高中作文网

高中作文 初中作文 小学作文 高考作文 话题作文 体裁作文 一年级作文 二年级作文 三年级作文 四年级作文 五年级作文 六年级作文

举一反三造句

时间: 2016-01-20 11:20; 作者: 高中作文网 电脑版浏览
拼 音[jǔ yī fǎn sān]
五 笔IGRD 繁 体舉一反三
生词本
基本释义 详细解释

反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
用 法

联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
近反义词

反义词 囫囵吞枣
近义词 闻一知十 触类旁通 问牛知马 融会贯通
例 句

现代汉语的句型是有限的,掌握了句型,我们就能~,造出各种各样的句子来。
典 故

有一天,\”至圣先师\”孔子对他的学生说:\”举一隅,不以三隅反,则不复也。\”意思是说,我举出一个墙角,你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。后来,大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说,学一件东西,可以灵活的思考,运用到其他相类似的东西上!


1、这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。

  2、可以使大家举一反三,活学活用。添加时请勿与原句重复。

  3、所有的条件格式都可以利用这个属性,因此,我希望用户能够发挥创造力,举一反三。

  4、此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂,希望大家能举一反三,融会贯通到实际应用中去。

  5、是想着上京找人“摆平”,还是严肃处理、举一反三?

  6、重点汇报了受到省建设厅红牌警示后,认真总结经验教训,举一反三查找问题,进一步加大安全生产工作力度等情况。

  7、这些算法和电路虽然以脑电和心电为例研究,但在研究其他生物信号的时候同样可以举一反三。

  8、运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风,往往可获得举一反三之功。

  9、会后,及时召开厅长专题会议,通报检查情况,传达贯彻俞部长、卢省长指示,研究整改措施,举一反三,认真反思。

  10、而且,我们更需要从实例的角度对它的作用进行探讨,以便举一反三。

  11、如果我们知道大自然的一切规律,我们就只要明白一个事实,或者只要对一个现象作忠实描写,就可以举一反三,得出一切特殊的结论来了。

  12、忽视了语法的作用,片面强调机械模仿和记忆,结果造成囫囵吞枣,死记硬背,不能举一反三,触类旁通。

  13、这个一个交友系统,对于初学者,会是一个比较好的教程,可以参考里面的程序,举一反三。

  14、亡羊补牢,为时不晚,对臧天朔被捕事件,娱乐圈不应该沉默,应举一反三,汲取教训!

  15、在阿里村,我虽然做的是货运生意,但是能够举一反三的朋友,肯定会从文中找出适合自己的网络之路。

  16、我们要举一反三,明晚就要召开全省安全生产电视电话会议,要将最近这几起事故通报全省,引以为戒。

  17、我们做题时要仔细认真的做,直道自己能举一反三。

  18、但凡每一次重大事件以后,我们总要认真总结一下事件的教训,以期通过事件举一反三,做到防患于未然。

  19、从而不仅查找出导致事故发生的原因,且可以举一反三,了解和消除生产过程中存在的问题和隐患,真正做到防患于未然。

  20、同时也达到举一反三,为其他冶金工程(改造)项目进行评价和决策提供借鉴参考的目的。

  21、我们做数学题应该学会举一反三。

  22、要深入实际,严肃认真找问题、查问题,剖析案例,举一反三,提高有关人员的认识,帮助企业解决问题。

  23、同时,其诗词又有着强烈的修辞意义和有限变无限举一反三的艺术功能。

  24、在交际中借助手势、表情等进行交流,注意发现语言的规律并能运用规律举一反三。

  25、抓住这些要害,réndà监督工作就能以点带面、举一反三,取得实实在在的效果。
    返回栏目
  • 上一篇:用恍然大悟造句
  • 下一篇:用饱经风霜造句
  • 相关作文

    推荐文章

    本站专题