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《老师一定有办法》读后感

时间: 2018-10-18 15:00; 作者: 高中作文网  电脑版浏览
《老师一定有办法》读后感

这个暑假,我读了一本关于两位老师和一群特殊孩子的书,书中他们一起生活,一起学习,或快乐,或悲伤,或焦虑……

这本书的名字叫《老师一定有办法》,是郁雨君姐姐写的。主要讲了一位菜鸟老师许多谜阴差阳错地接管了一群特殊的孩子,成立了一个特殊的班级。在班主任许多谜老师和副班主任兼美术老师宋六月的带领下,这群古灵精怪的学生,开始了新的生活。两位老师全身心帮助这群孩子解开谜团,给予每个孩子发展的天地。他们在苏忘笑身上找到了“诗歌的铃铛”;发现了林我甲对色彩的奇异天赋;更解开了小叶一直以来负罪的秘密……每当孩子们陷入迷茫和困境时,两位老师总是能想到办法指引着他们找到正确的方向,成为这群孩子们无所不能的天才老师。

读完这本书,我在想为什么这两位老师有这么多的办法呢?是他们深深的爱这群孩子,努力去了解这群孩子,这群在别人眼里有缺陷、特殊的孩子,在许多谜和宋六月老师看来,他们却是有奇异天赋的。他们一起学习,一起玩耍,一起开心快乐地生活!他们在这个被大家遗忘的废旧的一角,建立了属于他们的“无忧岛”。终于,在两位老师的悉心呵护和精心培育下,有轻度自闭症、喜欢躲猫猫的苏忘笑成了会写诗的能手;极度喜欢乱涂乱画的林我甲成了一位画画涂鸦的小专家……是这两位老师给予了这群孩子一片蔚蓝的天空,一个美好的未来。
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