【篇一：我的好朋友】
每个人都有好朋友吧？但真诚待你的好朋友又有多少呢？我就有这样一个真诚待我的好朋友，她叫周颖。
记得我跟她相识是在读五年级上学期的时候，她有一头乌黑的长发，淡淡的眉毛，大大的眼睛，红红的嘴唇，我和她成为朋友是因为我喜欢她写的字，她也喜欢我写的字。她有一个特点，就是特别喜欢看书。我总是叫她“书呆子”，很多时候我讨厌看书，每次说她，但她还是依然如故，爱书如命。
有一次，我们约好去玩，可是她一直在那儿看书，我一边等她一边催促，但她还是在那里看书，我实在是等得不耐烦了，我一把上去抢过她的书，心想：“我叫你看书！书有什么好看的，一起玩都不去，我现在让你看不成。”她就回抢，书一下子撕掉作文吧了三四页，可是她却一点也不生气。要是以前，我把别人的东西弄坏了，他一定会报复我，但她却没有。当我说我们约好去玩的，她只是说：“好吧！我暂时不看了，我们去玩吧。走吧，下次可不能撕我的书哟！”
我们一起上学，一起放学，直到小学毕业……
她是一个很聪明很棒的女孩，我真希望我们就这样一直是好朋友。但是到了中学后，我们分到了不同的班级，又有了新的朋友，但是她依然是我最好的朋友，最好的伙伴，好姐妹。
吴颖，有你这个好朋友，是我的福气，我好喜欢你！虽然现在不在同一个班上，但我时时都感觉你就在我身旁，在我的心中，你的地位无人能代替。你就像冬天的阳光，带给我温暖。谢谢你，“颖火虫”！
【篇二：我的好朋友】
我有一个好朋友，他叫滕腾。他长得很矮，长着一双聪明的小眼睛，嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮，但是他爱看书、勤劳、乐于助人，是我最要好的朋友。
他是语文组长，爱看书，下课我们都出往玩，他却在教室里认真看书。同学们都说，他长大后一定能考上最好的大学。
每次，他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地，不过有时他也干别的项目。不管干什么，他都干得非常认真，完成后教室里就会干干净净，没有一点脏地方。
他喜欢助人为乐。一次，我忘带比笔了，我正向别人借着，可是，他们都说自己没带笔，我失看极了。这时一只手从我的旁边伸来，我回头一看，原来是坐在我后面的凯鹏，他说：我借给你吧。说着，他那出笔来。这节课，我的作业很好。
在学习中，我不管是碰到什么题目，他都会帮助我认真解答。每次，他都会把困难给我讲得很具体，让我听得明明白白，像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学碰到题目，也都愿意找他帮忙。
他是我的好朋友，也是我的“小老师”。
【篇三：我的好朋友作文】
她长着一双弯似镰刀的眉毛，一对水汪汪的大眼睛，一张口齿伶俐的嘴巴，剪着碎短的头发，乌黑发亮……她就是我的好朋友冯慧娜。
我是在读一年级的时候认识她的。那时，是她得善良让我们成了一对好朋友。那件事发生在我读一年级的第二个学期。第三单元的语文测验试卷发下来了，只见同学们都高高兴兴地连蹦带跳。我上去一看，原来他们都拿了100百，我想：我肯定也会拿到100百，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样。当试卷发到我手上时，我惊呆了，那一个鲜红的76分正在得意地大摇大摆。我顿时心灰意冷，“啊，天啊！我这次一定完了，都怪我，测验时不细心检查，都是……”我不停得在心里埋怨着。
“铃……铃铃……”上课铃响了，大家‘刷’地坐到了座位上，安安静静地等着老师。不一会儿，只见语文老师笑容满面地走进教室。老师开始公布试卷成绩了，张博100分，冯慧娜100分。此时此刻我的心‘砰砰’地跳得更快了，我感觉我的身体在打颤。下课以后，同学们也都在议论我这次的测试成绩。这时，我痛苦极了，恨不得一头钻进地缝里去。想着想着，忽然，走来一个人，她在我身旁停下，我心想，她肯定是来取笑我的。我慢慢地抬起头，原来是冯慧娜，她微笑着，对我说：“不要难过了，遇到困难时要勇敢的面对，要去想办法解决！”随后，她还给我讲了一些笑话逗我笑，我们好像有很多的话，就这样，我们成了朋友。从此以后，我们互相鼓励、互相学习，成了无话不说的好朋友！而且我的成绩也在不断的上升！
我的好朋友冯慧娜是一个普普通通的小女孩，但她很善良，能和她成为好朋友，我觉得是一种荣幸！
【篇四：书是我的好朋友】
“来，书呆子，让妈妈检查一下你的语文作业！”她捧着书随手拿了一本递给了妈妈。“这不是呀！算了，还是我自己拿吧！”
