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最有意思的一堂课(记叙文)

时间: 2018-09-19 18:06; 作者: 高中作文网  电脑版浏览
音乐如魔盒,风过,一片华纱倾泄,那是优雅,高贵的音符;也可能,乐美,却如明月不知花好,不为大多数人理解。当我徘徊在音乐面前,不知所以的时候,我遇见了一位那样的老师,经历了那样一堂别开生面的课,她用生动有趣的语言,为我们诠释了音乐,而我,似乎也懂得了一些什么。
  见到音乐老师的第一眼,我就记住了这位老师:年轻漂亮,声音清脆,脸上还带着点点笑意。她的快乐是由内到外的散发着,仿佛取之不尽,用之不竭,而且那快乐是有魔力的,能感染着她身边的人也变得快乐。
  今天,我们便被快乐的音乐老师,带入了音乐的殿堂,上了一堂令人难忘的音乐课。音乐老师一进门,原本乱如闹市的班级就安静了下来。只见她用足尖点着轻巧欢快的步子,戏剧一般优雅地走上讲台,似乎还能再来两个漂亮的旋转,怪就怪在,她站在讲台上,却好像站在舞台上,浑身散发着流光。
  同学们被老师漂亮潇洒的入场惊呆了,眼睛追随着她的身影,都差点忘记回应老师那句“同学们好”了。老师眯着她那双会说话的眼睛,问一脸呆蒙的我们:“同学们,你们都听过哪些音乐?你们知道古典音乐和流行音乐有哪些区别吗?”
  老师话音刚落,底下的同学们便活跃起来,似乎不把自己知道的东西无所顾忌地说出来,就没法显出自己知识渊博一样:什么《森林狂想曲》,《蓝色多瑙河》,什么肖邦,莫扎特,贝多芬……
  老师笑看着神情激昂的我们,没有去平息噪杂的声音,等我们话音落干净之后,才柔和地说:“我现在放两首歌曲,同学们要听听,这两类歌曲分别是用什么乐器演奏出来的。”说完,还做了一个“嘘”的手势。
  随着老师按下播放机的按键,一阵哨声先行响起,“一二一,一二一”的调子让我们不免吃惊,这是什么歌?开场真是独特!紧接着,歌声一转,响起了快而轻巧的笛声,那清亮的笛声如《琵琶行》里“大珠小珠落玉盘”一样,脆丽之声不绝于耳,电吉他磁性的伴奏,带出来的沙哑男声唱的居然是“好好学习,天天向上……”真是特别!不少同学直呼太有意思了,这就是流行音乐?
  一首歌曲结束,神秘玄幻的《骷髅之舞》响起。空灵的木琴声和高扬的小提琴声交相辉映,再加上清脆可爱的三角铁,浮现在我们眼前的是一群跳舞的骷髅,神秘至极。同学们的表情不同于听前一首歌时的兴奋,宁静的如一潭湖水,沉浸在曲子中,有的还闭着睛睛,似乎是幻想着什么。
  曲闭,老师开心地问:“是不是十分动听,这就是音乐,最美妙的音乐,这是一种高贵的境界。一首乐曲,它能带给我们爱与力量,能为我们呈现出五彩缤纷的世界,而不同的曲风,会给我们带来不一样的感受,可以让你浑身充满力量,也可以慢慢平静,让你看到自己淡然的心”。说落,便不再出声,教室里静悄悄的,仿佛都还在细细回味那美妙的乐章。
  一节音乐课,没有课本,没有枯燥的识谱,只有这两首风格迥异的音乐,难得的是,同学们犹如入了魔一样,听得居然如此的认真,似乎那音乐真如魔盒一样,释放的是魔法,让人心神涤荡。
  别开生面的音乐课结束了,但老师对音乐总结的那段结束语,富含深意,犹在耳侧。对于我们这个年龄的孩子来说,或许有些深奥,但想来,只要我们的生活充满音乐的美好,那些话,总是会懂的。
  
  河北省唐山市龙泉中学七年级王议萱
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