暑假里读了《三只小狼和一只大坏猪》这本书，觉得挺有趣的。里面讲述了狼妈妈让三只小狼出去外面独自生活，但是要小心鲁尼这只大坏猪，三只小狼答应狼妈妈后上路了，去别处建造一个属于他们自己的大房子。但是，他们第一次的建房计划被大坏猪破坏了。第二次计划还是被大坏猪破坏了。最后三只小狼用鲜花建房子，想不到，鲜花居然让大坏猪变成了大好猪。从此以后，大好猪和三只小狼在一起生活了。
我认为大人们可以读读这本书，因为我看完这本书后就联想到大人们教育我们小孩的情形。三只小狼用水泥、砖块等工具来建房子，却被大坏猪破坏了，这就像大人用打、骂来教育孩子，小孩子就像大坏猪一样不肯听话。但是，三只小狼用鲜花可以改变大坏猪，就像大人可以用一些比较民主、科学的教育方法去教育我们小孩子。凡事站在别人的角度去想一想，很多事情就会有比较圆满的解决，不是吗？少点打骂，多些教育；少点发脾气，多些讲道理。我们小孩子也比较容易接受啊！
希望每个人都能站在别人的角度上思考问题，多理解、多包容，我们这个社会将会变得更加美好。
广东广州天河区棠东小学五年级:李汶轩( 昆山市张浦镇嘉丽美 - 嘉丽美文学 www.sz-yaxin.com )
星期三上午，全校师生欢聚在操场上观看了两场童话剧，其中《三只小猪》使我受益匪浅，你们齐心协力，共同设计陷井，打败狼父子。
话剧《三只小猪》里，小猪一家四口在森林中快快乐乐的过着幸福的生活，可狐狸为保住性命与狼父子狼狈为奸，想吃了小猪，但三只小猪同心协力战胜了狼父子。我认为只要团结一致、勤于动脑、认清各种事物的本质，再危险的事情也会解决，因为三只小猪团结一心想尽办法才打几狼父子，如果三只小猪不团结狡猾的狐狸便会乘虚而入一网打进；小猪们没自顾自地逃跑，而是团结起来共同想办法，在门上钉钉子，使撞门的狼金钟免不了受皮肉之苦，并设计陷井困住了狼，量后打死了可恶的狼。这表明只要团结有智慧，无论何时何地，多么艰难的环境也会绝处逢生。就如我们的一次拔河比赛，眼看标志即将落入他人之手，老师急中生智，喊起号令，大家团结一心挽回了局面。
在我们身边，像三只小猪那样团结，善良具有智慧和集体，数不胜数，例如：四川地震中抢险的士兵，他们只有一个想法——尽力挽救废墟下和生命。如果世界上多些三只小猪那样的人，将处处洋溢着和谐的气氛，我们生活的地球会更加美丽。
我也要加入善良、团结有智慧的集体，只有这样我们的生活才会变得更加美好。
玉田实验小学六年级:东梅风儿( 昆山市张浦镇嘉丽美 - 嘉丽美文学 www.sz-yaxin.com )
从前，有个猪妈妈生了三只小猪，小猪长大了，妈妈要培养他们独立生活的能力。于是他们就开始干活了。
老大用一些茅草撑起了一间茅草屋。老二用一些树枝搭起了一间小屋。老三用石头、砖块、水泥盖了一栋房子。天晚了，一只大灰狼忽然觉得肚子很饿，就出来找吃的。它看到一间茅草屋，就扑过去把屋子扑倒了，老大吓得魂飞魄散，一直狂奔到老二家避险。老二看到姐姐慌慌张张、气喘吁吁的样子，问：“怎么啦？”老大急急忙忙地说：“大灰狼来了，咱们快逃吧。”说完，扯着老二就跑。还好，他们逃得快，好容易逃到了老三家，老三看到他们大汗淋淋地冲过来，还没来得及问，大灰狼就已经追来了。老三一看这势头，飞快地把门关了起来。门刚被关上，大灰狼就一头撞在了门上，门很牢固，大灰狼的头起了一个大疙瘩，疼得“嗷嗷”直叫，“哎哟！疼死我了！疼死我了！”
这回，大灰狼使出浑身解数，用爪子抓、用牙齿啃，指甲抓掉了，牙齿也啃掉了，直淌血，都不能把门打开，就爬烟囱，可老三早知道大灰狼会这样做，就烧了一锅水，大灰狼从烟囱上跳下去，被烫死了。老大、老二总算拣回了一条小命。
