2017年3月9日上午，纬五路一小一三班教室。
    当我和阿绿以及家长志愿者们把我带去的民间工艺品分类放到教室中央长长的展示台上的时候，孩子们好奇地围上来，问东问西。
    根据低年级孩子们的年龄特点，我和他们是从玩具开始聊的。我问他们最喜欢什么玩具？枪呀、芭比娃娃呀、潜艇呀……孩子们都很乐于表达。当我问到你们的玩具是怎么来的时候，孩子们有的说是爸爸妈妈买的，有的说是爷爷奶奶买的，有的说是自己过年的压岁钱买的……我适时地向他们展示了我带去的玩具。翻花，两手各持一根竹柄，轻轻翻过去，红黄绿三色的彩纸花一样出现在孩子们面前， 轻轻一甩，花儿变了样子，再甩，又是一个花样。叫虎，泥制的，腰部断开后用牛皮连接着，拿着头和尾挤压后，泥老虎发出响声，这也是它为什么叫“叫虎”的原因。我们河南浚县的泥玩具，尾部有两个小孔，吹时发出“咕咕”叫声，所以叫“泥咕咕”。鸡毛毽，是用一把鸡毛插在空心的软管中，再用布和针线固定在铜钱的孔中，以前的孩子们为了做鸡毛毽，满院子追着公鸡跑，因为公鸡的羽毛油光光鲜艳艳的，做出的毽子特别漂亮。我还拿了拨浪鼓和沙包给孩子们看。每展示说明一种玩具，我都会让几个孩子上台体验这种玩具的玩法。我告诉他们，这些不一样的玩具有一个共同点，就是都是手工制作的。布老虎也是玩具的一种，从布老虎说到虎头帽，从虎头帽说到虎头枕，从虎头枕说到绣花枕，从绣花枕说到绣花门帘和绣花鞋垫，从绣花鞋垫说到绣花鞋，从绣花鞋说到虎头鞋虎头靴，从虎头鞋虎头靴说到小鱼鞋、小猪鞋、小兔子鞋、小鸭子鞋，从小孩子的鞋子说到小孩子的百家衣、百家被和围嘴、肚兜……
    为了让爱动的一年级孩子注意力尽量持续集中，我讲课时不仅适时和孩子们互动，还让家长志愿者给孩子们讲了三寸金莲的故事，我还“变魔术”给孩子们。
    最后一个环节是玩沙包。玩沙包是传统游戏，当年聪明的孩子们把一个沙包玩出了很多的花样：踢沙包、扔沙包、跳房子。我让孩子们说沙包的玩法，并一个个示范给大家，阿绿老师示范了在衣襟处随着节奏掏沙包和从腿下掏沙包……每个孩子都得到了一个花布做成的沙包，里面装着荞麦皮。既好看又健康。
    我给孩子们交代了一件事情：回家问问你的爸爸妈妈或者爷爷奶，问问他们小时候玩过沙包吗？如果玩过，都有什么玩法呢？和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩他们儿时的沙包游戏。还可以和妈妈一起再做一个沙包呢！
    看着孩子们听讲时的好奇兴奋，提问时的积极参与，玩沙包时的活泼天真，真的觉得民间艺术是他们完全能够理解并愿意接受的。
    民间艺术，趣了童年。多年以后，这些孩子们回想起一三班的时候，一定会记得这个多彩的上午。
                                                   2017年3月10日

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