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一年级期末看图写话:做个诚实的孩子

时间: 2017-01-02 21:38; 作者: 高中作文网  电脑版浏览

看图说话引导:

  问题设置一:今天数学考试成绩知道了,( )

  问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明( )心里暗暗的( )提供有关词语:眉头紧锁、愁眉不展 、闷闷不乐、心里像打翻了五味瓶、难受、郁闷

  问题设置三:又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,( )提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

  问题设置四:仔细一看,( )

  主要引导孩子想象明明的内心活动;

  问题设置五:明明来到办公室( )

  问题设置六:老师( ),明明( )

  范文:

  今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么办呢?明明想了很久。终于他还是决定告诉老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道:“你真是一个诚实的好孩子!”

 

看图说话引导过程:
问题设置一:今天数学考试成绩知道了,(                          )
问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明(     )心里暗暗的(          )提供有关词语:眉头紧锁、愁眉不展 、闷闷不乐、心里像打翻了五味瓶、难受、郁闷
问题设置三:又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,(              )提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开
问题设置四:仔细一看,(                   )
主要引导孩子想象明明的内心活动;
问题设置五:明明来到办公室(              )
问题设置六:老师(            ),明明(                )
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