经过这次教训，老大和老二都明白了：无论做什么事，都要认真、负责地去做，才能把事情做好。
三只小猪，猪A的名字叫谁，猪B的名字叫哪儿，猪C的名字叫什么。有一天，猪A和猪B站在门口，猪C在屋顶上。一只狼发现了它们，想要吃掉它们，于是冲到猪A面前……狼：你是谁？猪A：对！狼：什么？猪A：什么在屋顶。狼：我是问你的名字是什么？猪A：我叫谁，什么在屋顶。狼又问猪B。狼：你是谁？猪B：我不是谁，它是谁（指着猪A）狼：你认识它？猪B：恩。狼：它是谁？猪B：是的。狼：什么？猪B：什么在屋顶。狼：哪儿？猪B：哪儿是我。狼：谁？猪B：它是谁（又指着猪A）狼：我怎么知道。猪B：你找谁？狼：什么？猪B：它在屋顶上。狼：哪儿？猪B：是我。狼：谁？猪B：我不是谁，它是谁。狼：天哪！猪A猪B：天哪是我们的爸爸。狼：什么，是你们爸爸？猪B：不是！狼受不了了，仰天长叹：为什么？；猪A，B，C：你认识我们的爷爷？狼：什么？猪A：不是，为什么是我们的爷爷。狼：为什么？猪A：是！狼：是什么？猪A：不，是；为什么。狼：谁？猪A：我是谁。狼：你是谁？猪A：对，我是谁。狼：什么？猪A，B：它在屋顶。……最后，狼自杀了……
冯川二小五年级：**8
这是个发人深思的故事。劳作课上，同学们交了自己的手工制作，有活泼的泥鸭、可爱的布娃娃……而小爱因斯坦只在第二天才交上个粗陋的小板凳。老师不满意地说：“世界上大概没有比这更糟的东西了。”
可小爱因斯坦站起来举起双手，手中各拿一个小板凳，说道：“有的，老师，那交上去的是我做的第三只小板凳，虽然它仍不能令人满意，但比起这前两只来说，总要强一些。”对同一只板凳，老师与小爱因斯坦的看法截然不同。老师拿这和其他同学精巧的制作相比，因而不满意小爱因斯坦则是在看到差距的同时，又把它与自己前两次做的板凳先比，看到了自己的进步。是的，横向比较能看到与别人内的差距与不足，纵向比较会看到自己的进步与发展。只有这样全面地认识问题，才能使人有信心缩小差距，不断前进。横向比较是很直观的。
考试成绩单发下来，就知道自己在班上的名次手工作品交上去，就知道是相对精巧还是粗陋了……因而人们常常因通过横向比较来给事物下定论。当然，事物间确有横向联系，但没一事物本身又有前后相继的纵向联系，事物的发展也总会受其原有基础的影响和制约。
例如，我们分析一下同学的表示，既要考虑他的现状，与其他同学做横向比较，又要考虑他原有的基础，与其过去作纵向比较，这样才能预见继续努力的方向和可能取得的成绩。现在，有人总喜欢拿年轻的社会主义祖国与老牌资本主义国家比物质财富，比生活水平，借以指责社会主义制度。这与前面说的仅注意横向比较，而忽视事物历史发展的纵向联系的做法，何其相似！资本主义国家的物质财富是在长达几百年的时间里逐步创造、积累起来的，期间又不乏对殖民地国家的血腥掠夺。而我国的社会主义建设却是从一个“满目创痍、民生凋弊”的烂摊子开始的，仅走了短短五十年的历程，其间又不乏天灾人祸。但社会主义制度的生机与活力有目共睹，生产力的高速发展举世瞩目，经济建设的成就令世人惊叹！横向比较，看到了差距与不足，知道自己的现状与地位，这样才不会闭目塞听，夜郎自大纵向比较，看到了成绩与进步，从而遇见事物发展的趋势，这样才能总结经验、继续女里而不至失去奋发前行的勇气。看了这样的思想方法，我们才能较为全面、辨证地看待事物，处理问题。这也正是爱因斯坦第三只板凳给我的启示。
--900字
一天，小黑猪、小花猪和小胖猪都要盖自己的房子。
