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不要把忍让视作好欺作文400字

时间: 2017-04-21 10:36; 作者: 高中作文网 电脑版浏览
第1篇:不要把忍让视作好欺

某人:近期以来你到处谣言惑众,利用一切机会或论坛或群里或培训机构甚至将所谓的“罪证”放在设置的公共邮箱内到处诽谤我,我一直克制忍让,不予理睬的原因有二:1。我们都是成年人,你我之间的事,没有必要撕破脸闹得孺妇皆知。2。我信奉宽厚待人,息事宁人。总以为忍一时风平浪静,退一步海阔天空。有缘一场,也给你留点尊严和面子。

你却把我的善意仁厚当成软弱,把我的克制忍让视作好欺。时至今日,你三不罢四不休、到处诋毁我和我的孩子,今日我忍无可忍,不能再忍。

你不是一直问我为啥学校会主动找到我跟我沟通吗?原因是你到处捕风捉影,血口喷人,倒打一把。说我“出卖”了你,你要把我的皮一层一层的扒下,消息传到学校,学校很清楚我是无辜的并感到事态严重。真是拜你所赐,这一沟通,竟然让我知道了太多的真相。当初你问我学校跟我说了点啥的时候,我没有告诉你,因为我不想纠缠是非。你却苦苦相逼,时至今日我不得不站出来略说一二。

事情追溯到去年年底,当时你要给学校写检举信,我们这些和你相熟的家长纷纷劝阻你,但是你却一意孤行最后还是写给了学校,在你收到令你并不满意的答复后,你连夜又上某着名育儿论坛攻击学校,之后第二天早上你意犹未尽又连续发了帖子攻击学校攻击校长,学校忍无可忍请了律师把你找到学校要起诉你,没想到你到了学校为了开脱自己,竟然一把眼泪一把鼻涕地谎称是我们这些劝阻你的无辜善良的家长们请你代笔的。把我们这些家长当成了垫背。你竟敢有脸说得出口?!到底是谁在损人利己!!

去学校后的第二天,你又发短信给你相熟的家长们,没想到不知情的家长们回复你后,你却将家长们的短信回复悉数发给了学校校长及相关老师。你的用意昭然若揭。这种下三滥的事你竟然也敢做?!到底是谁在损人利己?!

人在做,天在看。人要有敬畏之心,凡事皆有因果报应。

你如祥林嫂般到处说我“出卖”了你,你所谓的“出卖证据”全都是捕风捉影“分析”出来的,你真以为自己是当代福尔摩斯吗?你真有的话,请找出证人,拿出真凭实据!!当初我要跟你去学校当场对质,你为啥不敢去?!!更何况在我心里光明磊落的君子何畏“出卖”?只有龌龊小人干了苟且之事才惧“出卖”。

你到处吹嘘自己智商高,是,你确实善于编故事,可我更擅长讲事实。我很清楚你到处造谣污蔑我的用意,因为我知道太多的真相了,只有把我说臭了,说坏了,才能保全你自己在家长心中的形象。可是事实任何人都歪曲不了的,公道自在人心。

你设置公共邮箱,编造了所谓老师和我勾结的“罪证”,广泛传播。甚至造谣污蔑我的孩子通过不正当手段,靠“出卖”你的信息进入某重点高中,(且不说我从未做过)你以为你是谁?!你所谓的狗屁信息真的“值钱”到让人能随心所欲地进入重点高中吗?你利用人们对搞内幕的深恶痛绝,其用心何其阴险恶毒?!我明确告诉你,所有的预录取都是有网上公示的,你不必造谣生事,如有确凿证据,你完全可以通过正常渠道进行举报,这不是一直是你最擅长的事吗?

一直以来我感激学校,感激校长和老师,给于我孩子最优质的教育和成长环境,校长极富人情味,使出浑身解数帮学生们创造最好的学习和生活环境,虽然已经年过花甲还坚持送考两天,给孩子们加油鼓劲,这是我见过的最好的校长!老师们兢兢业业,认真负责,不计名利,这是我见过的最优秀的教师团队!就因为我说了些感激学校感激老师的话,你就此认为我和学校老师勾结,你居心何在?!难道我感激学校,错了吗?!感激老师,错了吗?!

