校园的四季


　　在我们的校园里，有三个大花坛，美丽的小花姑娘就住在那里。
　　春天，小花姑娘刚刚长出细细的茎，有几朵花儿含苞待放，她们娇嫩的仿佛摇摇欲坠的样子。
　　夏天，小花姑娘们争先开放、多姿多彩。微风吹来，花儿随风飘舞，婀娜的舞姿引来一些勤劳的小蜜蜂在花朵上采蜜。
　　秋天，小花姑娘似乎一下子变成了老奶奶，各个弯了腰，样子也变得十分憔悴。
　　冬天，纷飞的大雪给花儿们盖了一层厚厚的棉被，他们都躲在地下睡觉。待到明年春天，他们还会长出绚丽的花朵。
　　美丽的小花为校园增添了许多生机，我爱生机勃勃的校园。


教师评语：小作者紧紧围绕校园的小花作为文章的主线，采用时间顺序的记叙方法，按照四季小花的变化，运用比喻、拟人等修辞手法，文笔流畅，中心突出，语言生动精彩。

校园的四季 作文2

我的校园一年四季丰富多彩，美丽级了。
春天，伴随着春雨从校里传出朗朗的读书声。蒙蒙细雨变成了一根根丝线往地上掉，轰轰的雷声变成了万炮轰鸣的声音。不一会儿，雨停了，大树变美了，路的颜色也变得更加鲜艳了。春天的校园开始变得热闹起来。
夏天，太阳照耀着草地、大树、教学楼及花坛，草地变成了绿油油的地毯，老师带同学们坐在绿油油的“地毯”上谈话，有同学还在嬉戏、说笑呢！他们都变成了在“地毯”上玩耍的小鸭子，欢乐极了。瞧，校园里的池塘，荷叶变成了一把把绿色的小伞，仿佛也加入了这盛夏的派对中。
秋天，枫树上飘下了枫叶，红红的枫叶变成了一把把“扇子”，变成了飞舞的蝴蝶，又变成了鸭子的脚丫，路都被枫叶盖住了。秋天的校园宛如被涂上了一层红黄色的染料。
冬天，雪花变成了云朵飘了下来，覆盖了整条路，像被被子盖住似的。小朋友们在上体育课时开心级了，打雪仗，堆雪人……整个校园荡漾着同学们欢乐的笑声。
校园的四季真美啊！我爱这美丽的校园！

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