小黑猪找来了一捆稻草，不一会儿功夫，就盖起了一间茅草屋。看着小花猪和小胖猪还在满头大汗的扛木头、搬砖块，心想：“盖个房子干吗费那么大的劲儿，看你们今晚在哪儿住？”它懒洋洋的躺在柔软的稻草上，享受着春天温暖的阳光。
过了几天，小花猪的木屋也盖好了，它也高高兴兴的搬进了自己的木屋。它看看一旁小胖猪的房子才盖了一半儿，再看看另一旁的小黑猪正在呼呼大睡，心想：“你这个大懒猪，就知道吃、睡，看你到了雨季怎么办？”
又过了几天，小胖猪经过自己的辛勤劳动，盖起了一间坚固、耐用的大房子，它也满心欢喜的搬进了自己屋子。
夏天来到了，连日的阴雨天气让小黑猪的茅草屋经不住风吹雨打，没有几天就彻底的坍塌了，它只好穿着浑身湿淋淋的衣服去向小花猪求情，挤进了小花猪的木屋。
转眼又到了冬天，刺骨的寒北呼呼的刮个不停，从木头缝钻进屋子里，将小黑猪和小花猪冻的直打哆嗦。它们的在自己的屋子里实在呆不下去了，想挤到小胖猪的砖屋里温暖一下，但回头又想：“在小胖猪屋子还没有修好的时候，既没有请小胖猪到自己的屋子里借住，也没有去帮忙，现在去向它求情，会不会被赶出来？”正在它们想心思的时候，屋外响起了敲门声。打开门一看，原来是小胖猪，它热情的邀请小黑猪和小花猪到自己温暖的屋子里去住。
小黑猪和小花猪看着小胖猪那张微笑的脸，不好意思的低下了头，异口同声的说了一声：“对不起！”，然后高高兴兴的跟着小胖猪去了它温暖的屋子。
太原大学外语师范学院第三附属小学四年级:崔慧敏
在森林的东边住着三只可爱的小猪和和蔼的猪妈妈。大猪叫丹斯，较大的一只猪叫乔恩，最小的一只猪叫恩斯，他们都是猪妈妈的心肝宝贝儿。它们一直都快乐而平凡地生活在森林里。
可在这一天不妙的事情发生了。来了一大群怪物——人类，他们手里拿着点燃的木头，扔进了森林，就像风一样的走掉了。当猪妈妈意识到有危险的时候已经晚了，房子已经被烧成一片灰烬了，猪妈妈连忙带着她的三个心肝宝贝儿逃到了森林的北边。
碰巧这正是冬天，猪妈妈已经被冷病了，幸运的是三只小猪还一点事情都没有。没有了房子他们只好露宿街头，善良的狼妈妈实在看不下去这样的情景，邀请他们到他儿子的家里去住，猪一家带着感激住了进去。那还是一座新房子，里面什么东西都还没有，于是三只小猪便起早贪黑地出去工作。
日子一晃过去了三年。因为这三年来三只小猪都起早贪黑的出去工作，所以家境已经变得富裕起来了，在森林银行里已经存了两万便士了，小猪一家决定搬走，可在这是，一件很悲痛的事情发生了——狼妈妈去世了。狼儿子早就看不惯猪一家了。狼儿子左思右想终于想到了一个好办法——找猪一家要3年的房租费，一个月1000便士。猪一家根本没有那么多的钱，只好继续留在狼儿子家里，让三只小猪继续出去打工。三只争强好胜的小猪哪里受得了这种气呀，三只小猪到大街上左瞧瞧右看看希望能想出一点什么办法来。乔恩跑到了森林的东边，他看到了卖万能药的地方，森林的万能药有一个特点，有88888种万能药，每一种万能药都有副作用，并且副作用都不一样，因此只卖一元钱。乔恩买了对胃痛有副作用的万能药，拉着他的两个兄弟直蹦文具店。乔恩在文具店买了一只奇怪的笔，就蹦回家了。乔恩回家之后，连忙跑到自己的卧室，把门锁上，开始了他的工作。乔恩拿出买的那支奇怪的笔，在标签上写了几个字。原来，乔恩买的那支笔是特制笔，写出来的字跟标签上的字一模一样。乔恩首先把标签上的一便士改成了一万便士，然后把说明书上的副作用：胃痛改成了胃痛特效药。乔恩从窗子翻到了外面，装作才从外面回来的样子，恰巧狼儿子也在。乔恩假装在跟妈妈说话，其实是说给狼儿子听的：“妈妈，我花了一万便士给你买了一瓶治胃疼的特效药。”狼儿子听了，迫不及待的就从乔恩手里把药抢走就高高兴兴说：“乔恩，你把这瓶药送给我吧，我可以不收你们的房住了！你们走吧”猪一家高高兴兴的走了。