古人云:君子坦荡荡,小人长戚戚。你利用网络骂学校、校长、老师和家长,你真应了某位伟人说的一句话:与天斗、与地斗、与人斗其乐无穷!你生于文革后期真是太可惜了!!

你的种种行为让我想到了这样一句话:心中有佛则看众生皆佛,心中有屎则看众生皆屎。

育儿论坛是家长们空闲之余交流育儿心得、获取教育信息的圣坛,不是你泼妇骂街的菜市场,更不是你泄私愤的舞台!!( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )

最后我要告诉你:人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽;人之心术,多欲则险,寡欲则平。

    福建泉州洛江区马甲中心小学三年级:杜宇彬

--1500字


第2篇:请不要把我一个丢下

可不可以就这样让我一个人寂寞下去。

他不在她们不在。

我的世界里只有我一个人存在。

我不要失去我不愿意。

所以可不可以让我没有拥有过。

我害怕一个人的空间

不习惯也不喜欢被遗忘的感觉

是的,我是一个及其缺乏安全感的孩子

很希望我哭的时候,电话另一端的她们会听着

我被很多人讨厌也被很多人在乎

我告诉自己

没必要理会讨厌我的人,他们爱讨厌是他们的事情,我没有权力管他们的情感

只要一心一意把自己在乎、在乎自己的人守护好就可以了

但如果我在乎的她们有一天背叛我了

我该怎么办呢?

没遇到她们之前,我一直跟自己自言自语

自己安慰着自己

早已经习惯了一个人的生活

我有爸爸妈妈

我不能让他们知道他们的孩子很早熟、会为了一些不必要的事情难过

不想让他们因为我的难过而难过

那些撕心裂肺的难受我一个人承担就可以了

可是她们出现了

她们渐渐成了我生命的一部分

我觉得自己很傻

为什么要为了友情伤心

小学生注重的是学习不是么?

收心。把学习学好。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )

不辜负爸妈的期望。

对,橙子。

橙子,你应该坚强。

琼山四小五年级:安媛晟


第3篇:不要让水变成人类的眼泪

水是生命之源,可人们早已把这点抛到了九霄云外,不节约用资源还不说,而且还污染水,要知道自然界的水是不能循环的。

我仿佛看到了人们哭天喊地的留水,可是时光不能倒流啊!我仿佛看到了儿童们在向家长说:“妈妈,我要水,给我水喝!”而家长们却无言以对,只好说:“宝宝乖,一会就给你拿水来!”看看吧,你们不为自己想想也要为后代着想吧,即使你们已经觉得已经活的差不多了,但是你们的后代还想走完这个美好的人生啊!

如果当时你们能珍惜水的话,就不会落到今天这个地步,哪怕每天珍惜一滴也好啊!如果每人每天珍惜一滴水,一年中国人就能得到23400000000毫升水左右。把这些水存起来,直到水变没时,小孩也不会嚎啕大哭了!

水是宝贵的,是用金钱换不来的,让我们从现在起,就珍惜每滴水。可以用淘米的水来浇花;用洗脸的水洗脚;过期的牛奶可以用来洗脸……

要记住:不要让水变成人类的眼泪!

商河县玉皇庙镇段家小学六年级:柴敏


第4篇:下次不要考好

“零零”,上课铃声响了。今天语文期中考试。我心里砰砰直跳。生怕考不好。

开始考试了,佘老师就对我们说:“先写上班级姓名,然后在开始做。”考试的时候,我连名字都没有写,就开始做了。幸好我的同桌及时提醒我说:“彭康莉,你怎么连名字都不写,就开始做了。”

我一看,果真我的名字没有写。我连忙把名字补上了。还是同桌提醒了我,不然我就要扣5分了。

考试的时候,我正好有一道题不会做,我就悄悄地问了问同桌。

我的同桌也只说了一句话,那就是:“这是考试,我不能告诉你。”

听了同桌的话,我惭愧地低下了头。

我足足想了5分钟。终于把这道题做好了。还是同桌提醒了我考试的时候不能告诉,要不然我就会养成这个坏习惯了。

“丁零零”,下课铃声响了。我把卷子交给了佘老师。心里想着:

如果我取得了好成绩。一定要感谢我的同桌。考试的时候正是我的同桌提醒了我。

光明小学四年级:肥文


第5篇:不要轻易说“不”

