《老师一定有办法》读后感

这个暑假，我读了一本关于两位老师和一群特殊孩子的书，书中他们一起生活，一起学习，或快乐，或悲伤，或焦虑……

这本书的名字叫《老师一定有办法》，是郁雨君姐姐写的。主要讲了一位菜鸟老师许多谜阴差阳错地接管了一群特殊的孩子，成立了一个特殊的班级。在班主任许多谜老师和副班主任兼美术老师宋六月的带领下，这群古灵精怪的学生，开始了新的生活。两位老师全身心帮助这群孩子解开谜团，给予每个孩子发展的天地。他们在苏忘笑身上找到了“诗歌的铃铛”；发现了林我甲对色彩的奇异天赋；更解开了小叶一直以来负罪的秘密……每当孩子们陷入迷茫和困境时，两位老师总是能想到办法指引着他们找到正确的方向，成为这群孩子们无所不能的天才老师。

读完这本书，我在想为什么这两位老师有这么多的办法呢？是他们深深的爱这群孩子，努力去了解这群孩子，这群在别人眼里有缺陷、特殊的孩子，在许多谜和宋六月老师看来，他们却是有奇异天赋的。他们一起学习，一起玩耍，一起开心快乐地生活！他们在这个被大家遗忘的废旧的一角，建立了属于他们的“无忧岛”。终于，在两位老师的悉心呵护和精心培育下，有轻度自闭症、喜欢躲猫猫的苏忘笑成了会写诗的能手；极度喜欢乱涂乱画的林我甲成了一位画画涂鸦的小专家……是这两位老师给予了这群孩子一片蔚蓝的天空，一个美好的未来。

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