《不能把尊严放弃》这是胡梦佳同学的作文题目，看着这个题目，我心花怒放，想象出里面的内容，细读之，顿觉这是她心镜里的一束花了。文中对过去，现在，未来的的诉说，都离不开尊严的支持，从而阐明了不要发起尊严而活的主题。
今晨的早读时我的语文，本来打算是背诵那四套题的积累与运用的，当我走进班级的时候，教室里就传出了读诗的声音，看着学生们拿着经典诵读背起来了，原来他们的班主任已经坐在教室里了。
我拿起学生的作业，也有看到我拿作业临时交到我手里的，课代表也又交来了几个人的，大约得十几个人的是临时交上来的，所以那些 早晨一来就交的作业被压在了底下，我批了好一会儿，才发现了这篇，觉得欣慰了许多。
接下来是孙文惠的《失败是成功之母》写了小时候走路和现在的考试，突出了坚持的主题，但后半部分还是没有切入主题。
苑权的《信念》借用了我们这套题上的晴带雨伞的结构，学有所用好，引用了听说的事例突出了信念对人生命的重要，不足之处是事例不够鲜明，不切近学生生活。
张建的坚持就是胜利，开头很好，选择的事例是自己上体育课的事情，事例突出，表达有感情。可是文章太短，影响了分数。
罗永茹的《不倒翁》为了目标百折不倒的情态，表明了她坚持的信念。
终于看到了一篇好文，那是赵蕾的《学会坚强》，群文如行云流水，一气呵成，读来让我心情舒畅，心镜亮堂。散文的笔法，开头结尾呼应回环，接下来的四段运用散文诗一般的语言借用老鹰，珍珠，人的成长蜕变都要经历磨难，坚强起来，突出了坚强的重要。
黄明星的《跌倒了自己爬起来》写出了坚持的作用，突出了主题。