我从来都不是个轻易说“不”的人,因为我从来都是个轻易说“是”的人。所以当我供血不足的大脑告诉我它不想再考的时候,我体内其他各器官都二话不说的答应了。

睡醒了,现在开始第二段。但时间伯伯跟我说,它要走了,不等我了。“不!你别走,等等我再走!”说了这话就不是我的风格了。

在紧急状态下我开始第三段。什么?你问我后不后悔?废话,高考作文写成这样能不后悔吗!虽然我说自己从来都是个喜欢轻易说“是”的人,但那绝对不是自以为是。想当初,我呆一黑房子里衣食无忧,可后来老有一股力将我往外推,我也没说“不”,等我从洞口一爬出来就看见俩白皙白皙的玉腿。后来又是上幼儿园,我没说“不”,接着是上小学,我没说“不”,然后是念初中,我也没说“不”,又是读高中,我还是没说“不”,直到现在高考,我都一直没说“不”。

在监考老师异样的目光里我开始第四段。这回,我要来一次真真正正的自以为是。但没想到。。。不写了,收卷了,再写就要当作弊给抓了。


第6篇:让我把幸福告诉你

每个人都有自己的幸福,我也有我的幸福,而且,我有很多幸福,现在让我告诉你一些我最幸福的事吧!

看书使我幸福。记得上幼儿园的时候,每天晚上睡觉前,妈妈总会把我抱在怀里,拿出各种各样的书,和我一起阅读,我乐在其中,有时与故事中的主人公一起欢笑;有时也会因为主人公的遭遇而为他哭泣。渐渐地我喜欢上了看书,渐渐地我也认了一些字。看书让我知道世界无奇不有,千奇百怪。看书也开拓了我的视野,看书让我感到幸福。-中国教育文摘

看电视也使我幸福。2008年第29届奥运会在北京举行,虽然我无法到现场观看,但通过看电视使我了解了一些比赛情况;通过看电视我一样可以为奥运健儿加油,喝彩;通过看电视,我知道外面的世界很精彩。

献爱心也使我幸福。今年5月12日,四川发生了大地震,消息传来我们纷纷为灾区捐献爱心,我也捐出了我的大部分零花钱。虽然钱不多,但可以献出爱心也使我感到很自豪,很幸福。

看书、看电视、献爱心都让我感到很幸福。我还有很多很多的幸福,以后我再告诉你们更多我的幸福吧!

 


第7篇:读《我要做好孩子》有感作文

一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。

我要做个好孩子,是绝大多数孩子心中的美好愿望,我也不例外。很多孩子认为好孩子的标准就是:听话、成绩名列前茅、好好学习、天天向上。可我认为好孩子的标准不仅仅是这样。

文章中的主人公金铃也没有这样的标准,难道她就不是好孩子了吗?NO!NO!NO!她富有爱心而又善良,感情很细腻,宽容大度。就像书里说的:“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。”金铃并且拥有了像金子一般的美丽心灵,懂得怜悯、关心别人、善良……

我想我们不管成绩多差,多好,父母也都会欣然接受,因为全天下的父母都有一个共同点,就是不管孩子怎么样,都不会对自己的孩子不理不睬,因为没有那个父母不疼爱自己的孩子。只要尽自己最大能力了,就证明你是最棒的。成绩好坏都是过去,重要的是现在。只要我们知道了学习的重要性,才是父母最想看到的结果。“好孩子”我来了。虽然不知道,我可不可以成功,但是我知道我尽力了。

这本书让我受益匪浅,好孩子不只是嘴上说说,还要有行动。

    五年级:zhangdan


第8篇:我要5角,不要1元

一天下午放学后,我走进小区就看到小刘哥哥坐在长椅子上抛两个硬币玩儿。我一眼就看出来,这两个硬币一个是1元的,另一个是5角的。我们在数学课上学过,1元的的是银白色的一个是金灿灿的。

小刘哥哥见我一直盯着那个5角的硬币,就笑眯眯地问我:“我送给你一个硬币,你想要哪一个?”我马上指着那个5角的硬币说:“我要这个。”小刘哥哥大笑着说:“你真笨,连5角和1元都不知道哪个多。”

第二天下午,我又在哪儿碰见了小刘哥哥,,他好像是故意在等我一样,他身边还坐着几个他的朋友。他又拿出了两个硬币让我选,我又选了5角,他和他的朋友都笑弯了腰。

后来,同样的事情又发生过很多次,每次小刘哥哥都笑得特别开心,我也很开心,因为我总能带一个5角的硬币回家。

我把这些硬币放在一个小盒子里,今天,我数了数,我已经有10金灿灿的5角钱的硬币了,真好看啊!

