小学大队部九月份工作总结

工作内容回顾：
1、举行开学典礼
2、举行一年级新生入学仪式
3、积极参加区少工委组织的“好书伴我成长”活动
4、参加区少工委组织的暑期假日小队手抄报评比活动
5、举行了本学期的第一次小志愿者会议
6、积极筹备鼓号队训练，为参加区鼓号队比赛做准备。
工作感悟总结：
九月，是学期的第一个月，也是为了一个学期打坚实基础的一个奋斗月。在本月中，大队部组织开展了许多丰富多彩的活动，活动都得以顺利开展，要感谢很多人的倾力配合与默默付出。
开学典礼与一年级新生入学仪式，是每个学期中较为重要的活动。我们希望通过活动提高学生的学习兴趣，激发他们昂扬向上的斗志；让一年级新生尽快适应新学校的环境，学会遵守学校的规章制度，成为合格并优秀的禄小小主人。预期目标在活动结束时比较完美的实现了，感谢活动中各方面的积极配合。
假日小队手抄报绘画由张闵和杨綪两位老师承担，这两位老师在接受任务时，没有一句抱怨。由于时间紧，任务重，两位老师大多用自己休息的时间对学生进行辅导，对于作品也是精益求精，没有一丝一毫的马虎。经过她们的辛苦努力，最后有十幅精美的手抄报送到了区里参加评比，每一幅都构图精巧，着色鲜艳，内容丰富，预祝这些作品能到区级评比中取得满意的成绩。
鼓号队比赛是少先队特色活动之一。今年的鼓号队训练尤为困难，音乐老师人员上的调动和人数的不足，给鼓号队训练带来了严峻的考验。但是齐飞、张超成、张雅晴三位年轻的音乐老师，勇挑重担，肩负给61人中型鼓号队的辅导与训练工作。他们不怕牺牲自己的休息时间，经受着训练过程中声音的折磨，一遍又一遍带着学生吹好一个音，打好一段节拍。在此，还希望班主任和任课老师积极配合三位音乐老师的工作，让学生准时参加训练。一次活动的顺利开展，一次比赛的荣誉取得，绝不是靠一两个人的辛苦就能换来的，需要的是大家的齐心努力，正所谓“众人拾柴火焰高”，如果每位老师都能给予理解与支持，我相信今年的鼓号队一定会取得优异的成绩。



少先队大队部工作总结2

就如流水般不经意间，时间从指缝中悄然溜过，转眼又逢期末。回顾一学期来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导。同事朋友的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。

本学期少先队大队部在学校领导的支持下，在政教处的大力帮助下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》及省市相关会议精神，努力实践“生本德育”理念，以提高学生综合素质为核心，以牢固树立社会主义荣辱观为目标，以培养学生的良好习惯为核心内容，以体验教育为基本途径，开展了丰富多彩的活动，加强了对学生的教育，增强了学生的集体荣誉感。现对这学期的工作做个简短总结：

一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。

XX年年10月19日，我校大队部举行了大队委竞选活动，在公平、公正、公开的竞选原则下，由班级竞选再到学校竞选，每个学生都行使了自己的民主权利，将自己最宝贵的的一票投给自己最信任的选手，通过民主投票选举，产生十名大队委成员，组成了新一届大队委。作为一所学校的学生骨干，他们应具备优良的作风和高尚的道德风范，应该以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。为提高他们的自身素质，打造一支作风优、效率高、纪律严的品牌学生队伍，学校少先队大队部于每个星期一、五组织大队委例会，以会代训；建立健全了大队委年级分工责任承包制，每一个人都有具体年级和具体工作的安排，做到协调合作；对每一个大队委都有考评制度，还在学期末对他们的工作进行了考评。自少先队大队委成立以后，他们各负其责，起到了示范作用。

二、新生队前教育与新队员入队仪式。

为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，大队部组织了一年组学生，于XX年年10月8日在学校的五楼阶梯教室进行了队前教育。通过这次活动，同学们知道了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道了怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。提高了对少先队的认识，为入队作好准备。

XX年年12月29日，学校大队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式，151名同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织，他们庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着；为共产主义事业，贡献一切力量”！七个班级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗，宣告了中队的正式成立。

三、抓好学生的日常行为规范。

作为一所高起点的学校，学校成立了“行政值日，教师值日，学生值日”庞大的三体值日队伍，对学生的一天学习生活进行严格的管理，促使学生养成良好的行为习惯，推动校风建设，在值日中，把任务、职责分工到位，三至六年级各班级轮流值周，积极发动广大同学积极参与。值周学生在大队委的指导下，认真对各班的环境卫生、行为习惯、常规管理的7个小项目进行检查与督导，并做到公正、公开与公平。对于检查不合格的班级或同学给予及时的提醒和帮助，加强了学生文明礼仪习惯的培养，从而促成学生文明礼仪的形成，营造文明、和谐的校园。

四、深化宣传阵地建设，拓宽教育途径。

1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育

升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地，培养学生会生存、会生活、会学习、会做人，大队部在每周一都要举行隆重的升旗仪式。在升旗仪式中，英姿飒爽的国旗手、国旗护卫队，精彩丰富的国旗下讲话的内容，值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。本学期为了让学生更多地参与到学校的管理，真正体现他们的主人翁意识，培养他们的自信，锻炼他们的能力，所以本学期国旗下讲话多以学生为主，主题也都由他们自己决定，让学生教育学生的方式更深入每一学生的心里，起到了良好的教育效果。

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