我是一名工作在一线的教师，也许看到这个话题会有很多人来反对我，但是我还是想说，作为一名教师我还是呼唤私塾戒尺的回归。我们是一个拥有悠久历史的文明古国，是一个礼仪之邦，可当我们说道这些的时候，更大的感觉是古代的中国，现在的中国，正在面临着严重的道德滑坡。“百年大计，教育文本。”“十年树木百年树人。”这些话是个人都会说，不过也仅仅只是说说而已，从上至下没有几个能落实下来的。今天又看到有老师自杀的消息，觉得很痛心，不仅因为我也是一名教师，更为中国社会的现在和未来而感到忧心忡忡，大多老师自杀的原因都是压力过大，其中的主要矛盾和原因，大多出在对学生处罚这一方面。我不赞成老师残酷无理的体罚学生，但我也不赞成现在对学生不能采取哪怕一点惩罚措施的教育制度。“玉不琢不成器”古人都明白的道理，“娇子如杀子”也是很多人都知道的道理。很久以来都把老师称作是送来光明的蜡烛，燃烧自己点亮别人，都把老师比作是辛勤的园丁，打理着祖国未来的花圃，照顾着祖国未来的花骨朵。可是你见过那个园丁的手里没有一把园艺的剪子，那把剪子是干什么的每个人都很清楚，只有用剪子修剪过的小树才会茁壮的成长，若干年之后才可能会成长为栋梁之才。我们是现社会的园丁，但是我们的手里却没有那把可以修剪枝枝丫丫的剪刀，没有那把剪刀，还要求我们要培养出祖国的栋梁之才，在这里我不得不说一句“老师也是人，老师不是神！”不要再把老师神化，然后拿着神的标准来要求老师。在这个社会当中我们可以做园丁，但请给我们必须的“剪刀”。没有那个老师不愿意做一名好的园丁，好的园丁必须有必要的“剪刀”。因此，现实教育当中，需要私塾戒尺的回归，一把小小的戒尺，即不会给学生造成大的伤害，也会起到一定的惩戒作用。有了这把小小的戒尺，也许就不会再发生让学生在零下好几度的天气在室外罚站的情形，也许就不会再发生老师拿着粗粗的棍子打学生屁股的情形，也许就可以避免好多好多不该发生的事情。在现代的学校教育当中，特别是义务教育阶段的学校里面，小施惩戒，确实是很有必要的。因此，作为一名工作在一线的小小教师，仅以个人的名义：呼唤私塾戒尺的回归！不是为了老师，更是为了国家，为了社会！

返回栏目