许多孩子都有爷爷，你也该有爷爷吧？为什么只有我没见过爷爷。爷爷，你在天堂还好吗？
每次见到有人和他的爷爷在大街上转悠，我的心里就有一种说不出的味道，就像打翻了五味瓶；我非常痛苦，扭过头来就滴泪，恨不得自己也去天堂见了爷爷，与爷爷相逢。
尽管这个愿望不能实现，我也能见到爷爷，我见到的只是照片里慈祥的爷爷。爷爷在我出生前去了天堂，你说我能不痛苦吗？( 昆山市张浦镇嘉丽美 - 嘉丽美文学 www.sz-yaxin.com )
有一次，奶奶带我去上街，我和奶奶一路说说笑笑，到了金桥商业街，我看到一个老爷爷和一个比我大一点的哥哥正在跑步，我扭过头来失声痛哭，奶奶没有看见我在哭，但是看见我跑回家，边赶边喊我，我也没听，只管往家跑，一边跑，一边哭，还想着：爷爷呀！你为什么在我出生前两年去天堂呢？你为什么不等我出生后二十几年去天堂呢？你为什么不跟我奶奶在我出生后二十几年去天堂呢······我不敢再往下想了。当时我恨不得扑到那个老爷爷的身上。
到了家，过了一会儿，奶奶也到家了，我到现在还没告诉奶奶我为什么回家。
“没有”爷爷可真不好受！
清丰县第一实验小学五年级：张锬杰
爷爷，你可知道，今天的你已经度过了75个年头了，今天，是你的生日，你的生日，多么美好的一天，爷爷，小时候的我，是多么的崇拜您呀，希望有你的那样一生，时光流逝，我还能像小孩子一样躺在你的怀里吗？
爷爷，你的笑是多么的让我幸福，看着你那惨白的头发，我的眼泪总会不经意的涌出，我不希望有任何的人能看到我哭的这一面，爷爷，你一定要坚强的活着，你的生日，我没有给你礼物，但是，爷爷，我的生日你却能清楚的记得，爷爷，当我看见你艰难的走路还要走来为我开门的时候，我多想哭呀。( 昆山市张浦镇嘉丽美 - 嘉丽美文学 www.sz-yaxin.com )
爷爷，你可明白我还爱着你，爱到天荒地老，爱到世界末日。爷爷，你每次都能引起我的注意，你带帽子的姿势，就连你自己都在笑，你好似还是一个小孩子，在那里天真的笑着，你每次，总会说，我要死了，我要死了，爷爷，你可一定要挺住，就算是为了我的眼泪。就算是为了你的那个美丽的笑，看着你身边的那些朋友一个个的离你而去，而那个阿公也在78岁就死去了。爷爷，在那三个年头里。你能不能一直活着，一直活到80、90、100岁。爷爷。我多希望你能一直陪在我的身边给我遮风挡雨。爷爷，挺过去，挺过去，我那个口是心非的爷爷。
浙江省温州市鹿城区仰义二小五年级：叶金金
3月4日，我在爷爷家，玩赏了后面的农村。
漫步在柔软的土地上，环顾四周，真是大开眼界。低头一看，呀！蚕豆苗开花了呢！虽说它们没有玫瑰那么芬芳扑鼻，也没有冬梅那样坚韧不拔，但在我看来，它们却是那么生气勃勃，一个个挺着肚子，昂着头，像紫色的小精灵，像威武的小战士，可爱极了，似乎世界上什么都难不倒它们。
一路唱着歌儿，哼着曲儿，呼吸着新鲜空气，很是惬意。
那群欢快的小鸭子们在干什么呢？哦，原来是在嬉戏呀！瞧，那只雌鸭挺悠闲自在，她昂首挺胸，小尾巴儿自由地摆来摆去，十分得意，可稍一留神儿，后边那只雄鸭好象跟她有仇似的，紧跟随后，抓好时机后，冲上前去，把雌鸭扑倒在水中，使劲按捺住，在一阵挣扎后，雌鸭趁雄鸭得意忘形时，便一溜烟儿钻了出来，这才逃脱了雄鸭的魔爪。这时，那只雄鸭才反应过来，有是一阵穷追不舍……
突然，路边出现了一条凶猛的大黑狗，它冲着我们“汪汪”狂吼，张开血盆大口，露出尖锐的犬牙，目视凶光，口水直流，吓得我们心惊胆颤，瑟瑟发抖，更是一动也不能动。可奇怪的是，它居然就蹲在那儿望着我们，似乎对我们没怀恶意。啊！悬在心中的石头，才算落下了。
这次，虽然没去金马儿爬山，也没去白岩洞观景，但收获也是很不少。
我用了一周的时间来阅读《爷爷的爷爷从哪里来》这本少儿科普名人名着，它使我学到了许多的科普性小知识。这本书的作者是贾兰坡，他是着名旧石器考古学家、古人类学家、美国国家科学院外籍院士……他以严谨的治学精神和生动的笔墨为我们描绘了有关人类的起源问题。他非常热衷于科普方面的写作，他曾写过《中国猿人》、《山顶洞人》和《河套人》等等。主要内容是：从“神创论”的蒙昧时代，到发现人类起源的来之不易；从发现了北京人头盖骨，知道了北京人是较早的人类，到贾兰坡爷爷不懈的努力，对人类的起源有了更深的了解……这本书十分不错，非常值得一看！