狼儿子不知道何年何时何月才会知道真相！
重庆市巴蜀南湖郡小学校五年级:李怡嘉
--1000字
在美丽的K星上，有一座太空城堡里住着三只聪明的小猪。他们不像前辈那样，只能建草房子、木房子、石房子来对付老狼。他们是新一代的三只小猪，老大是一位军事天才，老二是一位制造能手，老三是一位电脑高手，也是K星上的三勇士。
有一天，阴险的老狼又卷土从来了，这次他是有备而来，开着一艘“狼一号”战斗变形堡垒，他的二弟开着“狼二号”隐形战斗机，三弟开着“狼三号”坦克。战斗前，猪兄弟把太空城堡变成了庞大的战斗基地。
一场激战开始了，老狼是个急性子，首先发起攻击。“狼二号”开始轰炸，猪老大开起太空平台，一架架变形战斗机升空了，跟老狼的机群打了起来，“狼二号”不亏是“空中霸王”，一架架变形战机都被他击落，猪老二升起了“小猪二号”导弹发射架，一枚热跟踪导弹腾空而起，直奔“狼二号”飞去，可是狡猾的“狼二号”飞到高空开始滑翔了，导弹失去目标打偏了，这时“狼一号”派出了大批空军，顿时天空中黑压压的一片，可小猪们经过战斗，变形战斗机和导弹已经不多了，这时猪老三看到雷达屏幕飞机群惹隐惹显，哦，愿来是老狼的虚拟程序，那些飞机都是幻影，而且狼老二和老三都是机器人，猪老三明白了，该使出他的拿手绝活了——小猪病毒，这种病毒一进入电脑，电脑就会立即瘫痪。他找到老狼主页，攻克密码，把小猪病毒发了出去，果然老狼的空军不见了。狼老二和狼老三被“小猪二号”导弹击中，变形战机把“狼一号”堡垒击落了，老狼举起了白旗，小猪们赢了。
三只小猪又一次战胜了老狼，老狼再也不来了，他是输得心服口服了。
三只小猪，猪A的名字叫谁，猪B的名字叫哪儿，猪C的名字叫什么。有一天，猪A和猪B站在门口，猪C在屋顶上。一只狼发现了它们，想要吃掉它们，于是冲到猪A面前……狼：你是谁？猪A：对！狼：什么？猪A：什么在屋顶。狼：我是问你的名字是什么？猪A：我叫谁，什么在屋顶。狼又问猪B。狼：你是谁？猪B：我不是谁，它是谁（指着猪A）狼：你认识它？猪B：恩。狼：它是谁？猪B：是的。狼：什么？猪B：什么在屋顶。狼：哪儿？猪B：哪儿是我。狼：谁？猪B：它是谁（又指着猪A）狼：我怎么知道。猪B：你找谁？狼：什么？猪B：它在屋顶上。狼：哪儿？猪B：是我。狼：谁？猪B：我不是谁，它是谁。狼：天哪！猪A猪B：天哪是我们的爸爸。狼：什么，是你们爸爸？猪B：不是！狼受不了了，仰天长叹：为什么？；猪A，B，C：你认识我们的爷爷？狼：什么？猪A：不是，为什么是我们的爷爷。狼：为什么？猪A：是！狼：是什么？猪A：不，是；为什么。狼：谁？猪A：我是谁。狼：你是谁？猪A：对，我是谁。狼：什么？猪A，B：它在屋顶。……最后，狼自杀了……
虎头镇中心小学五年级：纪云欣
上次猪妈妈去一次上街，两只小猪的房子就已经遭殃了。幸亏猪妹妹的房子结实，要不的话，猪哥哥和猪弟弟的命就没了！接下来，狼爷爷带着他的子孙们和三只小猪会有什么新的冒险呢？来看看他们的经历吧！
狼群们已经饿得骨瘦如柴了，就是没办法做到那三只小猪。
有一天，猪妈妈要去看望猪奶奶，小猪们不想去，因为他们想跟狼群们勇斗一场。狼爷爷带着他的子孙们冲到猪哥哥的房前想撞一下，不过呢那门太结实了，就算狼撞破了头都别想进去了。他们三只在这房子里面无忧无虑的，自由自在。
