下回写名
岁月不饶人，转眼间童年离我们越来越远了，仿佛昨天还是孩子，今天却已经是快要上初中的学生了，童年的趣事在今天想起仍然回味无穷！（开门见山开头，直接引出下文。）
记得在那个时候我才上小学三年级，上学时，我们总要到草丛里过一圈，因为是夏季中旬，草里本来就有虫子，其中数大的就是扁担钩和蟋蟀，两种都是害虫，但我从来不杀生，不过我的同学，让他抓到一个死一个抓到两个死一对儿。他把两条能蹦的腿拔了，放地上爬，我当时也觉得太残害生命了，我也和他说过，留点儿少杀点儿，不过我说了也没有用。（选材不好，毕竟是伤害小生命。牢记：作文选材讲究真实、朴素、感人和有代表性，望你今后多在观察生活，积累素材和描写技巧上苦下功夫才行！）
我第一次看到这么残忍的事时，心里总有两个声音：“你这么做和当时日本鬼子残害中国人有什么区别？'' “杀呗，反正都是害虫，多一命，留着祸害庄稼不如早杀了斩草除根！''我说：“有意思吗？它们招你了还是惹你了？''我同学说：“反正也不值钱杀了又怎么了？''（语言描写过多是文章大忌。）
我的眼神像一个变态杀手一样看着他，表情也已麻木，目瞪口呆。（修辞不美。牢记：文章是美学。）最令我哭笑不得的是他那令人无言以对的解释。我从来不杀生，你看我哪次杀了以后看它们，我都是放了以后再踩死，他们不跑不能赖我，所以我这叫放生。''啊！今日我帮你死，来世成人不做这卑微的虫子。''“ 舒服不，是不是可舒服了？''这时他正拿着一根竹签挑开了一只扁担钩的肚子。我怀疑他是不是心理变态。生命像玻璃一样脆弱，摔一下就碎了。生命那么脆弱，有谁会愿意做一个残害生命的人呢？（写文章要像这句话动人心弦才行，望你上课认真听讲，经常看老师空间里的优秀范文，加以不断借鉴和思悟，你会进步的！）
童年的事不一定是趣事，但都值得留恋，那一份幼稚，那一份天真便是现在渐渐正在散去的童年。（文章结尾没有扣题。）