读了这本书以后，让我明白了一些道理：1.只有努力学习、工作，才能够取得理想的成绩，收获成功！2.从哪里跌倒，就从哪里爬起来！3.面对每一次失败，都要从中吸取教训，吸取经验，这样才能在下一次取得成功！
只要你努力学习，就会像贾兰坡一样，做一个成功的人！
桂园小学五年级:古炜
着名科学家钱学森爷爷说，所谓优秀学生就是要有创新。没有创新，死记硬背，考试成绩再好也不是优秀学生。
不久前在电视里看到的一个报道：记者分别在大学、中学和小学里采访。他画了一个圆圈，问大家想到什么。大学生很严肃地问记者：“你不告诉我圆圈的属性，我怎么去研究？”一位成绩很好的中学生说象足球，而另一位成绩不好的说象字母“O”，却遭到老师的斥责。小学生的答案倒是充满了童趣，有的说象皮球，有的说象泡泡，还有的说象老师发脾气时瞪圆的眼睛，……记者最后总结说，人们随着年龄增长，思维逐渐定向，所以培养创新人才，应该从娃娃抓起。可是，我们作为小学生，总是被大人们灌输他们的想法，话应该怎么说，事情应该怎么做，按照标准答案答题，如果和大人们说的不一样，就是错的，哪儿有自由发挥的空间呢？
钱爷爷还说，他的老师听说他懂得绘画、音乐、摄影这些方面的学问，很高兴，认为“这些东西对启迪一个人在科学上的创新是很重要的”。我觉得钱爷爷说得太对了，我就很喜欢下象棋、画画，喜欢研究史前动物，通过看书、看展览使我学到了很多在学校书本上学不到的知识。这些知识，又促使我产生更广泛的学习兴趣。但是到了五年级以后，爸妈就不让我上兴趣班、看课外书了，说对小升初没用，白白浪费时间。结果，我只好忍痛放弃了爱好，整天面对的就是“分儿、分儿、分儿”，要记那么多单词、语法，还有公式和题型，除了平时在学校上课，周六、周日也不能休息，在各种课外补习班，被灌输小升初的习题。现在的我们，将来能成为钱爷爷希望的那样的优秀学生吗？
我有一个梦想，我梦想在黑板前，老师不再讲燕尾定理、牛吃草和行程问题，大伙可以聊聊环形山、旋翼机、马门溪龙。
我有一个梦想，我梦想在课堂上，老师不再讲名词性物主代词和宾语从句，大伙可以在棋盘上玩玩卧槽马，可以在窗前画画石膏静物写生，可以在操场上练练过人，可以在钢琴前哼哼“东汉末年分三国”。
我有一个梦想，我梦想在双休日，不再奔波在补习班的路上，大伙可以在少年宫，在科技馆，静静地听象钱爷爷这样的老科学家，给我们讲学习的经历，给我们描绘未来的图画。
我真的希望，在不久的将来，这不再是一个梦想。
海淀区五一小学六年级：彭翼云
--900字
今天，我们学校收到了胡锦涛爷爷的一封来信，这封信呼吁我们全体学生努力学习，热爱祖国，让我们争当热爱祖国，有远大理想的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
当我看完了这封信，我深有所感，中国是一个文明古国，有非常深的文化底蕴，盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒；四大发明的荣耀，播撒在九百六十万公里的土地上，作为华夏儿女，我永远也不会忘记中国的光辉历史。胡爷爷写这封信是为了鼓舞我们去学习、创新，长大后为伟大的中华人民共和国贡献一份力量。日本帝国主义侵略中国时，民不聊生，他们杀人放火，把中国人看作日本的奴隶，我不会忘记那段丧权辱国的历史，幸好出现了共产党、毛主席把侵略者赶跑了，并向全世界宣布：中国人民，站立起来了。我要向胡爷爷和毛主席学习，毛主席带领中国人民走出了黑暗，胡爷爷将中国建设得更加强大，将来就要轮到我们为国家做出贡献了。
我们一定不会辜负胡爷爷的期望，把祖国建设得更加繁荣，昌盛！
金山小学临潮校区5年级 何晨
