六年级关于青春作文：青春是一本太仓促的书


   或许，以一个表演者的心情，度过六一，是生平第二次，才十一二岁，在别人看来，“生平”用的太过成熟，呵呵，可毕竟是如此哪！ 
    在六一文艺演出之前，我一直在假如，假如怯场？假如做错了？或者说，假如成功了？在无尽的思绪中，我浪费了大把排练的时间，于是，郭沫若告诉我：青春是一本太仓促的书。我端正态度，不去虚度小学阶段最后一个六一。 
   记得彩排的时候，站在陌生的红舞台，我倒吸了一口气。呼！虽然台下的人并不多，但也不免怯场。当咱们八个人又做起了熟悉的动作，我才恍然从梦中醒来，加油些！ 
    在夜晚，我们匆匆忙忙地去买发卡，去做手腕花，但也是到了九点多钟才完事，哎呀，表演太麻烦，这是我忽然意识到的事。 
   早上早早起床，又早早化好了妆，在时间从双拳中流走的时候，我慢吞吞地来到了学校，打点好了一切，呼，上场了。 
   先打住一会儿，差点漏了自己的节目名—小合唱《心愿》。  固然是从学校里把节目安排在开场舞之后的愤愤不平脱离出来，我们才满脸笑容地登上了台，直至登台的最后一秒，还能听见年级组长的叮嘱，但也不觉得她啰嗦，因为在结束小学生涯时，你至少学会感恩和理解，这一点，应该不用我多加解释。 
   今天还好，没发生什么意料之外的事，节目依旧完美结束，笑容也是格外灿烂的。 
   节目时间虽短，但却也是留给我印象最深刻的，哎，又说废话了。 至于自己在想的那些乱七八糟的事，表演的时候，我依然在想，今天唯一令我惊喜的，也是自己没有怯场了吧？可能是因为“长大了”的原因，还有呢？是因为莫名的自信？ 
   可能在提笔的一刹那，我会有“用华丽的词藻堆砌一个‘任务’”的想法，可在文思泉涌时，才真正发觉，可写的太多。自己也暗自庆幸，在完成这个“任务”时，能给自己一个放松，和，回想今天。 
   《心愿》，这首歌的歌名真好，献给即将毕业的我们，和也会毕业的他们，在度过今天的时候，我更会想到“离别”，在快乐的氛围中，也只有我们能找到一丝悲伤吧？  之后，又呈现了一系列精彩的节目，其实细细品味，每个节目都很完美，因为我们是学会了尊重的毕业班的同学。 
   这一次我再也没有对其中某一个节目去评头论足了，因为心态变了，自然行动会变，但对于此，还有一句恰恰相反的话—时间变了，可感情不会变。  


   小学阶段的最后一个六一，说夸张点，有太多的欢笑，太多的忧伤...... 

返回栏目