分论点：

创新是荆棘丛中的鲜花，要想采撷它的芬芳，必须有不谓尖刺的勇气。

创新是穿越迷雾的旅途，必须有智慧为引领，才能找到正确的方向。

创新路上，有勇有谋，方能成功。

子题2：继承与创新

创新是重要的，继承同样重要。

分论点：

没有继承，创新就成了无源之水，无本之木。

没有创新，生活就变成了一潭死水，毫无波澜。

既要发扬自己的特色，勇于创新，又要善于继承前人的传统，取其精华，才会有更大的成功。

子题3：创新不可盲目

创新不能盲目，不能为了创新而创新。

分论点：

如果盲目追求创新，效果将适得其反。

创新是为了更好地解决问题，需要从实际情况出发。

创新不是唯一，还需要对传统的尊重和坚守。

子题4：转变思路

山穷水复之时，不妨转变一下思路，或许就会收到“柳暗花明又一村”的惊喜。

分论点：

转变思路，是一种生活的智慧。

转变思路，是面对困境的豁达。

转变思路，是永不言败的激情。

子题5：生于创新，死于守旧

在现在这个竞争日益激烈的时代，要杜绝固步自封，而应该紧跟时代步伐，在创新中发展、自强。

分论点：

创新是国家发展与科技进步的不竭动力。

创新是企业生存与发展的致胜法宝。

一味守旧，拒绝创新，将会走入没有前路的死胡同。

子题6：自我否定和自我发展

不断地否定自己，在否定中不断完善自我，才能更好地发展自我，超越自我。

分论点：

能看到自己的不足，才有进一步发展的可能。

固步自封，只会裹足不前。

以理性的眼光看待自己，不断完善自己，才能更好地超越自己。

子题7：创新思维

创新思维，能带来意料不到的成功。

分论点：

拥有创新思维，就能在困境中找到新的方向。

拥有创新思维，就能取得事半功倍的效果。

拥有创新思维，就能从平淡的生活中发现别样的美

子题8：创新与个性

创新需要个性，尊重个性有利于实现创新。

分论点：

富于创新的人，无不有着独特的个性。

富于创新的人往往不安于现状，是他们带来了科技的进步和社会的发展。

尊重个性，鼓励创新，才能实现改变和突破。

母题六：理想信念

子题1：追求

一个人活着，必须要有所追求，勇敢地追求自己想要的生活，尽情地挥洒青春的激情。生命不息，追求不止。

分论点：

有所追求，生活才会充实而有意义。

有所追求，人的潜力才会得到更好的挖掘。

追求的过程中难免会有困难和阻碍，需要我们克服困难，通过努力达成追求。

子题2：理想与现实

人们总说：理想很丰满，现实很骨感。但我们也可以通过努力，改变现实达成理想。

分论点：

拥有理想，但不沉溺于幻想。

正视现实，但不委身于现实。

把理想建立在现实的基础上，不断奋进，将改变现实达成理想。

子题3：毅力

毅力是成功路上不可缺少的基石。

分论点：

毅力是一块坚硬的盾牌，能为你抵挡失败的恐惧。

毅力是一挂警钟，促你时刻奋进毫不懈怠。

毅力是一盏指航灯，在茫茫旅途中给你指明成功的方向。

子题4：奋斗

通过奋斗，才能征服困难，实现生命的意义与价值。

分论点：

只有努力奋斗过，才能迎来最后的成功。

只有努力奋斗过，才能感受生命的精彩。

只有努力奋斗过，才能实现人生的价值。

子题5：勤奋

门德捷也夫说：什么是天才？天才就是终身勤奋。理想使人生活有目标，勤奋则是实现理想的保证。

分论点：

天才始于勤奋。

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

勤奋并不等于蛮干，只有方法适当，才能成功。

子题6：拼搏

拼搏是一种进取和抗争的精神，它是实现理想的重要因素之一，是实现理想的动力所在。

分论点：

拼搏可以化逆境为顺境。

拼搏可以弥补天赋的不足。

拼搏可以使人的生命价值更高尚。

子题7：信仰

人活着就需要信仰。

分论点：

有了信仰，再大的难事也有了坚持到底的理由。

有了信仰，就有了坦然面对的勇气。

有了信仰，就能耐得住寂寞，守得住安静。

子题8：行动

理想要想变成现实，还要依靠切实的行动。唯有行动起来，才能早日到达理想的彼岸。

分论点：

行动是达成理想的必经之路。

有积极的行动，不断勇往直前的人，才能收获成功的喜悦。

行动可以带你走出困境，而面对危机毫无作为，则只能走向失败。

母题七：态度意志