    三年级:黄诗韵


第9篇:不要等需要的时候才叫朋友

朋友是我们心灵的阶梯,好似浓浓的咖啡又好似淡淡的薄荷。你哭了,安慰你的是朋友;你笑了,陪你开心的是朋友;你累了给你依靠的还是朋友。

朋友她不会嫌弃你又多么的差,即便她很是优异,如果说什么是朋友,是雨天给我打伞,她淋着雨的人;你成绩不高,她为你补课的人;朋友,是和你一起度过最快乐的时光的人;朋友,是为了你不惜一切代价的人;朋友,又是你得了第一为你高兴的人。

也许她对你的友谊你不知道,也许你忘不掉,或者你不想忘记的,我又的,最想给的是朋友,只有童年和你最好的朋友,那种大人不懂的友谊才是最纯洁,最高尚的无形的一种爱,友谊不正是朋友对你的爱吗,为什么你后悔了?曾经有一份纯真的友谊也许只是你没有珍惜,她就从时光爷爷那里逃走了。谁不知道啊,那友谊是转瞬即逝的。

    初一:wszyy


第10篇:要书不要钱

俄罗斯作家克雷洛夫少年时代,酷爱写喜剧。有一次,他写了一部喜剧性歌剧,自认为挺不错,便去找一个名叫布列伊特科普佛的老板,请他看看是否能够出版。布列伊特科普佛是个德国人,矮矮的,胖胖的,显得有些笨拙:但他肚子里学问不少,对戏剧尤其内行。他接过克雷洛夫的剧本,刚看了个开头,就喜形于色,马上与克雷洛夫攀谈起来。一老一少,越拉越投机。

过了些日子,克雷洛夫又来找布列伊特科普佛,问他读完了剧本没有。

布列伊特科普佛笑容可掬地说:“这出戏太逗笑了!你对生活观察得很仔细啊!”说罢,就掏出六十卢布,打算作为稿酬付给克雷洛夫。六十卢布,这在当时是一笔不小的钱数。十四岁的克雷洛夫心花怒放,暗想,有了这些钱,就可以接济一下家庭拮据的生活了。他刚要伸手接钱,立刻又改变了主意,要求布列伊特科普佛把这笔现金换成拉辛、莫里哀、布瓦洛等名作家的作品。

布列伊特科普佛答应了。克雷洛夫抱着一大捆书,兴高采烈地回到了家中。


第11篇:开学了,我们不要分班,我们在一起三年好吗?

七月份的开端,我们在为考试的失利而伤心,可是当想到暑假的旋律开始播放时,脸蛋上的小小笑容掩饰不了我们喜悦的心情,可想到下个学期的开学又要分班时,那小小的笑容暗淡了……

回想我们朝夕相处的这一年,汗水、泪水与欢笑交织在一起……

刚上初中时,我们的懵懂在教官的带领下前进,无聊乏味的军训被同学的一个个小动作所改变,开始变得活跃,终于,在我们全班同学的努力下我们的操练得了第一名!可否记得我们那时的汗水与欢笑!

还有,在学校开展的体操比赛中,我们的同心协力也让我们戴上了辉煌的荣誉……

还有,合唱比赛时,我们在比赛上歌唱出《我的绿军装》,可惜获得了第二名,在这一刻,我们的笑容冻结了,甚至流泪了……

还有,还有,还有很多,这些都是我们这一年朝夕相处的见证,是我们同心协力赢来的荣誉!

要开学了,我们要面临分班了,这个残酷的事实还是会发生的,但我们都在心里呼唤:我们不要分班,让我们在一起三年好吗?

    一年级:晗


第12篇:该不该忍?

行人所不能行,忍人所不能忍。故曰:大雄也。

忍,是强者最有利的武器。文人说:“忍一时,风平浪静。”武者说:“君子报仇,十年不晚。”学会忍耐,似乎已经成为了一句金言,忍耐,似乎已成为衡量一个人是否有深度的标志。凡事要忍耐,那都是别人告诉你的,而我们自己,究竟该不该忍?