第二天，狼群们还是不罢休，又来到了猪弟弟家。狼爷爷派了一名凶狼去，不过这名凶狼太笨重了，塞不进烟囱。那只凶狼就拿出高等的大锯子，但他没想过锯子是锯不坏石头的。他把锯子锯坏了，房子还是没坏，狼爷爷忍无可忍了，就决定明天由他来冒险！
第三天，狼爷爷独自来到猪妹妹家，他知道猪妹妹很聪明，但他还是要冒一次险的！他想尽了各种工具就是不行，最后在森林里发现了一辆全新的坦克。他想：这东西这么大，一定可以一炮下来吃烤全羊了。然后他派50名狼把坦克搬到猪妹妹的屋前，说：亲爱的猪妹妹，你出来吧！要不得话我就不客气了！猪妹妹说：就靠你那破东西，怎么能炸我的石头房呢？狼爷爷又说：不信，你就等死吧！哈哈哈。猪妹妹从猫眼里看这外面，就知道待会儿会无事发生，因为她知道，狼是不会开坦克的。狼爷爷骑上了坦克，就感觉他不会开，所以他乱按，最后开到了他家，把他家全炸了。
这篇故事告诉我们，到了最危险的时候，不要紧张，要靠智慧才能获得安全！
中堂朝阳学校四年级：chenxinying
从前，树林中住着三只小猪，它们住在同一间房子里。
有一天，一只恶狼去找食物。他突然看见房子里的三只小猪，就慢慢的靠近了三只小猪的家。狼看了看小猪家的房子，就像：这房子这么坚固，我怎么进去呢？它朝天看了看，看见了小猪家的烟囱，就像：我从烟囱里爬进去不就行了吗？这是小猪们发现了狼，猜透了狼的心思，就在烟囱下放了一锅烧开的水，加柴烧水，狼从烟囱里掉下来，正好掉入了烧开的水中，小猪们赶快用锅盖把锅盖起来。不一会儿，狼就煮熟了。
小猪们看着煮熟的狼，高兴的笑了。
当涂县实验学校三年级：祖贤坤
在一个每人住的院子里，残留着一个猪圈，猪圈里有一只猪妈妈和三只猪宝宝。
一天，猪妈妈对孩子们说：“孩子们，你们现在长大了，该自己生活了，明天，你们就要独立生活了，你们要先去盖一座坚固的房子，以免让大灰狼吃掉”。可是，让猪妈妈担心的是，老大最懒惰，老二整天睡觉，只有老三最勤快，不知道们是否会练成独立生活的习惯。
第二天，猪宝宝们就要离开妈妈了，他们想妈妈好别之后，便兵分三路去盖自己的房子了。老大找来找去，看见一大片草地，就割下一大堆稻草，在一处空地上盖了一座草屋，住的挺舒服；老二找来一些木头，盖了一座木屋，住的还不错；老三东找西找，也找不到合适的材料，功夫不负有心人，老三终于找到了一些坚硬的砖头，盖了一座砖屋。
1苦2苦3甜（看你是否能猜出这是什么意思，答案在下段）。
大灰狼来了，他听其他动物说有三只肥猪在这里，非常想吃，就找到了他们，结果老大、老二都被抓走了，老三还好好的，真可以用“少壮不努力，老大徒伤悲”来形容。
南秀林小学四年级:文文静静之一
大灰狼被三只小猪赶走以后，心里一直不服输，他到最高级的美容店里化妆成猪妈妈的模样，夜里跟着复读机一遍又一遍地学着猪妈妈的声音。
第二天一早，大灰狼到了三只小猪家门口，清了清嗓子，急促地敲门：“快开门！狼来吃妈妈了，快开门哪！”老大，老二听到了妈妈的声音，抢着给妈妈开门，把母亲迎进屋里。老大端着一盘水果，老二提着一篮鲜花，老三心里犯嘀咕：妈妈到外地去学习了，期限还没到啊！正好，大灰狼手中的苹果掉到桌子下面去了，正当大灰狼拣苹果的时候，老三看见了大灰狼那条长长的尾巴，他什么都明白了。老三说：“妈妈，您走了这么久，肯定渴了吧！我给您倒杯果汁吧！”老三急忙走进厨房在杯子里面放了一些安眠药，再倒上果汁。大灰狼一口就把果汁喝完了，喝完以后大灰狼倒下就睡着了。老三剥开大灰狼的外套，让老二和老大惊呆了。老三给黑猫警长打了一个电话。
黑猫警长开着警车来把大灰狼接走了。三只小猪高兴地手舞足蹈！