篇一：我的数学老师
我们的数学老师姓宋，她烫着一头秀丽的卷发，圆圆的的脸蛋上长着一双会说话的大眼睛，还有一张让我们每一个同学都佩服得五体投地的小嘴。红润的脸蛋水灵灵的，漂亮极了！
我们的数学老师是个会“变”的老师。上课时，如果有同学不听话，她就会“大发雷霆”，把你狠狠的批评一番，然后再慢慢地给你讲道理，让你“恨”她的同时逐渐地消了气，因为她是为我们好 。
记得有一次，数学老师出了一道题，是让画射线的。有的同学说得用无数小时才能把射线画完，但我不这么认为，我举起我的小手说：“老师，我只用两分钟就行。”老师说“噢，你上来试一试？ ”我走到讲台，在黑板上写了一句话：从一点出发，可以画无数条射线。老师看了看我这句话，微笑着对同学们说：“秦数学家说的对不对？”“对！”同学们大声的喊道。我暗想，数学老师讲课可真 幽默，不过我心里倒是美滋滋的！
通过这件小事，使我真正地对数学产生了浓厚的兴趣，数学成绩也越来越好。感谢我的数学老师，您的教诲之恩使我终生难忘！我一定努力学习，不辜负您的厚望，将来成为一个真正的数学家！
篇二：我的数学老师
平凡中的伟大追求，平静中的满腔热血，平常之中的极强烈的责任感。
这三平精神对我们的张老师再适合不过了。
老师就像蜡烛，照亮他人，却燃烧自己。在学校我们只要磕着、碰着，老师会第一时间送我们到校医室，同学们之间有什么争吵，老师也会马上过来，帮着缓解这场“世界大战”。老师是辛勤的园 丁，我们就是鲜艳的花朵，只要花朵出现“病虫害”，园丁就会不辞辛劳的为花朵“祛病除害”。
这些在张老师身上都能体现出来。张老师为了让每位同学都能尽快地改正错题，下课后、放学后都在教室里等着同学来改错题，不放过一个没有改错的同学。
四年级时，有一道题改了几遍，还是没答对，只得去找张老师，张老师耐心的为我讲了为什么错，错在那里，然后又用了几个例子反复讲解，直到我懂了为止。我改完了错题，却耽误了老师回家， 但老师没一句怨言，笑着走出了校门。那时，我想追上去对老师说一声“谢谢”，可是老师已经走远了 。 我只能在默默在心里 说谢谢。
这就是我的老师。
篇四：我的数学老师
我的老师长的很高，高的都快到教室的门那么高了。他还长的很黑，黑的都快像生活中吃了巧克力那么黑了！他还很瘦，看起来就像是有四五天没吃饭那样。而且他还长着一张瓜子脸，他的眉毛很 黑，黑的就像是墨水那样。数学老师的眼睛非常有神，只要被他盯上三秒，痛的就是有九九八十一根针扎你，我们老师的胳膊和和手的青筋都爆了出来了，我看了感觉就像是一个怪物一样的那样感觉。
我们的老师非常怪，因为他一来我们班谁都不认识，就开始计时，要坚持一分钟后才能上课。在计时的过程中，王伯寒的瓶子老掉，因为他跷着二郎的时候，总是奇怪把桌顶的动来动去，所以瓶子老掉 ，这让我们总是时间快到了又功亏一溃。但是最后，我们还是坚持了一分钟，终于老师开始讲课了！老师说到下课玩的时候，脸上总是露出笑容，但是一说到上课又严肃起来了！我这就是我们的数学老 师，他可真是个阴阳怪。
虽然我的老师很严肃，但是我还是满喜欢我的这个怪老师的。
篇五：我的数学老师
我是一名六年级的学生，是毕业班，学习当然紧张了，我很努力在学，可是我的数学成绩总上不去，我的基础不好，不瞒大家，我这次数学才考了60分，虽然这次数学题有一点难，可是最 高分是93分我考的太差了，我都觉得愧对于数学老师了。
记得一次，我们数学过关考试，我考了89分，我就是不会那几到错题，我很笨，老师讲过的题我都不会，我以后上课要认真请讲了。到最后只剩下我和4个人了，老师走过了问你会不会，我羞愧的说不会 ，老师很认真的给我讲解，我很感动，现在想起我感到又惭愧有感动。
还有一次，老师出了几道题，我做了20多分钟都做不出来，我很急，想问其他同学，可是其他人都走了，我只好自己思考了，这次老师又一次走过来给我讲解，老师并没有埋怨我，而是耐心的 为我讲解，在这我想要对数学老师说，‘老师，谢谢您；老师，在下半学期里，我一定会好好学习认真听讲，不辜负您的期望。在这里我想要对全世界的老师说’老师，你们辛苦了‘。