“嗯，爷爷，我懂了，这是一个骗人的放大镜！”我笑着说。爷爷听了，也笑了，说：“孩子，以后遇见数学问题，要认真观察，仔细思考，再下结论啊！”

 

备注：这是一篇旧文，之前教过的四年级的小学生写的数学日记，后经我的辅导，发表在郑州教育信息网上。

 

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