子题1：专一与执着

成功，不仅在于对道路的选择，还在于对自己的选择是否专一执着。这也是一个人意志力的最好体现。

分论点：

一个人要想在自己的事业上有所作为，必须有专一执着的干劲。

拥有专一执着的心态，便能克服困难，实现自己的追求和理想。

拥有专一执着的心态，便能拒绝诱惑，坚守责任和使命。

子题2：责任与敬业

责任与敬业是立身之本、工作之本、为人处世之本，是实现事业发展和自我价值的必由之路。

分论点：

敬业是走向事业成功的阶梯。

敬业需要全身心地投入。

牢记责任，爱岗敬业，在为社会做出贡献的同时，也实现了个人价值。

子题3：知足常乐

知足常乐不仅是一种生活态度，还是一种人生智慧。

分论点：

过多的追逐，会让人在过程中丧失原本的快乐，甚至走入歧途。

懂得知足，更能发现和拥有幸福。

懂得知足的人，才是人生的主宰者。

子题4：乐观与悲观

乐观的人在困难面前，看到的是希望；而悲观的人在希望面前，看到的只是困难。

分论点：

乐观的人能在困难中看到希望，懂得迎难而上获取成功。

悲观的人看不到希望，只能与成功插肩而过。

以乐观的态度去面对人生，人生将是一片光明。

子题5：忍耐与包容

忍耐是一种美德，包容是一种大度，可以让我们的内心得到更多的平和与快乐。

分论点：

懂得忍耐和宽容的人，有着过人的气量和胸怀。

懂得忍耐和宽容的人，有着过人的智慧和远见。

懂得忍耐和宽容，将会收获更多的成功和快乐。

子题6：平常心

保持一颗平常心，既是一种生存智慧，也是一种豁达与大度。

分论点：

保持平常心，便能做到荣辱不惊。

保持平常心，便能更好地理解、宽容他人。

保持平常心，便能不畏艰难，从容面对生活。

子题7：永不言弃

生活中，我们无法回避挫折，只能面对，重要的是能在挫折中坚持到底，永不言弃。

分论点：

永不言弃，方能守得云开见月明。

永不言弃，就能达到成功的彼岸。

永不言弃，即使失败了也会有另一种收获。

母题八：思考体验

子题1：正确认识竞争

不要急于加入竞争，也不必事事竞争。

分论点：

有时候，不争是一种智慧。

过于计较一城一地的得失，则会因为一个阶段的胜负而限制了视野和追求。

要公平竞争，不被金钱利益所迷惑，时刻不忘自己的涵养。

子题2：体验生活的酸甜苦辣

体验生活的酸甜苦辣，感受百味人生。

分论点：

如果只有一种滋味，生活将是单调而乏味的。

只有体验过生活的酸甜苦辣，人才能得到真正的成长。

只有体验过生活的酸甜苦辣，才能享有精彩而充实的人生。

子题3：全面看问题，多方位思考

面对生活中的众多问题，都需要我们全面看问题，多方位思考。

分论点：

全面看问题，多方位思考，才不会对人对事形成偏见。

全面看问题，多方位思考，才能找准问题的关键。

全面看问题，多方位思考，才能拥有平和的心态和幸福的人生。

子题4：思考成功与失败

成功和失败都不是最终的结果，失败与成功并非绝对的不可逆转。

分论点：

失败为成功之母，面对失败不轻言放弃，从失败中汲取经验和教训就能迎来最后的成功。

成功可以消磨人的意识，失败可以锻炼人的意识。

学会坦然面对成功和失败，做到胜不骄败不馁。

子题5：感悟生命

感悟生命，学会欣赏和珍惜生命。

分论点：

感悟生命的坚强，学会对生命的尊重和欣赏。

感悟生命的价值，努力活出更有意义的人生。

感悟生命的精彩，让自己的人生路上绽放出更多的花朵。

母题九：心灵修养

子题1：善良

善良是人性光辉中最温暖、最美丽的一种，坚守善良的本性，便是坚守人性的光辉。

分论点：

坚守善良的本性，是一种高尚的人格。

坚守善良的本性，不因形势的危难而退缩。

坚守善良的本性，不因他人的冷漠而淡漠。

子题2：尊重

尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。

分论点：

对他人的尊重，是一种莫大的善意和鼓励。

尊重他人，才能赢得他人对你的尊重。

尊重自己，才能不断成为更好的自己。

子题3：宽容

宽容是种美德，是人自身的一种修养。

分论点：

宽容并不是软弱，而是让我们学会理解他人。

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