三国中的人物故事
《三国中的人物故事》教学反思书到用时方恨少。如果书到用时再重温，带着目的去读书，一定会事半功倍！重读《三国演义》，带着对三国纷争这一段历史故事的深入了解；带着用故事讲述自己喜欢的英雄人物的渴望，开启了三国学习.本节课我首先用《三国志关羽传》导入，激发了孩子对关羽了解的兴趣，了解《刮骨疗毒》中人物的性格特点，学会抓住关键词句也分析形象特征，观看视频后再谈关羽给我们留下怎样的印象，讲叙关羽的其它故事，总结写法，写写身边的人或经典中的人物形象。这节课结束后，我的心久久不能平静，孩子带给了我太多的震撼：那是一节“三国”盛宴。我的眼前不断浮现出讲台前讲述英雄故事的滔滔不绝，浮现出争辩中的各抒己见的满满自信，书写人物时的洋洋洒洒……我真心为我的学生感到自豪。他们在展示才情的同时，也在告诉我：当阅读与运用相撞，最美的火花就会绽放。而作为教师的我，只要搭建平台，就能欣赏精彩。

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