我抬起头，一看窗外的花儿们开了。迎春花穿着黄衣裳、白衣裳在枝上“站”着，像一群士兵。雨中，迎春花湿透了，就像小朋友笑的“落汤鸡”；而小草们在石头堆里坚强的生存着。前些日子天气干旱，可小草们不屈服，有雨了，他们不仅享受雨点们，而且更坚强地继续在石头堆生活。
我又看，只见窗外有一群燕子回来了，它们“叽叽”地叫着，似乎在说：“春天，你好，我又飞回来了。”接着，就分开了，去安家了。
我爱春天。
（黄造福4年级）
评：上课回答问题时想象力、表达力都好，这次作文也不错。
春天的美景
春天有哪些美景呢？让我们一起来看看吧！
我走在广场上，微微的感受到一阵春风吹来，吹在我身上，既温和又温暖，柳树轻轻的拂动，像是在对我招手。到处鸟语花香，我一闻，天哪，这种扑鼻而来的香味，只有大自然才有！忽然下起了一场蒙蒙细雨，我找了一个躲雨的地方躲了起来，然后，这场春雨把桃花的花瓣打了下来，下了一场桃花雨，这个场景令我深深的陶醉。
我又走在小河边，小河哗哗的唱起了歌，小鸟也开口唱歌了，哇！小鸟和小河一起合唱这歌声真美妙，世界真是无奇不有啊！
（罗睿杰5年级）
评：条理，语言美，画面也美。
春 雨
“嘀答嘀答……”是谁在弹琴？透过窗户一看，我发现，原来，是“春雨”在弹琴啊！
春雨中的小草探出了头，给大地穿上了一件绿色的衣裳。春雨中的迎春花像点点小星星，春雨中的树叶享受着甘甜的雨水，春雨中的桃花像一群小公主在跳着舞，落在地上，给大地打扮了一下。春雨中的花草像在争芳斗艳，又像在给春天画妆。
春雨中，上学的小朋友撑开伞，聚在一起，像几十朵大大的蘑菇。妈妈说：“春雨中的小草就是你，在一节节的成长。”我想那谁是春雨呢？是妈妈？是爸爸？是老师？还是知识呢？
春雨，关心着我们这棵棵小草。
（邓义航4年级）
评：不仅写出了大自然中春雨的美，还赞美了生命中的“春雨”。祝生日快乐！
春 雨
春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的家乡，春雨也不例外。
路上，春雨沙沙落了下来，太阳出来了，春雨仍然下着，在太阳炎热的照耀下，雨滴显得非常耀眼，行人的雨伞上就像长了一个个小水滴，一会儿便消失。小雨滴落下来，挂在树叶上，挂在行人的头发上。
森林里，雨露滋润着大地，不一会儿，小芽儿就探出了脑袋，用好奇的眼神巡视着周围，雨点打在小草头上，小草感到非常快乐。
我打开窗户，窗外的小雨嘀嗒嘀嗒地下着，就像一片雨帘。几个小雨滴就像几个快乐的孩子飞快地落下来……
春雨来了，花开了，小树长大了，小草探出头了，春天也来了。
（朱岳4年级）
评：你眼中、笔下的雨都富有诗意。
春 雨
我爱春天的鸟语花香，万物复苏；我爱蒙蒙细雨笼罩着大街小巷，到处春意盎然。
泥土中的植物经春雨的浇洒，全都活了起来，小草探出了头，花儿穿上了新衣裳。百花争艳，十里飘香。一闻便沉入花海那缕缕幽香。
淘气的春雨把花瓣带到河水中，一片片花瓣像是艘艘小船儿，给冒险的蚂蚁做伴儿。
听着那“滴滴，沙沙”的春雨声，像是铃铛发出的阵阵铃声。难道这是春雨在开演唱会吗？
蜜蜂，蝴蝶在花丛中唱歌、跳舞，它们是多么勤劳呀！那花儿们传播花粉。看着眼前万紫千红的花儿，我真想吟诵一句“万紫千红总是春。”
河边刚吐嫩芽的柳树，到夏天柳枝儿按着长发在河边洗头，把河水都映绿了，想一想都觉得非常好看。
我走在绿荫小道上，哼着“春天真美好……”春雨中，春天是个生机勃勃的季节。
（黄雨童6年级）
评：语言美，有意境，内容条理。
春 雨
我爱春天，爱春天的鸟语花香，春暖花开……更爱绵绵春雨。
春雨中的树木，长出嫩绿的芽儿。小草也从土地里探出了脑袋，呼吸新鲜空气。
春雨正在淅淅沥沥的下着，滋润着大地。雨点淋着桃花，使桃花更有精神了。桃花还喝到了甘甜的雨水。
春雨下得太大了，把桃树上的一朵朵又大又红又鲜艳的桃花打落在水流中，把河流染成粉红粉红的了。
在山上到处古树参天，青山碧水，从山顶向下看到处都是碧绿碧绿的。真是万木吐绿呀！在山上还不只有树木，还有许多的小草呢！小草把山上黄黄的泥土都变成绿色的草坡了。
春天，花都开了，有迎春花，有月季花，还有迎春花……随着春雨的“沙沙沙，沙沙沙”的响声在吟唱，也在讨论怎样把春天打扮的更美丽。
在街上，我撑着一把五颜六色的伞，走在上学的路上。“嘀嗒嘀嗒……”的好像有人在敲打乐器。
我爱春天，我爱春天的所有植物，更爱春雨。
（朱盈银4年级）
评：思路广，每一个片断都是春雨中的美景。但，要记得点题。
春天的花儿
春天来了，花儿开了，到处生机勃勃。今天，我要去观赏花朵。
我先观赏黄色的迎春花，我看见了许多迎春花，我仿佛来到了星空，这有星星一般的迎春花。
我再观赏田地里的油菜花，一朵朵油菜花好像在比谁的颜色更鲜艳，又像在讨论谁是油菜花王，还像比谁的个子最高。田地里开满了油菜花，好像大地铺上了金黄色地毯一样，又好像地上铺上了遍地黄金。
我最后观赏了桃花，春雨过后，桃花像化了妆一样，变得更加鲜艳了，花瓣上有一颗颗“珍珠”。一阵风吹来，桃花树摇摆着，像在炫耀说：“我是最美的公主。”
观赏完这些美丽的花儿后，我感叹道：“这春天的花儿真是美丽无比啊！”
（崔沐祺4年级）
评：油菜花和桃花的描写细致、生动，拟人、比喻用得好，全文层次清。