告诉你们，上面说的“书呆子”就是本人！这是妈妈说因为我爱看书而给我起得雅称！说句不谦虚的话，我很爱看书，而且读得很多：什么作文书、小说、散文、名着、百科全书，我家就堆了好几堆！我有时还和别人借书看，书店老板娘，因为我买书多，肯定我学习好，每次消费，都给我便宜4、5元钱！我每天生活可离不开书，书就是我的命根子，我最好的朋友！我每天写完作业就看书，晚上，有时间我也看！不知是我读书读多了还是我与生俱来的能力，我读的很快，一下午一本书！当然，不会囫囵吞枣！
妈妈曾经问我：“明明，你觉得是书最重要呢？还是生命最重要呢？”我用阴阳顿挫的声音说：“如二者必选一，吾舍生而选书者也！”妈妈立刻目瞪口呆，而我呢？则继续埋下头看起书来！
记得小时，妈妈给我买来一本《童话故事》，我兴高采烈的接过，兴致勃勃的看起来，突然，我看到一个醒目而又吸引我的题目：《卖火柴的小女孩》。我立刻翻到那一页，读了起来，当我读到卖火柴的小女孩冻死在冰天雪地里时，禁不住，鼻子一阵酸楚，一刹那，泪水哗啦啦的落了下来，我嚎啕大哭，爸妈跑过来，问：“是不是你姐欺负你了？”我抽着鼻涕，断断续续地说：“不——不是——是——是书——书……”爸妈一看，恍然大悟，哈哈大笑！
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”我说：“书就像是世界各地的美味佳肴，越嚼越有味，怎么也吃不烦，可是却不能一饱口福！”书是我们的朋友，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，就让我们抓住大好时光，让书成为我们每个人的好朋友！
【篇五：我的好朋友】
两年前，爸爸妈妈送我了一个“知识宝库”——-电脑。从此以后，我就又多了一个知心，最和睦的朋友。
下面我就介绍我的新朋友：他的头像一个正方形，是个黑皮肤有一个特别功能，就是可以转动，像一个“魔术师”。头上有一块正方形的玻璃叫显示屏，显示屏是电脑的眼睛和嘴巴，只要把正确的命令诉说给他，他就会眼前一亮，立刻显示出来。他的身体还有一个长方体的箱子，人们给他取了一个名字——-主机，这是他的大脑。在他的脑子里面有主板，硬盘显卡等，就像我们的五脏六腑，如果少了一个，他就不能陪我玩了。有了这些，他能把所有的信息，资料都存在大脑里，“鼠标”和“键盘”就像他的手，我们想说的话，通过“鼠标”和“键盘”来告诉他，他就能随时帮助你解决问题。当然，我说的这些，只不过是他的部分，还有音响，控制器……他们的功能可神奇啦！
有了电脑，我的生活看守一变的丰富多彩。学习时，我经常用它打字，查资料，做作业；休息时，我经常用他与小朋友聊天，玩智力游戏。有了电脑的帮助，我的作业经常受到老师的夸奖，心里不由对电脑产生了感激之情，他也成为了我不可缺少的好助手。
通过我和电脑的一段接触，我与他的感情越来越深了。我们成为了形影不离的“好朋友”。我非常关心他，爱护他，总是细心地操作。每当我不在家时，电脑闷极了，我给他铺上了层防尘布，陪伴着他，生怕他落灰，着凉了。
我爱你，我的知己好朋友——-电脑。
【篇六：我的好朋友】
我有一个非常要好的朋友，从一年级到现在，我们每天形影不离，一起学习，一起游戏，她就是我们班的班长——罗美欣。
她高高的个子，皮肤黑黑的，原本一头乌黑亮丽的长发，几天前却被剪成了一个圆溜溜的蘑菇头，不过，还是挺可爱的。一双黑葡萄似的眼睛，仿佛会说话似的，忽闪忽闪的，高高的鼻梁下面是一张能说会道的小嘴，说起话来声音非常的甜美。她的爱好和我一样，喜欢看书、写毛笔字、画画、玩电脑。
她是一个文静的女孩，从来不和同学打打闹闹，在老师和同学的眼中，她不仅是一个人见人爱的乖乖女，还是个成绩优异的好学生。她平时学习很努力，上课专心听讲，每次考试都能取得优异的成绩。每当学校举行一些业余活动，她都能以身作则，积极地参加。她讲文明，懂礼貌，还经常热心地帮助那些有困难的同学。
记得上学期，有一次我在写语文作业时，不小心把钢笔摔坏了，当时的我急得像热锅上的蚂蚁团团转，简直快哭了，心想没有钢笔可怎么写作业呀？这时，坐在后面的她仿佛看出了我的心思，不急不忙的走过来，小声地对我说：“别着急，我这有支备用的钢笔，送给你”，“谢谢，谢谢……”，我激动得热泪盈眶，打心眼里感激她。这真是雪中送炭啊！如果没有这支钢笔，我真的不知道怎么办才好。直到现在，我还一直保存着那支钢笔，因为它是我们友谊的见证。
她的优点很多，而且从不犯错，唯一的缺点就是太腼腆，太害羞，上课不喜欢举手发言，而这正是我的优点，我希望我们在以后的学习上能够取长补短，互相学习，共同进步。