今天，我们学校收到了胡锦涛爷爷的一封来信，这封信呼吁我们全体学生努力学习，热爱祖国，让我们争当热爱祖国，有远大理想的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
当我看完了这封信，我深有所感，中国是一个文明古国，有非常深的文化底蕴，盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒；四大发明的荣耀，播撒在九百六十万公里的土地上，作为华夏儿女，我永远也不会忘记中国的光辉历史。胡爷爷写这封信是为了鼓舞我们去学习、创新，长大后为伟大的中华人民共和国贡献一份力量。日本帝国主义侵略中国时，民不聊生，他们杀人放火，把中国人看作日本的奴隶，我不会忘记那段丧权辱国的历史，幸好出现了共产党、毛主席把侵略者赶跑了，并向全世界宣布：中国人民，站立起来了。我要向胡爷爷和毛主席学习，毛主席带领中国人民走出了黑暗，胡爷爷将中国建设得更加强大，将来就要轮到我们为国家做出贡献了。
我们一定不会辜负胡爷爷的期望，把祖国建设得更加繁荣，昌盛！
金山小学临潮校区5年级 何晨
约是誓言，约是承诺，而我和您的约已经“过期”……——题记
漫步在乡间小路上，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心情，灰蒙蒙的我。望着眼前这棵高大的梨树，我想起了和您的那个约。
“小月，我们一起来种一棵梨树苗吧，种在我们家门口。”10年前的爷爷显得格外和蔼。
“好啊，树苗好脆弱，我一定要好好保护它！”我稚嫩的声音在空中回荡。
“是啊，这树和我家小月一样，都要人保护，爷爷就是你的保护神。现在你和小树都还小，长大了就不要爷爷保护了。”爷爷望了望树又看了看我，意味深长地说道。
“不，我永远要爷爷保护。”
“好，等小月长大就来保护爷爷，这梨树苗代替我来保护我家小月。”
“我们就叫它‘保护树’吧。”
“好，就叫它‘保护树’。”爷爷宠溺地附和着我。
树苗也发出了沙沙的声响，好像也答应了这个约。
10年前的我好幸福，真希望时间可以在此刻停下，可是不会……
树，长大了，长高了。
我，长大了，懂事了。
10年匆匆流走，我却再也没有机会去保护爷爷了。望着‘保护树’，仿佛什么也不存在了，头脑里满是爷爷的声音……
“等小月长大来保护爷爷，这梨树苗代替我来保护我家小月。”
“这梨树苗代替我来保护我家小月。”
“代替我来保护我家小月。”
“保护我家小月。”
……
泪水再也止不住了，我抱着头在树下一边痛苦着，一边哽咽道：
“爷爷，您和我的约还没有实现啊！”
任凭风吹拂我湿湿的脸颊，‘保护树’也发出了沙沙的响声，是和我在一起哭泣吧！
“爷爷，您忘了我和您有个约吗？”
这约，树不会忘。
这约，我不会忘。
爷爷，您怎么忘了呢？
约是誓言，约是承诺，而我和您的约已经消逝。——后记
读《陈毅爷爷与足球》有感
今天，我读了一篇作文一《陈毅爷爷与足球》，对我的教育特别深。
这篇文章主要讲了：陈毅爷爷在上中学时特别喜欢踢足球。可那时家境十分贫寒，饭都吃不成。爱动脑筋的陈毅爷爷为了锻炼身体，自己做足球。后来，他成了大家公认的“一流”。
我的感受是：是啊，穷人家的孩子早当家。正是因为他们穷，他们才不服穷。他们在贫寒中锻炼出了一颗独立自主、不依赖别人的心。对于自己想要的东西，他们不是用前去买，而是动脑筋，亲手去创造。这样不仅节约了钱财，更锻炼了大脑，聪慧了双手。毛泽东、周恩来，小时候也很爱动脑筋，他们所通过大脑来完成的东西比金钱买来的东西更有价值！
这是我明白了一个道理：凡是都动脑，凡事都动手！
许多孩子都有爷爷，你也该有爷爷吧？为什么只有我没见过爷爷。爷爷，你在天堂还好吗？
每次见到有人和他的爷爷在大街上转悠，我的心里就有一种说不出的味道，就像打翻了五味瓶；我非常痛苦，扭过头来就滴泪，恨不得自己也去天堂见了爷爷，与爷爷相逢。
尽管这个愿望不能实现，我也能见到爷爷，我见到的只是照片里慈祥的爷爷。爷爷在我出生前去了天堂，你说我能不痛苦吗？
