面子,就在这时,她问父亲:“爸爸,什么是傻子!”突然间红红像换了一个人似的,对待樱桃也另眼相看,甚至否认樱桃是她妈!樱桃为了完成红红拥有球鞋的心愿,就上山采蘑菇卖钱,给红红。由于他智商不高,被人骗进了大地洞里出不来了,家人去就,红红却埋怨:“谁让她给我买了,她不多事行不行呀!少惹点事行不行呀!买了我也不要!”在运动场上,樱桃跑去把买来的鞋子给红红说:“红红,鞋,鞋。”红红却当着全校学生将鞋打在地上,别人说他两句,他却说:“她是我妈妈,我想怎样就怎样!”……

现在的红红简直是魔鬼,从她身上我看到叛逆,看到了不懂事。看到这时,我在咒骂别人的同时,应该想想自己,记得有一次,我和妈妈到集市去买东西,走在路上,妈妈见谁都打招呼,我却看见谁都是一转头不理他,妈妈看见就说,这个是你大爷,这个是你叔,她是你奶奶……每当听到这件事,我总是烦,烦妈妈她怎么那么多事,我问不问别人不是我的事情吗!还有我是个宅男,没事一般不出家门,妈妈总是说没事出去走走,再不出去,我就往外撵了。每每想起我就会烦,讨厌妈妈的多管闲事!可是现在想想,我不应该这样,妈妈这样做是为了让我有礼貌和学会人际交往,是为我好呀!如果我不领情,那和现在的红红有什么两样!妈妈,谢谢你的用心良苦!

‘懂事’红红

经过一番周折和磨难,红红的冰心终于被傻妈的意志给融化了,红红明白了妈的一番苦心,懂得了妈妈的爱,不再难为妈妈,红红变得懂事了,变得是那么的体贴!

看完最后一张,我哭了,哭的是那么的痛彻心扉,彻底为红红和樱桃的真情所感动并为她们感到高兴。妈妈,你放心,儿子一定像‘懂事’红红一样,不会让您的泪血白流!儿会用你爱我的方式爱你!妈妈原谅儿子到现在才读懂您!

这本书虽读完了,但是意如流水无穷无尽,感触甚深,流水一般,洗涤我的心灵,让我想起了一首诗:

世间爹妈情最真,

泪血融入儿女身。

殚竭心力终为子,

可怜天下父母心!

谨以此文献给天下儿女,愿他们早日读懂母爱,学会感恩!

——后记

    初三:赵宁

--1500字


第11篇:难忘“ 悦”读之旅

永康市第九届未成人读书节的活动如火如荼地开展,有热闹非凡的开幕式、有市长伯伯跟我们一起过的“六一”“悦”读主题节、有丰富多彩的“七彩童年·足迹下的永康”亲子品读活动……让我们开启了一个难忘的“悦”读之旅。

接下来“七彩童年·足迹下的永康”亲子品读活动的旅程开始了。迎来了春风拂面、鸟语花香的星期六,我们的队伍向图书馆“进军”。路途中,经过名胜古迹众多的西津桥,图书馆阿姨向我们介绍西津桥的历史和由来,这桥的名字还是我国着名桥梁专家茅以升爷爷亲笔题名的。一路向前,我们迫不及待地走进图书馆,看到了等候多时的爸爸妈妈。亲子品读活动正式开始,首先是童校长激情洋溢地讲话,让我们多走进图书馆,品读触手可及、琳琅满目的书籍;然后徐馆长给我们讲秀才的故事,让我懂得父母挣钱不容易,应孝敬父母;再是把我们精心准备的各个节目展现爸爸妈妈,有“弟子规”、“明日歌”、“读唐诗”、“游子吟”等经典诵文,并且把亲手制作的书签送给父母,向父母表达自己深厚的谢意;最后一个环节是亲子游戏,配合一致的亲子跳绳,相互合作的运球接力,在运动展现活动的快乐。亲子品读活动让我的心灵进行了一次愉悦之旅,让我的思想进行一次高尚之旅,让我的家庭进行一次“悦”读之旅。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”“悦”读就是在和高尚的人“对话”,“悦”读是一种心灵的“旅行”。让我们一起沐浴在书香中,徜徉在书海里,以好书为友,感受文字之美,享受“悦”读之乐。让“悦”读之旅带给我们更多的正能量,让我们成为一个有知识、有修养的人。

