那一刻，我的世界春暖花开
 叶子萱
 
 
 
 
1、开门见山式：
今天的早晨真是美妙啊！让人难以忘怀，也让我的世界春暖花开。
2、环境描写式：
早晨，一出门就与清风撞了个满怀，我踏着轻快的脚步来到学校，远处山上的灯似近似远，似有似无，给人一种画一般的美感。
3、设下悬念，吸引读者式：
那一刻是那么美好，那一刻是那么激动，那一刻是那么紧张......我的世界因那一刻春暖花开。
来到教室，依旧是传来朗朗书声。可星期一让我最激动的是语文课，因为在那个时候可以评论作文。语文课如期而至，以前看到别的同学作文加5分，还在上面朗读，我是看在眼里，急在心里，十分羡慕他们，所以每次都在期盼我会中这份“大奖”。
老师依旧站在讲台上说：“周末作文加2分的有......”这时我的心里有种说不出的滋味，我希望有我的名字，可又不希望出现在加2或加3分中，十分奇怪。我正想着呢，老师就已经将加2分加3分的名单报完了，我在底下暗暗窃喜：该不会，这次可以加4分吧！我又开始认真听加4分名单，读了很多人的名字了，可还是没有我，我慌了。不会吧，我怎么会加不到4分呢！我抱着最后的希望听完最后几个人的名字，还是没有我，心里“咯噔”了一下，叹了一口气，十分沮丧，看来这次写的不入老师的眼啊！哎！仿佛一瞬间跌到了谷底，失望极了，有气无力地趴在桌子上。虽然下面还有加5分的，可我根本没报希望，因为我从来没有加过5分，所以也就放弃了。“现在读加5分的”老师提高了声音。我静静地看着桌子，眼神十分空洞，“叶子萱”我猛地抬起了头，同桌则一脸惊讶地看着我，我期待地问：“刚刚是点我了吗？”我把眼睛瞪得大大的，同桌肯定地点点头。那一刻，我仿佛拥有了全世界，我开心得手舞足蹈，脸上洋溢着幸福的笑容。
加完分后就开始欣赏文章，听了几个大神的文章，我才发现我和他们差距好大啊！不过，也万幸，我写得烂，加5分肯定是鼓励吧！正好不用上去朗读，我抱着侥幸心理想。正在我洋洋自得之时，老师说：“叶子萱上来读。”我惊了一下，继而后背开始冒冷汗，怎么会点我呢！我心里又紧张，又激动。虽然很希望作文得到大家的肯定，但在这么多人面前朗读，可是第一次啊！心里上纠结太大了。可我的脚这时却不听使唤了，径直走上讲台。接过本子，站在讲台中央。我偷偷地朝底下瞄了一眼，这么多人我要是读错了，怎么办？心中只留下恐惧和紧张，算了豁出去了，既然上来了就好好读。我开始大声朗读，虽然心里好像满不在乎，可是身体还是很诚实，腿不由自主的发软，好像下一刻就要瘫在地上了，手上也直冒汗。我小小翼翼地读着每一个字，在讲台上真是过一分就像过一年，好漫长啊！终于读完了最后一个字，我悬着的心放下了。老师接着说：“很好，这篇作文写得很用心，读的声音也洪亮。就是叶子萱你要自信，要相信自己。”我认真地听完了老师鼓励的话，那一瞬间仿佛有一缕温暖的阳光照在我身上。
老师给予的话像雨露滋润我的心田，让我久久无法忘却。那一刻，我的世界春暖花开。
（潘瑞枝老师点评：最真切的经历，最细腻的心理描写，感情的一波三折，最后点题巧妙自然。如此努力下去，定会突飞猛进。）

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