有一次，奶奶带我去上街，我和奶奶一路说说笑笑，到了金桥商业街，我看到一个老爷爷和一个比我大一点的哥哥正在跑步，我扭过头来失声痛哭，奶奶没有看见我在哭，但是看见我跑回家，边赶边喊我，我也没听，只管往家跑，一边跑，一边哭，还想着：爷爷呀！你为什么在我出生前两年去天堂呢？你为什么不等我出生后二十几年去天堂呢？你为什么不跟我奶奶在我出生后二十几年去天堂呢······我不敢再往下想了。当时我恨不得扑到那个老爷爷的身上。
到了家，过了一会儿，奶奶也到家了，我到现在还没告诉奶奶我为什么回家。
“没有”爷爷可真不好受！
清丰县第一实验小学五年级：张锬杰
今天是清明节，我的心情显得格外的沉重，因为我要去见一个我从来就没有见过的人，我的爷爷，爷爷对我来说，是格外的陌生，因为在我没出生的时候，就黯然的离开了我。似乎他抛弃了一切。
奶奶告诉我说：“爷爷可喜欢小女孩了，在大街上看见小女孩都挪不动脚。但是奶奶没有为他生过女孩，直到你出生的那一天，奶奶心里想过，老伴啊，埋藏在你心里多年的愿望可算实现了。”我有时自己也在想，爷爷为什么那么喜欢女孩呢？是不是爷爷把我赐到你们家的呢？也有可能我是你半路劫到的。
到了爷爷的坟前，我不会哭，因为我不懂什么叫哭，我怕把你的坟前弄湿，让你迷失回家的方向，我第一次来到这里，看到他们痛哭流涕，我心里似乎有说不出的疼痛，“这就是你一直朝思暮想的爷爷，鑫鑫。”爸爸说道。我在想为什么那么大的人会被关在这样小的笼子里呢？他没有了自由，只剩下无穷的痛苦，没有半点苦乐，我的爷爷。
在车上，爸爸给我讲爷爷的过去，似乎他没有离开我的世界，一直在陪伴着我，抚摸着我，关爱着我，保护着我。他就像是穿了一件隐形衣，在我受伤的时候会给我递过纸巾。
下雨了，雨下得并不是那么急促，而是慢慢悠悠的，它打在了我的脸上，没有半点声响，只是多了些许凉意，和我对这人间的悲欢离合的无奈吧！树叶上承载着些许的雨水，他们很纯洁，他们远离了人间的苦乐。
久之，我长大了。我学会了，痛苦、快乐、发怒、悲哀、思念。
远在天国的人——爷爷，祝你在那里，开心。
辽宁大连沙河口区83中初一:王巧妮
在一个平凡的家庭里，一个可爱的孩子叫艾斯本和他的爷爷[幽灵]在一堵墙中穿来穿去。
这就是爷爷幽灵的封面。
当我第一次看到这本书时，就被这黑色封面所吸引住。我低头津津有味读着，心中充满了幻想。书页一张张地翻过去，我完全被书中的故事情节所吸引住。
文中讲述了，一个七岁的小男孩[艾斯本]的爷爷突然，因为心脏病发作倒在了大街上去世了。在教堂里，隆重的给爷爷这个非常爱家的这个人隆重举行葬礼，而让大家迟迟没有想到的是爷爷晚上又奇迹般的回来了，爷爷和艾斯本回忆起了好多事：去游乐场、钓鱼、在博物官里的大象标本、……
突然，爷爷不再笑了，和蔼地说：“我忘记和你说再见了。”
最后，爷爷和艾斯本都哭了，他们俩目视对方，仿佛在说再见。就这样爷爷变成了幽灵这本书，呈现了难以言表的生死离别。
读了这本书我明白了，原来死是那么的平常，但最重要的是珍存美好的情感记忆……。
山东省 淄博市 临淄区 闻韶小学三年级:李长治
今天，我读了一篇文章，名叫《我心目中的“不老的爷爷”》作者爷爷告诉作者的那句话“你长大了，爷爷却老了”。触动了我的心弦。
在作者儿时的记忆中，爷爷是年轻强壮，聪明睿智的，作者随着年龄的增，就自以为自己神通广大，无所不能，便有点疏远，瞧不起自己的爷爷，直到作者长大后才发现自己“爷爷不老”的童话开始破灭，一种悲哀和歉意涌上了作者的心头，才明白自己是爷爷生命的延续。
读了这篇文章，我不由的沉思，我们是否也像本文的作者一样对待自己的父母呢？是不是和作者一样已经开始疏远自己的父母呢？如果有，请大家回头，看一看自己的父母，我们在慢慢的长大，而父母的头发是否已经变黄、变白，眼角和额头上的皱纹是否增多，挺直的脊梁是否已经开始渐渐的变驼，如果有，请好好孝敬自己的父母，以免“子欲养而亲不再”造成终身的遗憾。
我一辈子也不会忘记作者爷爷说的话，也不会忘记世上最真挚，最无私的就是长辈对儿孙那种深情的爱。
我抬头望了望自己的父母，我的眼眶顿时湿润起来……
五年级:陈悦琳