那一刻，我的世界春暖花开
 李鑫语
 
 
开头一：设置悬念，吸引读者
那是一个冬天，树木光秃秃的，但我的内心却很温暖，我的世界春暖花开。
开头二：景物描写，烘托心情
抬起头，天，是那么洁白，一群鸟儿叫着嚷着，路边的花儿，草儿展现出勃勃的生机，，梧桐树是那么挺拔。那一刻，我的世界春暖花开。
开头三：开门见山，直接入题
那一刻，老师亲切的关怀温暖了我的心房，让我的世界变得春暖花开。
以开头二为开头，正文：
散步一中校园里，感觉一切都变成了新的：那棵魁梧的枫树不再魁梧，头发上再也找不到一丝绿色的生机；那满墙的爬山虎不再成“绿海”，原来绿色的墙面似乎被粉刷匠刷上了一层火红的颜色；那一串串葡萄藤不再嬉戏打闹，也许是被妈妈叫回了家了罢；那棵古老的梧桐上也绣满了年老与沧桑……唯独那片架满葡萄藤的荫蔽下，在我的记忆中依旧显得那么“崭新”。
提到那个地方，就不得不提起我的体育老师。老师姓毛，总是上身穿着361度，下身穿着耐克黑裤，满身的运动气魄油然而生。有着一双具有鹰一般杀伤力的眼睛，戴着一副眼镜。老师对我们很严厉，每次上课之前都会让我们跑好几圈。所以，跑操现在对我们来说，已是家常便饭了。
那天，天阴沉沉的，耳边再也响不起欢快的鸟叫声。又是一节体育课，现在的我已经对体育“恨之入骨”。红白相间的跑道上又看见我们挥汗如雨的身影，这已是一中校园司空见惯的一道风景了。跑了大概五六圈了吧，老师终于让我们停下脚步。我们一个个从冻得手脚发麻到热得面红耳赤，似乎头顶着一轮灼人的太阳。老师二话不说，叫出体育委员，交待了一会儿，便站在一个绿毯子旁，在一个本子上记着什么。正在我们百思不得其解的时候，体育委员大喊一声“1号”，我们的学霸从容不迫地走过去。看着她跃起的身姿，我解出了心中的疑惑——“呀！是立定跳远！”我暗暗沾沾自喜：
哈哈，真是天助我也！昨天爸爸将跳远的“神功”传授给了我，我一定会将它一举拿下！
时间流逝得真快，转眼间就轮到我大显身手了。我踏着坚定的步伐，向着老师走去，似乎正走向成功。到了，踏在绿毯子上，让我感到很轻盈。我半蹲着，踮起脚尖，两只胳膊用力向后甩了甩，皱起了眉，眼睛死死地盯着一处，起跳！我如同一只笨拙的青蛙，悬挂在半空中，落脚！我如同一只翩翩起舞的燕子，从空中落下，不知怎的，脚下一滑，整个身子失去了控制，使我一屁股蹲坐在地上。耳边是男生一阵阵的嘲笑声，使我面红耳赤。眼泪一个劲儿涌上来，在眼眶里打架。不行，李鑫语，坚强点，不能让他们看不起我！于是我调整好心态，努力想站起来，却感觉呼吸不畅。怎么回事？！我怎么呼吸不了了？我大口大口地喘着粗气，却都像弹簧一般被弹了出去。
“天啊！这是怎么回事！老师快救我！”我心里暗暗祈祷。老师发现了异常，急忙问我哪里不舒服，可我只能不住地发出呻吟。老师推了推眼镜，拉着我的胳膊使我站起来，然后将我送到医务室。背上传来一阵阵钻心的痛，躺在床上，眼泪不住地流出来，老师站在一旁，帮助我调整心态，让我放松下来。窗外，那满墙的爬山虎慢慢变红，操场边的花儿悄悄开放，泪水模糊了我的双眼，让我感动得说不出话来。
那一刻，我的世界春暖花开。
（潘瑞枝老师点评：真切的经历作者刻骨铭心，体育老师热情细心的帮助好似春风让花儿绽放，作者满心感动，感觉世界春暖花开。叙事清楚，借景抒情，情景交融。）

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