这就是我的好朋友——罗美欣，她一定很棒吧！
【篇七：我的朋友】
每一个人都会有个同桌，而你们两个人之间有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是亲人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。
我的同桌，姓李，名笑然。在我们小学时，我们就认识了——我们在同一个英语班。我们之间发上生很多事情呐，同我给你慢慢道来。
分不开的两节课
这天，是星期六，该上英语班了，我早早就来到了我们上课的教室，开心的等着李笑然的到来。等啊等，终于来了，我们像往常一样，坐在一起。老师来了，想将我调在第一排，我说了一句：“老师，我远视，不可以离黑板太近。”老师的想法被我的话压了下去，说了一句：“那好吧！李笑然你坐去那里。”老师像是要把我们活生生的分开，跟我们过不去似的。李笑然又说了几句，可老师坚持让她换座位，哎，真那老师没办法。
刚一下课，我还没缓过神来，李笑然叫我过去：“coco（可可）快来我这里。”我急忙跑过去坐在她旁边的凳子上。她脸上有一种难过的样子，突然间感染了我，我们两人对视一眼，异口同声说道：“下次咱俩都来早点。”我们两人被我们的异口同声笑了起来，我又说：“咱俩越来越有默契了。”
借排球
我要讲的第二件事就是发生在一节体育课之前。由于李笑然没带排球，我答应帮她借球，这不，刚一下课，我们就出去借排球，虽然借排球比较难，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究课程表，“哦，六班和四班有课，不过六班带沙包，四班的课在下午，不知道能不能接到。”我们去了四班，找到了以前的同学，可她没有带，只能让她借她们班带球的了，我和李笑然在外面焦急的等着，看着她和她的同学磨嘴皮子，我和李笑然担心她借不借得到，三分钟过去了，她终于抱着一个球出来了，我们急忙跑步跑去上体育课。
同学，一个多么亲切地称呼，有的人为了同学可以赴汤蹈火，在所不惜，对于我们的朋友，同学，同桌，我们要做到言而有信，真诚地去面对对方，尊重对方。
【篇八：我的好朋友】
在我的日常生活中，他时时刻刻出现在我的身旁，嘘寒问暖，和我玩耍嬉戏，其乐融融，他的身影时金色的，他的脚印也是金色的，因为他有着助人为乐的高尚品格。
他身材矮小，着装朴素，一张富有喜怒哀乐的小脸，他凭借着那口齿伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，时刻化解别人的恩恩怨怨，帮助他们。
在一个阳光明媚的早晨，我和另外一个好朋友赵竟柯为一卷来路不明的胶布争吵不休，我们都想自己把胶布送到老师那里，以得到夸赞和表扬。此时他出现在我们的身旁，他说：“朋友之交，是团结互助的，你们为了那么一点小小的利益和小小的荣誉而争吵，破坏了两人之间的友谊，你们觉得值得吗？他这一番话，使我们深深地意识自己的自私，于是我们和好如初，并高高兴兴地手拉手一起把它交给了老师。是啊，友谊天长日久，友谊的力量是无法摧毁的。
在一个风和日丽的下午，上课铃打响了，第一节是劳动课，我顿时傻眼了，我什么工具都没带，这可怎么办？我心急如火，四处求援，这时，他又出现在我面前，把手里的东西递给我，并嘱咐我以后要细心点，我想他可能还有多余的工具，也没多想，就理所当然地把东西接了过来。可是上课了，他却因为没有带工具而被叫到讲台上罚站。他只是微微一笑，站在讲台上认真地看老师教我们怎么做。此时，我只觉得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一个夕阳西下的傍晚，我们一起走在回家的路上，这时隐隐约约听到小孩的哭声，顺着声音找去，我们发现在一个小巷，有两个身高有1·7米左右的少年正在向一个低年级小学生敲诈勒索，那个小学生惊恐地望着他们，吓得直哭。他毫不犹豫地冲了过去，并大声喊道：”快来人呀！有人抢劫了！，我也跟着冲了过去，并大声呼喊，那两个少年被我们的举动吓坏了，急忙仓皇而逃。我为他路见不平，拔刀相助的行为感到万分欣慰，同时也被他的足智多谋而折服。
在送那个小学生回家的路上，他的身影在月光的照耀下显得金光闪闪，一双朴素的球鞋留下了金色的脚印。他就是我的好朋友？曾方。同学们，你们想认识他，并成为他的好朋友吗？快来加入我们的行列吧！
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