我和故乡有个约定
樟中初一学生：陈昱洲
在故乡黑黝黝的土地上，望着脚下拔地而起的大楼，川流不息的车辆在公路上穿行。我心中却想：曾经朴实、纯洁的故乡到哪里去了？
在故乡的沃土上，曾养育了多少代人，她用她的身躯，造就了萍乡这一繁华的城市。
每年的暑假，爸爸总带着我来到故乡。每次回来，大伯总会下河给我们捞鱼吃。看着大伯一个快50岁的老人，在家里还得忙这忙那，平时还要照顾喝奶粉的孙子，他是多么辛苦啊！
在故乡有一处鱼塘，每次回到那，我总会带着妹妹和侄子，一起下水捞鱼。鱼塘里的水冰凉凉的，仿佛为我们一天的奔波洗去疲劳。我们三个人拿着渔网在水里到处走，整个鱼塘因为我们的调皮而变得浑浊。于是我们就丢下这份工作，赤着脚，在苍穹下，纵情地奔跑。一会儿去抓菜虫，一会儿去拔人家的菜，仿佛我们都是野猴子。直至黄昏，大家也不肯离去，直到山上传来父母的呼唤声，我们这群野猴子才走上回家的路。
在家乡的最后一天，趁着父母还没有起床，我独自一人往山上走去，记得山上有一座寺庙，我要去见识见识。
终于到了，只看见僧人们正在用扫把扫这地，我觉得这种生活是很好的，安静！但我不是这种人。
于是在僧人的带领下，我走进了带着神圣气息的屋子里，映入眼帘的是一尊菩萨，她慈祥的面孔似乎是一位老奶奶，让人有亲切感。
我跪在蒲团上，并手掌，许下了一个终生无法忘记的愿望：希望每天清晨的太阳都能在蔚蓝的天空中升起。
学生古诗语点评：
1.文章句子很好，能朴素、真实地表达作者对故乡的喜爱和对童年往事的怀念之情。作者也可以从以往故乡的美好和童年与现在繁华却无味的景象作对比，更能突出故乡的昔日美好。
2.采用倒叙的方式为全文对比手法作铺垫。总分总结构也能使文章思路更清晰。
3.作者在文章结尾许下美好的愿望，紧扣题目，突出“约定”这一中心。而且作者能在文章内容基础上顺其自然地用祈福许愿的方式作“约定”，此法甚妙！
4.文章的空间和时间概念很模糊，可以清晰概括，也可以在开头段落使用标志性的句子。
5.写大伯家的生活和主题无关。文章结尾点明中心的内容应该多写。
修改后的文章：
我和故乡有个约定
参与修改的学生：潘小冰
在故乡宽阔平坦的土地上，我望着脚下拔地而起的大楼和川流不息的车辆。我想：那曾经朴实、纯洁的故乡到哪里去了？
在故乡的沃土上，曾养育了多少代人，她用她的身躯，造就了萍乡这一繁华的城市：路灯像一串串耀眼的珍珠项链，照耀了这黑夜中的城市，似乎想把她的美好展现出来。但是，即使这样，她也不再是曾经那美好的故乡了。
回想起小的时候，每年的暑假，爸爸总带着我回到故乡。故乡有一处鱼塘，每次回到故乡，我总会带着妹妹和侄子去那儿，一起下水捞鱼。鱼塘里的水冰凉凉的，仿佛要洗去我们一天的奔波劳累。我们三人拿着渔网在水里到处走，整个鱼塘因为我们的调皮而变得浑浊。我们浑水摸不得鱼了，就丢下这份工作，赤着脚，在苍穹下，纵情地奔跑，一会儿去抓菜虫，一会儿去摘黄瓜吃，仿佛我们都是一群野猴子。直至黄昏，大家也不肯离去，直到山下传来父母的呼唤声，我们这群野猴子才不情不愿地走上回家的路。
上个假期，我和父母再次回了趟老家。只见沿途的杂草树木全都不见了，连我小时候爱吃的野果更是没有了踪影。一路上我就闷闷不乐的，当父母和亲戚在新建房的客厅里谈天说地时，我独自一人往老家山上走去，我记得山上原来有一座寺庙，只是小时候不喜欢那样安静阴深的地方，所以没有去过。不知道故乡原貌都变了，它变了没有？我要去见识见识！
终于到了山顶，看着眼前这一座古老的寺庙，参天的古树生长在寺庙的两旁，一阵清风拂过，带来树花的清香，为夏天的早晨增添一丝清凉。这儿真的很静，不像山下车子鸣笛和机器轰隆的吵闹，这儿静得只听得见风拨动树叶和僧人扫落叶的“沙沙”的声音。寺庙瓦红色的屋檐上，使寺庙显得更加神圣。望着脚下只看得见的光秃秃的高楼，我突然感觉眼前的寺庙是故乡留给我最后的念想。
心弦被这种莫名的情绪拨动，我快步地走进了寺庙里。在僧人的带领下，我来到了一间屋子，映入眼帘的是一尊菩萨，她慈祥的面孔似乎是一位老奶奶，让人有亲切的感觉。我默默地跪在蒲团上，十指相合，许下了我终生都无法忘记的愿望：希望每天清晨的太阳，都能在蔚蓝的天空中升起；希望故乡的每一个角落，都能充满希望的阳光！