幸福是什么
幸福是什么？这个问题，是没有一定答案的。又是什么事物，能使人感到幸福？幸福，是什么样的滋味？
我一直在寻找幸福。不论是与家人聚餐的时刻，与好朋友谈天的时刻，各种平常可能感到幸福的事，我都试过了，仍然没有半点体会。直到某一天，一位朋友因我落下眼泪的时候，我忽然懂得幸福是什么。
那天中午，我心情有些闷，站在走廊上，望着远方的天空，我忽然觉得孤单。这里的一切，对我而言都是陌生的，我熟悉的故乡，已经很遥远了。当大家发现我没吃饭而来关心时，问的却是些“你为什么不吃饭？”的问题。
我为什么不吃饭？理由在你门而言很重要吗？我谁也没有理会，眼泪却不争气的滑落。那位朋友，问了一句“你还好吗？”虽然是短短四个字，却使我无比的感动。比起理由，他更在乎的是我的感受。
虽然不是很清楚，但我听见了，他的语调带着些许的哽咽。
那句话所带来的感动，源自于他的在乎。就算他对我一无所知，就算他并不懂我，至少，他在乎我。幸福，就只是一种感动。
很多时候，幸福都是存在的，只是人们常错过感受它的一刻。幸福，只要曾体会过就会清楚地记着，因为那份感动，已深深烙印在心底。
幸福是什么
在书香九月，我买了一本书，名叫《姆米谷的夏天》。这本书深深吸引了我，这本书向我们讲述的是：姆咪一家在美丽的姆咪谷生活的故事。姆咪一家在美丽的姆咪谷过着和谐、美好的生活。可是姆咪谷附近火山爆发引起了大洪水。姆咪谷给淹没了，姆咪一家转移到了水中漂来的一座大房子里——其实这是一座戏院。因为埃玛把绳子解开了，所以姆咪特罗尔和小咪咪他们被冲散了。聪明的姆咪妈妈便叫姆咪爸爸写剧本在水上演出，因为她想通过这样找到她的孩子。被洪水冲散的姆咪特罗尔和小咪咪他们也各自经历了许多事情，大水退了姆咪一家团圆了。
而我，在这本书中，透过他们，学会了两个字“幸福”。
幸福是一朵美丽的花，它绽放在我们心中，美化我们的心灵。幸福是一阵风，它悄悄地来，但不急着走，为我们带来清爽。提起幸福，我倒想到一个故事。这个故事我至今都还没忘记。晚上，我和妈妈闹翻了。妈妈狠心的抓起棍子，打了我一顿。我的脚上多了几条血痕累累的伤痕。那晚，我们母子俩没有说一句话。直到那天下雨，我淋了个一身湿。回来便晕了过去，我摸摸自己的额头，“好烫。我发烧了。”我对自己说。此时家里一个人都没有，我沉沉的睡了。晚上，妈妈回来了，我也醒了过，但我没起床。妈妈拿着药膏，再打伤我的地方涂上药。随后，妈妈好像意识到我发烧了。忙拿来温度计，帮我测体温，有用水帮我降温。我的眼湿了。这不就是最幸福的时刻吗。
对于幸福，我以前认为是吃好穿好，好好过日子。但书中的姆咪一家遇到困难，最后团聚，也不是幸福吗。电影里的锦衣玉食的贾宝玉幸福吗？最终他还不是觉得“幸福”难熬，撒手出家了。没有好吃的，没有好穿的，这也何尝不是幸福。书上的姆咪一家高兴的生活在一起，这难道不是幸福吗？方志敏烈士为了革命，一生过着清平的生活，可是，在他的《可爱的中国》的遗书里不是讲了他的一生是乐观，幸福的吗？换句话讲，幸福不一定是吃好喝好，在书中的一句话证明了这句话：“在家的感觉又回来了，人人都觉得眼前的是多么好。”幸福是在家与家人好好生活，幸福是生活的淡泊。幸福是贡献。幸福是自由的和平鸽。你看，那些守在边疆的战士，吃的喝的都是劣质的。但他们何尝不幸福？他们坚信“战死沙场我心愿，祖国人们要平安。”“亏了我一个，幸福十亿人。”革命指导师马克思说得好“能使大多数人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。
幸福是什么，幸福就是爱，爱就在你身边，幸福就在你身边。
幸福就是好好珍惜你身边的人，给她幸福。
幸福是什么
幸福是什么？幸福就是朋友聚在一起，永远不分开。
幸福是什么？幸福就是一家人在一起，那温馨的感觉。
幸福是什么？幸福就是涌进我们心田的那甜甜的滋味。
……
幸福是什么？感受到幸福是什么滋味？直到昨天我才明白，明白幸福是什么感觉。
当我们知道吕老师的生日就在星期五时，我们的心里，不知有多么高兴！当时我们就决定，一定要为吕老师办一次生日！
当我们在策划怎样为吕老师办生日时，我们都是那样的开心，因为我们终于可以报答吕老师这么多年得我们的付出，对我们的关怀……
时间一天天的过去，吕老师的生日到了。那天下午，吕老师被蒙者眼睛走进教室，同学们的目光都随着她的身影而移动。当同学们为老师揭去面巾的那一刻，吕老师几乎惊呆了，她不曾想，我们竟会给她这么大个惊喜！
一件件我们精心准备的礼物慢慢奉上，一份份充满爱心的礼物展现在吕老师的面前，转眼间，泪水涌出了她的眼眶。吕老师哭了，吕老师在我们面前第一次哭了。刹那间，我明白了，什么叫幸福……
“我们虽然只有37度的体温，却燃烧着一颗602度永远爱您的心！”这声音响在同学们的耳边，更响在吕老师的心里。
幸福是快乐，幸福是感恩，幸福是永恒。我们和吕老师在一起六年了，一起经理过多少风风雨雨，可去马上就要分开，我会珍惜现在的时光，把它永远留在心中……
这篇文章围绕“幸福是什么？”展开，小作者列举了帮“吕老师”过生日这件事来体现幸福，选材准确，文章详略得当，中心突出，表达了小作者对“吕老师”的不舍之情。
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