    四年级:孤独的小狼

--700字


第12篇:樱桃

我爱吃水果,像苹果、桃子、石榴都是我的最爱。

现在我爱上了樱桃。远远望去樱桃就像一颗晶莹剔透的红色大宝石。拿进看像个孩子的小嘴。一咬,甜甜的汁就流了出来,满嘴都是。

我是在水果店“找到”的它,一眼望去,数它最闪耀,最“抢镜头”。我之前虽然吃过,但评不出味道,而且记忆模糊。我就拉着爸爸给我买,爸爸爽快得答应了,微笑着付了钱。

回到家后,我迫不及待的打开袋子,清洗完后,小心翼翼的拿起它,生怕不小心摔到地上。我先咬了一小口,甜甜的汁就“争先恐后”的流进了我的嘴里,我感到无比的幸福。立刻就狼吞虎咽地吃了起来,好像有人在跟我抢樱桃吃。我吃得津津有味,一大盆的樱桃马上就进了我的肚子里,嘴角还留下了一点点残汁,我不放弃任何樱桃汁,用舌头舔了个一干二净。

过后,我每想起樱桃的味道就无比的幸福,吵着爸妈再给我买。

樱桃好好吃哦!

宁波市江东区外国语实验小学:周迪


第13篇:樱桃

外婆家的院子里有两棵樱桃树,一棵是老树。老树的树皮粗糙,微微蜷曲的树干上一半的树枝已渐渐干枯,而另一半却依旧散发着生命的活力。抬头仰望,可以依稀看见树干上刻着一些字,据说那是外公小时候玩耍时刻上的。

春天,两棵树的枝头繁花绽放,如霞似锦,袭人的香气飘满村中小径。到了初秋,枝头缀满一颗颗红润剔透的果实,在微风的轻拂下左右摇摆,十分诱人。

小时候和外婆朝夕相处的日子,每天,在樱桃树下,外婆教我读书、写字,和我嬉戏打闹。每当到了樱桃快要成熟的季节,每个晨曦和暮光中总是忍不住的去瞧瞧果实有没有长大一点,盼望着它们的成熟。当樱桃的青涩稍稍消退时,幼小的我总是偷偷的将它们摘下,一见四下无人,便迫不及待的放进嘴里。一咬,苦涩的汁液溢满口腔,脸上顿时露出痛苦的表情。此时的我也顾不得外婆会责怪,惊呼着跑向房间,向外婆求救。外婆一见,忙让我将果实吐出,用清水漱漱口,又帮我泡了一杯麦乳精,除一下口中的苦涩。看见我依然痛苦的神色,外婆又不禁哈哈大笑,眼中似乎多了些什么,我想,大概妈妈小时候也是这样的吧。不知不觉间,樱桃树的果实陪伴着我家三代人度过了童年时光。

如今我回到了自己生活的城市,不能常伴外婆左右。可外婆却时常惦记着我。隔三岔五的便打电话来关心我的身体状况,学习成绩,我也会将一些不会告诉父母烦恼告诉外婆,外婆也会帮我出出主意,祖孙俩的情意并未随着距离的遥远而有丝毫减退。每年秋天她总会将摘下的樱桃用自己编的篮子送到我家。每一年,外婆送来的樱桃还是那么鲜,那么美,然而每一年,外婆的脊背都更加弯曲了,皱纹都更多更深了,每一次上得楼来,用毛巾拭去白发间的汗水总要喘息良久。此时,妈妈总是心疼的说:“您以后不要再送了,我们这都有买,您身体不好,还是在家里休息休息吧。”可外婆却依然坚持:“买的水果不好,自己家里种的可是纯绿色食品。阳阳爱吃,我就要送。”而这时我总是适时的上前去帮外婆锤锤肩,捏捏脚。祖孙俩的笑语又充满了房间。

有一年,外婆却送来了两篮子的樱桃。我疑惑的问:“今年怎么结了这么多果实?”外婆微笑着说:“你尝尝看两篮的樱桃有什么不一样。”我拿起一篮中的樱桃,放进嘴里,依旧清甜、馨香。而另一篮的却不是很甜,取而代之的是一股淡淡的苦涩。外婆指着这篮苦涩的樱桃,说:“其实这是一棵新的樱桃树。”我惊讶道:“院子里又种了一棵树啊。”外婆笑着摇摇头说:“其实这棵树是你自己种下的,有一次你偷吃完樱桃,直接把核扔在了土里,第二年就长出了一棵小苗,我便每年浇水,施肥,小樱桃树也渐渐长大了。虽然现在果实还是苦涩的,但终有一天变得更甜,更成熟。”

上海市辽阳中学初二:夕颜天下


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