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你的生活总是很精彩

时间: 2017-04-11 08:21; 作者: 高中作文网 电脑版浏览

综合实践活动课“设计班级标志”教学随笔(二) 

你的生活总是很精彩

第一节课,给学生讲了生活中的标志,从定义开始讲起,讲标志的分类、表现形式、作用以及如何设计一个自己满意的标志。

第二节课我给学生设计了“设计班级标志”的作业纸。在学生设计之前,我又一次用ppt展示设计标志是为了突出什么主题,力求做到文图简明、思想深刻、有表现艺术。

学生高兴地设计起来,而且交上来的作业我自认为质量很高,毕竟这是他们第一次去实践自己的想法,激发自己的潜能。即使不好,我也给他们的作业评价为优秀。这让我想起了自己小时候涂鸦时的情景。

生活着,并且享受着,这就是一个人的快乐幸福之处。学生,一节课,让他们快乐着收获与众不同的别一样的知识,这也是一种幸福和快乐。如果,能把这节课上得有声有色就需要一个老师的用心和智慧。只是为了更精彩的展示自己。

所以,我给了他们一次用心设计自己内心想法的机会,而表达只是一张自己或满意或不满意的班级标志。

当我仔细地选择他们的作品,并把它们分成一二三等奖时,我知道,每个人的生活也有三六九等的区别。只是努力就行了吗?我思考着,还要有一定的天赋,还要有独到的眼光。

所以,每一次,每一天,就这样在循环往复中度过,看似大多数人的日子都一样,只有少数人的精彩生活会掌握在自己手中,牢牢地把握着自己生命的航舵,期待着自己有朝一日梦想成真,殊不知都是在一点一滴地精心谋划中一点一点实现腾飞的梦想。

一个星期过去了,还有何嘉硕、田雨晴、万柯、徐梦龙、徐语展、杨登宇、张俊林同学的作业没有交上,是不是他们已经把责任抛到了脑后?还是他们因为每周只有一节课时间相隔太长而忘了交作业这回事情?就像我,总是健忘?

但我还是依旧喜欢他们,做首曲子《沉醉东风》赠予他们:

综合实践活动课,师生们其乐融融。春日暖阳里,桃花遍野红。每周一节遥盼想。课堂上云彩飞扬,带你到理想城。

 

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