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表演激发兴趣

时间: 2017-04-18 17:31; 作者: 高中作文网 电脑版浏览
 

表演激发兴趣

   好玩好动是少年儿童的天性,特别是三年级的学生,注意力保持时间短,如果一味地“满堂灌”,学生不喜欢,效果也不好,如果把课堂变为表演、模仿的大舞台,可以使课堂教学变得生动活泼,论文妙趣横生。如在学习(kick a goal、keep goal、play football/ basketball…)时,让学生先看汉语意思,再上台表演并让学生猜短语。滑稽的动作常常引得学生们捧腹大笑,学生以后说到这个短语时往往会情不自禁地笑起来,学生们尽情表演,既激发了学习兴趣,又使学生在浓厚的兴趣中学到了知识。又如:在学习动物时,我让学生边学习边做动作或是边学动物的叫声,这样学生学得快,而且学习积极性高,记得牢。在表演的同时选出表演好的学生在台上表演,其他学生猜单词或是短语,寓教于乐,乐在其中。
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