以“书”为话题的作文：新语文书给了我力量


　　新学期开始啦！我拿着作业到老师那儿领我最心爱的语文书。没想到碰了好几个钉子，由于我作业不认真，写字马虎，被新来的语文老师曾老师给退回来几次。好不容易领到了书，我迫不及待地打开书的第一页，看看第一组将要学些什么内容，准备做一个简单的预习。从四年级起我就不喜欢看目录，是因为目录总会把我引导题目比较有趣的课文，这会使我忽略其它的课文，或许被我忽略的课文正是这学期最有趣、最重要的课文。
　　我喜欢在语文书里追求力量，而这些力量常常是我阅读的时候从我心底里发出来的一丝丝金灿灿的光芒。《山中访友》这篇课文，我们大略地一看以为是篇写“访友”之事的文章，但在文章里却又很多写景的段落。你或许会说写这么多景有什么用，只是单单做些摆设罢了。我告诉你，《山中访友》没跑题，作者所说的那个“友”是指大自然，只有不断地写景才能表现出大自然的美。作者是用了一种呼告的语气来写这篇文章，来表现大自然就是人类的朋友，显得特别亲切，如同真的见了“好友”一般。这是我以往读过的课文所没有的一种写法，它让我获得了一种新的表达方法，一种新的表达力量。
　　除了这篇优美的散文外，我还喜欢《别饿坏了那匹马》，因为从这个题目来看就能让我满怀期待。这篇课文主要讲了作者常常去一个残疾青年那里看书，被父亲发现了，父亲把作者打了一顿，并要她天天扯马草来换钱去看书。可马草也有不好卖的时候，残疾青年知道这件事之后便骗他说自己家里有一匹马需要马草，让他坚持看书。其实残疾青年家里根本就没有马。终于有一天，作者发现残疾青年的良苦用心后直想哭。这篇文章很有力量，它让我无比感动。残疾青年给了我好几种力量，有善良的，有宽容的，有鼓励的，但我觉得更有力的力量传递到身上的是他对生活的勇气。本来自己残疾了，更需要别人来帮助，却没想到他却对一个正常人施以爱心。他的那种乐观态度让我心久久无法平静。还有，作者对书的渴望也让我敬佩。我常常是一捧书本就想睡觉，但作者却是挨了打也要看书，没钱看书割马草也要看书。我想，有时候，渴望也是一种力量，对一种事物热切渴望会让你不惜一切代价去奋斗。
　　我渴望学习更多的课文，那些课文一定会给我更多的力量。

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