教师评语：小作者思维敏捷，敢于想象，一个简单的葫芦在作者的笔下充满了神秘和幸运。通过对自己梦境的描写，表达了自己的观点，同时也对主题有了升华。
我的三叶草
吉林省洮南市七小 五年二班 王小叶
今天上作文课的时候，老师为我们举行了一个活动，这活动的名字就是“一张稿纸出奇迹”。
老师给我们每个人发了一张普普通通的稿纸，然后老师说：“你们用这张稿纸来创造奇迹吧！你们可以用这张纸画画，折叠，我不管你们用什么方法，只要能征服大家给你们投票，票数最多的有奖品啊……”老师的话音刚落，同学们都开始行动起来。我看着这张稿纸，心想：我用这张稿纸干什么呢？是画画还是写一首诗呢？我想了好久之后，决定用它来画画。于是我满怀喜悦地画了起来。我要画的是我最喜欢的三叶草，它虽然只有小小的几片叶子，却有特殊的含义，它代表了希望和幸福。
可我画了几个都不是很满意，难道是我没有认真画的缘故吗？眼看着时间飞快地过去，我也不敢再胡思乱想了，认认真真地画了起来，转眼，一株新的三叶草生长在稿纸上，我看了一下我的三叶草，嗯，还别说，我很满意。可是，我满意的东西，大家都能喜欢吗？这样一想，我就没有了信心。同学们已经开始上台展示自己的杰作了，我一直默默地看着他们展示，直到结束，也没敢向大家展示我画的三叶草。
回到家以后，我把三叶草又拿出来看，上面的小草好像在对我说：“小叶，你怎么这么怯懦呢？应该像我一样勇敢的挑战自己啊！”我看着画中简简单单的三叶草，心里默默地想：下次，我一定要勇敢的站在台上，就像勇敢的三叶草一样，挑战自己，超越自己！
教师评语：小作者从一个活动入手，把自己的心情变化描写的十分详细。对月三叶草的描写更是细致入微，把三叶草写活了一样，尤其是文章结尾，更给人积极向上的动力。
灵感，你找错门了
吉林省洮南市实验小学 六年四班 高歌
今天，作文班李老师举行了一个活动。老师在一开始就给我们留下了一个悬念，说只要在活动中把大家征服，就可以获得老师的一个代表着福禄的小宝贝。
活动开始了，我咬着笔杆想啊想啊，有了，我可以写诗啊，写诗可是我的强项啊。灵感啊，你终于找上了门，想死你了。于是我提笔写了起来：我小诗的名字，就叫《 灵感》
哗，
一个东西闪过我的脑海，
它无色无味，
无名无姓，
它非常自私，
总是捉弄有准备的人，
我把双手合十，
默默祈祷它的到来，
它就是“奇迹”。
想着想着，时光定住了。黑板上方的钟表转到了1点。我被灵感吸到了一个地方，那里面有许多东西，晃得我有些发晕。这时在我脑海里的那个灵感对我说：“你知道吗？我可是第一个光顾你的脑袋的，因为我想让你赢得老师的宝贝，可你呢，写了那么好的诗却不敢读，真是个胆小鬼！”听了它的话，我惭愧的脸都要烧起来了。它又说：“我要吃了你，让你浪费我的才华！”说着向我跑来，张着大嘴要吃了我。我努力的跑啊跑啊，猛地惊醒了。原来我还在作文班的作文上思考呢，同桌正疑惑的看着我。
这时，灵感又在我的脑海里出现了，它大喊着让我举手，可惜它喊得太晚了，时间也不等它，转眼活动就结束了。唉！过了这个村就没这个店了，我最终还是没有上台展示我的诗。但是我却永远记住了那25分钟，那是我最最耻辱的时间。
唉，灵感啊，你早不来，晚不来，为什么偏偏在这个时候来啊？同学们，如果灵感来到了你的脑袋，你可一定要把握机会啊，否则小心被它吃掉哦！
教师评语：作者的这篇文章非常有可读性和故事性，把灵感的特点写活了，文章中的一首小诗更是为本文增加了许多文采。文中也告诉了我们一个道理：当灵感来的时候后一定要把握住，抓住机遇，勇敢表现。