一、师德是一面镜子。
二、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
三、爱校、爱生是我们职责。
四、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
五、爱就是教育,没有爱便没有教育。
六、学高为师,身正为范。
七、以德感人,为人师表。
八、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
九、一位好老师,胜过万卷书。
十、道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。
十一、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
十二、身为世范,为人师表。
十三、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜
十四、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。
十五、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
十六、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
十七、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
十八、古之圣王,未有不尊师者也。
十九、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
二十、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
二十一、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
二十二、教师的天职在勇于探索教育。
二十三、心灵的沟通胜于知识传递。
二十四、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
二十五、把爱带给每位学生。
二十六、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
二十七、养不教,父之过;教不严,师之惰。
二十八、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
二十九、教师是学生的镜子。
三十、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
三十一、甘为学生进步的阶梯。
三十二、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
三十三、学贵得师,亦贵得友。
三十四、知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。
三十五、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
三十六、老老实实做人,认认真真教书。
三十七、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
三十八、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。
三十九、正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
四十、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
四十一、循循善诱,诲人不倦的是老师。
四十二、教师的人格是教育的基石。
四十三、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
四十四、太阳下最光辉的职业–教师。
四十五、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
四十六、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
四十七、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。
四十八、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
四十九、主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。
五十、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
五十一、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
五十二、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
五十三、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
五十四、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
五十五、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
五十六、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
五十七、学生没有教师,就象生活没有阳光。
五十八、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
五十九、育人者成于坚忍,毁于急噪。
六十、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
六十一、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
六十二、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
六十三、经师易遇,人师难遇。
六十四、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
六十五、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
六十六、居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。
六十七、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
六十八、爱,是师生间的桥梁。
六十九、教师是人类灵魂的工程师。
七十、教师的春风,日日沐我心。
七十一、教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。
七十二、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
七十三、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
七十四、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
七十五、学者必求师,从师不可不谨也。
七十六、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
七十七、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
七十八、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
七十九、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。
八十、爱生如爱己,教生如教子。
八十一、古之学者必严其师,师严然后道尊。
八十二、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
八十三、教诲如春风,师恩似海深。
八十四、讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。
八十五、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
八十六、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
八十七、教师总是希望学生将来超过自己。
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