秋游

今天，同学们都兴高采烈的来到学校，因为今天我们要去秋游。
同学们都整装待发，我们到了操场集合分车，我们分到了18号车，我们上车了，同学们有的在说话，还有的在吃零食，老师还给我们提出了许多脑筋急转弯的话题让我们抢答，但这都难不倒我们，我们都一一破解了。很快，就到了第一个目的地——中山纪念中学，一下车，映在眼前的是一个运动场，那运动场好大呀！我们走进学校，参观了庆龄馆、庆龄路、庆龄广场，这些是为了纪念宋庆龄建造的伟人事迹。参观完了纪中，我们就去参观孙中山故居，那里有许多关于孙中山和他家人的故事以及照片，那还有一尊孙中山的雕像。参观完，我们就坐车接着上路了，准备去往最后一个地方，也是我最期待的——圆明新园，在路途上，有人睡觉；有人说话；有人吃零食；还有人在玩，终于来到了圆明新园，哇！这里真是应有尽有啊！跟我想象中的一样，导游叫我们先填饱肚子再玩，我们异口同声的答应了，吃过美味的午餐，终于可以玩咯！我们先奔向鬼屋，在鬼屋里，只听见我同学们“啊啊啊”的叫声，同学们陆陆续续出来了，我去玩海盗船，接着，我还去玩了丛林飞鼠，没什么，就是撞来撞去，我还坐了摩天轮，欣赏风景。
我们依依不舍的回到学校了，这次秋游真开心啊！



秋游香山公园




春天的香山生机勃勃，树上长出嫩嫩的绿叶，夏天的香山绿树成荫，我们在树荫下乘凉。而冬天的香山白雪皑皑，小树都穿上了雪白的棉衣。可是，秋天的香山更让我心动，枫叶红的似火，别有一番风韵。在我生日的前一天，哥哥和爸爸带我去香山游玩了一番。我们来到了山脚下，向上望去，我不禁脱口而出：“哇，太美了！”只见香山姐姐穿上了红色的纱裙，纱裙上点缀着金点。上了山，枫叶在风姑娘的陪伴下，用热烈的掌声欢迎我们的到来，你看，他们的小手都拍红了。
到了半山腰，我们已经累得气喘吁吁了，这时，枫叶打着拍子，跳起了激情四射的舞蹈，微风吹在我们的身上，疲倦感顿时被吹的烟消云散，我们停下来休息着，身边的叶子在空中翩翩起舞，几片落在了地上，这时，来了一只小虫子，一闪身钻进了叶子下面，好像把那当成它的家了，我真想到小虫子的新家看看，是多么温暖多么舒适。过了一会儿，小虫子爬到了叶子上面，突然，来了一阵风，叶子被吹起来了，小虫子紧紧抓着叶子，可是，还是不管用，他掉了下来，风正好停了，小虫子摔了一个大跟头，我扑哧一下笑了，啊，它刚有一个房子，马上便成了泡影。我们终于到了山顶，向远处望去，黄昏已经不知不觉地来了。妈妈给我们来电话了我们只好扫兴而归、我回头望了望香山，在美丽的晚霞衬托下，香山更加绚丽，香山啊香山！以后，我还会来看你的！
专家点评:
本文最大的优点是小作者能按照一定的游览顺序进行描述，行文思路清晰，且小作者善用修辞，例如：“枫叶在风姑娘的陪伴下，用热烈的掌声欢迎我们的到来，你看，他们的小手都拍红了”使文章的表达更具文采。



秋游


阳光明媚，风和日丽，可不是一个出游的好日子。不错，今年学校的秋游就定在今日，而今天的目的地——植物园肯定会让我惊喜一秋吧！
走进大门，两边的玉兰树叶青翠欲滴，树站得笔直笔直，似乎在欢迎我们的到来。沿着小路走了一段时间，突然看见一个路标。哦，原来植物园有桃花园、山水园、灵峰探梅园、杜鹃园等景点。平日来也只是瞎看看，今个儿可一定要好好参观。
沿着幽径，到了一处名叫桃花园的地方。四周桃树环绕。虽然不是春暖花开，但却可以想处当时桃花盛开的美景：一阵风吹来，桃花纷纷掉落，就像一场桃花雨。而那桃花的芬香则随着风，飘向更远的地方，传递给更多的人。两边还有水沟，虽浅，但清澈见底。
远处听见一阵嬉笑，哦，怕是同学们正在对面的草坪上玩耍嬉戏吧。当然豆瓣年华的我们也不甘示落地玩了起来。玩累了，就坐在大石头上，听着大伙爽朗无忧的笑声，嗅着花草独特的清香，平时堆积在心里的烦心事顿时烟消云散了，也许就伴着这清风渐渐远了，淡了…….
植物园，植物园，虽叫植物园，却又许多动物、昆虫。男孩子们忙着捉蚂蚱，女孩子们忙着拍松鼠。还有的在忙着采花、画画……植物园不仅让我们丰富了知识，更陶冶了我们的情操。
没过多久，该回去了。我依依不舍地望着里头。噢！好似一场梦，真实却梦幻。
专家点评:
这是一篇游记，作者叙述了秋游的事。文章语言优美，如“两边的玉兰树叶青翠欲滴，树站得笔直笔直，似乎在欢迎我们的到来”，运用拟人的修辞手法，形象生动。作者按照空间顺序来写，结构清晰。



秋游


给爸爸妈妈一个惊喜，是我由来已久的愿望。昨天，我终于实现了这个愿望。星期三，我校组织去秋游。老师说秋游可以挖白薯和花生。平时都是爸爸妈妈给我买东西，今天我可以用我自己的劳动获得“财富”。
早上，我们七点钟准时出发。到了那里，我们先去了大兴的一个采摘园进行拓展训练。拓展训练是为了锻炼我们机智、勇敢、灵活等能力，还培养我们团结、互助、进取的精神。我们二年级三班虽然进行的拓展训练项目少，但我们玩得却很开心。
到了采摘的时候，我们高兴得不得了。都争先恐后地奔向丰收的土地。我看见了一棵花生秧，伸手使劲一拔，一串串珍珠项链一样的花生就展现在我的面前。我迅速地把这些小宝贝们摘下来，装进袋子里。不一会儿，同学们就像一群饿极了的蝗虫把花生地里的花生“吃”得一干二净。
很快，我们又跑到白薯地里。听老师说只要扒开土就能看见白薯。我们使劲地用手扒，指甲里全是土，我们也不在乎。白薯有的很小，像我的小拇指；有的很大，需要几个人互相帮助才能拔出来。农民伯伯的劳动果实就这样被我们“剥夺”了。
我们每个人都满载而归。回到家里，我高兴地捧着我采来的花生和白薯，向妈妈讲我秋游的趣事。爸爸一边吃一边称赞道：“真好吃，真好吃！”看见爸爸妈妈高兴，我也高兴。

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