有人说,勾践忍,三千越甲可吞吴;韩信忍,最终成就大事业;可是想过没有,过路人忍,眼睁睁地看着别人被偷被抢被强暴;百姓们忍,眼巴巴地看着自己的血汗钱流入贪官污吏的腰间。

时代不同了,前两者是不得已而为之,而如今的我们,面对强权和个人的利益,究竟该不该忍?

我想,此时,只有懦弱者才会说:“忍一时,风平浪静。”如果只是贪图安乐,那就不应该在这海上生活。如果每个人都只会当缩头乌龟,那在这无尽的欲望之海里,又有谁来泛起一缕缕的清波?

面对恶势力,我们都应该昂起头来,用真诚的行动来帮助弱小,这才能构建真正的和谐社会。

面对贪污腐败,每个人都应“路见不平一声吼”,敢于在社会上指责它,并且以身作则。

面对强权,每个人都应该站起来。偌大的中国也应该站起来!这样,才不愧为龙的传人。

忍,是寻求安逸,是积蓄能量。而我们的社会,已经压抑得太久了。当社会中充斥着肮脏的气息时,敢于不忍,敢于批判,社会才能健康发展,才能带来清澈的泉水。

拒绝忍耐,不是暴躁,不是要你乱发脾气。而是在你深思之后,能够坚持心中最真实的想法,鼓足勇气表达自己。

为了真理,敢于“不忍”,我想,它比一味的“忍”更高一个层次。

这才是大雄。

这才是我们如今社会中更需要的大雄!

简评:本文作者也是以独到的见解赢得高分。观点缺乏材料的支撑,说服力不够强。

--650字


第13篇:写作中要把握好“深度”

“深度”是指对某一事物或问题进行深入的研究。研究得越具体越细致就越好。研究到一定程度,层次也就清晰了,内容也就丰富了,写起文章来也就“水到渠成,顺理成章”了。叶圣陶先生说过,要在平时充实生活,丰富经验,增长阅历,养成认真观察、仔细认识事物的习惯,养成有条理地周密地推理判断的习惯。如我们班上葛妍靓同学写了一篇题为《花的启示》的文章,写了她自己非常喜欢家中的一盆铁茉莉,因此“无微不至”地照顾它,最后却导致铁茉莉枯萎了,在爸爸指导下,发现铁茉莉枯萎的真正原因竟然是自己对它太溺爱,天天浇水,以至于根都泡烂了,然后经过思考,明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。


第14篇:你说我这也好、那也好,我视而不见,充耳不闻。

1. 平淡
过去无论好坏总算过去了
人们总说经历过激情就想着平淡
而我的生活一直那么平淡
这样多好
我也一直那么向往平淡
你说我碌碌无庸也好
不求上进也好
 
2. 空缺
空间里又有那么多东西被我删掉
渐渐地发现
自己发表的状态越来越没有感情色彩
那就删掉吧
删去的东西再也回不来了
而新增的东西
有填补了过去的空缺
你说我喜新厌旧也好
见异思迁也好 

3. 贪婪
人总是贪婪的
总认为得不到的东西最好
然而得到了又没有之前的兴奋和激情
我是这样
总想着得到一份自己想到的生活
而不满现状
揣着慢慢的幻想
幻想着自己安宁的未来
你说我白日做梦也好
贪得无厌也好 

4. 是非
总有一些人在背后议论着
议论着别人的是是非非
而转身后又笑魇如花
你说我这也好
那也好
我视而不见
充耳不闻
我还是走我自己的路

    高二:王宏利


第15篇:不要把梦境当作现实

不要把梦境当成现实

我是一个高贵的女皇,我能支配我帝国的一切。

我是帝国的一切,我是世人所无法达到的巅峰。

可是,这只是一场梦。

我的帝国被毁灭了,那外来者攻下了我的帝国。

我被迫成为了阶下囚,后来我被送上了断头台。

幸运,这只是一场梦。

我感激,因为这一切一切都只是一场梦。

这场梦,彻底击塌了我那些愚蠢的幻想。

我知道,我现在并不算什么重要的角色。

我也知道,任何事都要脚踏实地,从低层做起。

致十年后的自己。

    初一:伊兰十六


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