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小学生 写 下雨的 作文 10篇

时间: 2014-06-28 09:40; 作者: 高中作文网  电脑版浏览
雨了

今天早上起床,我拉开窗帘,看见天空很阴暗,大豆般的雨点一阵阵落在地上,打在窗边,发出“滴答滴答”的声音,仿佛在演奏一首美妙动听的乐曲。

倾盆的大雨肆无忌惮地下着,还随风舞动,就连路边的小树都被风吹弯了腰,树上的树叶都往同一个方向倒,就连小鸟的叫声都听不见了。街道上的雨水像小溪一样往下流着,河水因为雨水的原因也涨高了,站在路边,每一辆车开过都会溅起水花。

接着,天渐渐亮了起来,雨也慢慢地小了下来,风也缓缓的小了。我站在家门口,看着雨中的一切,心里想:这场雨一定对农民伯伯的农作物有很大的帮助

不知不觉中雨停了,这真是场来得快去的也快的春雨,大雨过后,天空变得更加明亮美丽,空气也变得清新,许多小鸟们又开始在天空中凑起了热闹,飞来飞去。大雨过后,房顶被淋湿了,楼下的大树、小草和小花同样也被淋湿了,但它们好像和我一样,都非常喜欢雨。大雨过后金灿灿的阳光又出来了,阳光照在了每个人的身上,照得我心里暖暖的,雨后的太阳真美丽。

这次下的雨是我见过最大的雨,这次的雨景特别漂亮,我喜欢这样的下雨天,我喜欢雨后的温暖的阳光和雨后的大地。


第1篇 下雨天

早晨,我还在床上伸懒腰,从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。

果然,窗外飘着缕缕轻柔的雨丝,像牛毛,像花针,细雨如丝,纵横交错成“薄纱”。雨点飘到屋顶上、树上、地上,洗清了长年累月的灰尘,也洗清了郁积在我心中的烦恼。一颗颗珍珠般的雨点在花瓣上滚动,好像是雨姑娘送给他们的首饰。雨点“噼噼啪啪”打在窗户上,像是给窗户点缀着晶莹的“珍珠”。马路上,人们打着五颜六色的伞匆匆回家去,来来往往的车辆溅起水花,溅得行人满身湿淋淋的。

下雨天的人们心情难免的烦躁,感觉是被什么压得喘不过气,沉闷闷的,睁开眼还是灰蒙蒙的一片,不带半点儿白色,纯纯的浓黑,似一道浓墨泼洒在天边,不带半点儿的辅色,低头望着手表,明明是五点二十,还是这么沉浸。

    高一:管甜芝

第2篇 下雨天,真好

我呆呆的趴在窗前,回忆着今天所发生的一切,眼泪夺眶而出。我仰起头,尽量克制着我内心的小情绪,我要把坚强的一面保持住,我不能用泪水来洗濯我内心的伤痛。

我无语了,我彻底无语了,为什么人会流眼泪,眼泪能化解什么、为什么天会下雨、难道真如人们所说——是苍天在哭泣?

这时候,我多想回到夏天的那个雨季,静静的站在雨中。仔细聆听——听雨滴拍打地面的声音;仔细聆听听——苍天的哭泣。

在雨中尽情的释放、释放内心的悲楚;在雨中自由的奔跑、放逐伤痛。

雨是我心灵的寄托;雨是我内心的声音。

下雨天,真好!!!

