整句句式整齐，结构匀称，节奏明快流畅，使文章充满灵性与活力，如果在文章开头、结尾或在段首、段尾处使用一些整句，便可使文章洋溢文采。如：
“树的动，显出小屋的静;树的高大，显出小屋的小巧……
“我外出，小屋是我快乐的起点;我归来，小屋是我幸福的终点……
“山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。”(《我的空中楼阁》)
台湾作家李乐薇的抒情散文《我的空中楼阁》，语言活泼生动，节奏欢快得如同山间欢流的小溪，全文充满优美的旋律和深厚的意味，这与作者善用整句的手法是分不开的。
二、联想想象现文采
联想想象是人脑对记忆中的表象进行改造并创造新形象的过程。联想想象对增加文章的文采起重要的作用。通过联想想象，可以将生活感受和思考串连起来;可以开拓思路，推动构思;可以突破现实生活的限制，丰富表现内容和手段;可以塑造生动新颖的艺术形象。如果说文章是一簇鲜花，那么，联想想象就是在花簇中飞舞的蜜蜂和蝴蝶。花簇中有了蜂飞蝶舞才显生气，文章中有了联想想象才生动活泼。如：
“山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
“我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋;形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由。”(《我的空中楼阁》)
这两段文字把“山”想象成“一望无际的水面”、“辽阔无边的天空”和“单纯的底色”，把“小屋”想象成“一片风帆”、“一只飞雁”和“一点灵动的色彩”、“憩于枝头的鸟和蝶”。生动形象地揭示了小屋与山川的关系，突出小屋空灵轻巧的特点，创造了一种虚无缥缈，雾失楼台的空中楼阁的意境，抒写了远观小屋的感受，把小屋四周的山川景色描绘得如诗如画般美丽，令人神往令人迷醉，同时亦使文章文采飞扬。
又如：
“天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。
“我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊。”(《我的空中楼阁》)
这两段文字把“天边的弧线”想象成“无形的围墙”，把“天空中的云霞”想象成色彩实缤纷，姿态万千的“花朵”，把“山坡”想象成“幸福的阶梯”，把“山路”想象成“空中走廊”。渲染了小屋清新幽雅的环境气氛和悠闲自在的生活情趣，抒发了作者热爱自然、赞美自然和追求自由幸福生活、厌恶市尘繁嚣的思想感情，凸现了文章的文采。
三、准确用词现文采
表达同一意思的词语有很多个，但最恰当的只有一个，准确用词就是善于抓住事物的特征，选用最恰当的词语最准确地把思想感情表达出来。炼就一字，往往意境全出。准确用词就是炼字炼句，古人写文章，尤其推崇炼字炼句。如：“红杏枝头春意闹”、“春风又绿江南岸”、“僧敲月下门”等诗句中的“闹”、“绿”、“敲”，这些字词使诗句甚至全诗意境全出，凸现了诗的文采，而这些字词也成了诗眼。
今人写文章也非常讲究遣词造句，通过炼字炼句的方法来增添文采。如：
“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”(《荷塘月色》)
这段文字中的“泻”、“浮”、“洗”、“笼”等词用得十分准确贴切，准确传神地描绘出荷塘月色朦胧、清淡、幽雅的特色，使月光、雾气这些抽象的事物成为具体可感的艺术形象。写出了荷塘月色的动态美，创造了静谧、和谐的意境，洋溢着优美的文采。
四、细腻描写现文采无论是记叙文、议论文、说明文还是抒情散文，只要对环境、人物、事件等内容进行细腻、逼真而精彩的描写，就会使文章洋溢文采。如：
“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”(《荷塘月色》)
这段景物描写，想象丰富，传神逼真地写出荷叶、荷花、荷香的特点，写得细腻、精彩、优美、浪漫而飘逸，富于诗情画意，文采透纸而出。
五、善于修辞出文采
修辞是语言艺术的花朵，在文章中恰当地运用比喻、拟人手法，可使语言生动形象，富于美感;运用排比、对偶句式，可使语言富于气势和韵律美;运用设问、反问句式，可使文章具有发人深思、引人入胜的魅力。如：
“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”(《春》)运用比喻修辞，形象生动地描绘出春花姹紫嫣红、千姿百态的特点。
“有的望穿秋水，斜着身子张望，有的自得其乐，显出一副潇洒的样子。”(《雨中登泰山》)运用拟人手法，赋情于景，情趣盎然，既突出了泰山松树千姿百态、生机盎然的特点，又增添了语言的情趣和文采。
“他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广。”(《谁是最可爱的人》)运用排比手法，既尽致淋漓地表达出对中国人志愿军战士的热情讴歌和无限崇敬之情，又使语言产生一种排山倒海、一泻千里、气势磅礴的艺术效果，既陶冶了人们的情操，又洋溢着文采。