阅读，我家的幸福时光
最是书香能致远，书卷多情似故人。阅读在人类的进步历程中起着举足轻重、不可估量的巨大作用。“立身以立学为先，立学以读书为本”，这是北宋诗人欧阳修的名言，也是我们家庭读书的座右铭。

一 把握阅读契机，助力孩子养成良好人格

我经常告诉女儿一本你喜爱的书就是一位亲密的好友，也是一处你随时想去就去的故地。我始终认为不要把阅读当成一种任务或负担，当我们真正沉浸在阅读的世界中时，内心的浮躁会消失的无影无踪，才会感受到心灵的轻盈和滋润。

孩子三岁前是在老家跟随爷爷奶奶生活，渐渐养成了性格急躁、任性倔强的毛病，遇到一点小困难就发小脾气。我意识到在对孩子的教育中，挫折教育和困难教育必不可少，因为困难和挫折是生活成长中的重要部分。于是我就给她看一些儿童绘本故事如《怪兽山》《生气汤》《一起分享才公平》等情绪管理方面的书籍，例如《怪兽山》这本书里的每一种怪兽代表着生活里的一种困难，小主人公在一次次的挑战与应对中逐渐成长。女儿在这一次次的阅读实践中也逐渐学会了到忍耐和坚强。

后来进入小学，她又喜欢上了《三毛流浪记》《青铜葵花》《细米》《钢铁是怎样炼成的》等大部头书籍，可怜的三毛、善良的葵花、坚强的保尔等一个个性格鲜明的人物形象教会了孩子怎样在磨难中锤炼自己的意志，他们如同良师益友般在不断地激励孩子：要努力，要坚持，要奋进！慢慢地孩子的性格变得越来越温和乐观，有耐性，而且善于和小伙伴合作。后来还当上的一些同学的小老师，帮助他们解题、读书，很受大家的欢迎。

升入初中后，多种学科扑面而来，孩子感觉有点力不从心，不知道如何利用碎片时间进行复习。我就把《青年文摘》里的一篇励志文章读给她听，讲的是一个叫李平的女孩在面临家庭不幸，身负家务重担时是如何挤时间考入名校的故事。女儿读后深有感触，学习信心也逐渐增强了。

相信天下父母都希望自己的孩子能成为最好的自己，让他们阳光，有正能量，让他们对未来充满信心，还要让他们乐观地面对失败、面对挫折。这些良好的人格都离不开书籍的抚慰和滋养。

二 多领域深层次沟通，培养孩子的思维能力

书中的世界广阔无垠，充满想象，例如《小王子》《小飞侠彼得潘》《爱丽丝梦游仙境》等书籍让孩子不自觉地把自己当成书中的主人公，进入梦幻般的奇妙世界，开启人生的非凡之旅，孩子的想象力也随之生根发芽并不断强大。

有一天女儿读到曹操的《龟虽寿》时对我说：“妈妈，曹操其实是一个渴望建功立业胸怀大志的人。”这时，我意识到孩子对《三国演义》的认识已经到了一个该提升的阶段了，于是我们进行了一次深层次的主题辩论:曹操是奸雄还是是英雄。业余时间，我们一起欣赏了曹操的诗句，从“青青子衿，悠悠我心”中体会曹操的求贤若渴；从“白骨露于野，千里无鸡鸣。”中感受它的爱民情怀；从“老骥伏枥，志在千里”中感受他的雄心壮志等等，孩子对“三国”的兴趣由讲故事上升到对历史人物的评价，书中复杂的论证及情节，她都能边吸收边分析边理解，无形中增强了她的独立思考能力和分析问题能力。

三 营造读书氛围，增进亲子关系

直至现在，我们家还在延续每周一次的家庭读书交流会活动。晚饭后的一个周末，全家人总会静静地围坐在书桌前，每人手执一本书默读起来，房间里顿时变得静谧而温情，只能听见轻翻书页的声响、做笔记的沙沙声、还有偶尔发出的窃笑声……

大约半个小时后，每个人开始分别轮流上场为大家读一篇自己最喜欢的文章，然后向大家提问两个问题，最后再交流自己从中领悟到的深刻体会或感悟。此时，每个成员的眼睛里都流露出赞赏和鼓励的光芒。

美国纽约州立大学心理学家加布里埃尔发现，读书能满足人的归属感，让人融入团队圈子，较少感到孤独。的确如此，阅读让家人的脸庞都洋溢着笑容，让气氛变得更加欢乐和融洽，让家庭充溢着和谐与温馨。悦读越美，我想这应该是我们家最幸福的时光了。

一份春华，一份秋实，我坚信阅读本身就是一首心灵曼妙的诗，韵味深长，婉转清雅。各位朋友，让我们和孩子一起在书的海洋里漫游、成长吧！

谢谢大家，！

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