    内蒙古赤峰喀喇沁旗乃林蒙古族实验中学初二:筱美520

第3篇 下雨天,真好

大海的叹息

天空的泪水

田野的微笑

——题记

不知什么时候开始,开始喜欢上下下雨天。

下雨天,真好!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般此深彼浅,引人无数遐想。雨,小时像银针或银丝撒满天地之间。近的景物像被笼上了一层薄纱,如仙女之裙挽轻泻大地,而远处的景物像与此隔了一层天国的窗帘,若隐若现,像跳动的精灵充满灵性。当雨敲击窗户时发出脆耳的乐音,就像高超的钢琴家在黑白键上轻快跳动弹奏起一串串美妙的音符,使人乐在其中。

下雨天,真好!总认为,下雨天就是天空在哭泣,在宣泄心中的压抑。在此时我会放起贝多芬的《命运》,感受跌宕的旋律,然后呆呆的望着天空。心想,宣泄吧,宣泄就好。每当这时正是《命运》曲调的高潮。心中就有一股坚定的信念——我,我一定要握住命运的咽喉。

下雨天,真好!下雨时,那一句句关于雨的诗歌便会涌上心头。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”我想到春雨贵如油,春风润物。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”我想到我听到初夏时节,雨于蛙的绝妙合唱。“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨”我看到,深秋黄昏,如黄蝶般的梧桐叶上丝丝秋雨,微微入扣。一幅凄美的秋景图便在天地间铺展开来。

下雨天,真好!下雨天就会期待,期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测,猜测会不会有七彩的彩虹?会渴望,渴望树叶是否会被洗涤得发亮……

真好!下雨天……

覃巴中学初二:sunshine!

第4篇 下雨天,真好

下雨的季节,是宁静的季节。下雨的季节,是快乐的季节。下雨的季节,是生命的季节……

下雨天,大地一片宁静,万物仿佛都被净化了,在那一刻,生命没了生命的样。细细地听,有雨的声音呢!而在这一刻,你什么都不需要做了,静静地听,细细的品味其中的快乐。看着雨丝静静的落,你是不是会有一丝丝的感触?昨日仿佛已经离去,留下了一个新的开始。

我喜欢下雨天,有点很没由来的喜欢。如果你非要让我说,我也无法用那些诗情画意的句子来描写他。喜欢它很纯粹,坐看窗外,雨丝慢慢下落,那一刻我的感受是惬意、惬意还是惬意。坐看窗前,很安静,很享受。我可以肆无忌惮的想我所想的事情,思绪飘来飘去,真自在啊。抑或是,什么都不想,静静地听,听雨滑落,听雨的滴答声。

我有点喜欢淋雨的感觉,那种什么都不顾的感受。我可以很肆无忌惮,抛弃我平日里的宁静,我可以很肆无忌惮,潇潇洒洒的感受自然。我曾经在下雨天骑着车狂奔着回去,虽然满身是雨,但我感觉很幸福,我和朋友们对视,最后开怀大笑。因为我们不是我们,其实那就是我们啊,只是我们都抛弃了我们,我们真是疯狂的孩子!

忧愁的时候,我会盼望着下雨,我可以沿着雨的边缘,小心翼翼的行走着,感受雨天的纯粹与自然。也可以感受我的心跳,然后在一次次中,雨仿佛告诉我,淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——,那么有节奏,人生的真理,美好的人性。

下雨天,真好。

    初二:青争小姐

第5篇 下雨天

下雨天,天气变得凉爽了。路面变得湿湿的。天空变得灰蒙蒙的。雨点落在地上像一首动听的歌声。人们拿起伞,在路上慢慢的走着,小花,小草都变绿了,汽车开慢了。雨停了,太阳出来了,给大地洒下光芒。人们把伞收起来了,又开始了幸福的生活。

    安徽省无为县实验小学二年级:上善如水lsq




第6篇 下雨天,真好

淅沥沥的,窗外又下起了雨。在朦胧中,我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……

小时候,我并不喜欢下雨,我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉,不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉,不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。

直到那一次,我遇见了他,便喜欢上了下雨。

那是一个大雨天,没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口,这时,一个男孩走了过来,说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了,就在这楼道口,不见不散?”他年龄应该不算大,应该就比我大一两岁,但我被他那灿烂的笑容给吸引住了,在大雨中,更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢,他说:“没关系,以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢,然后和他再见。

以后,每个下雨天我都会遇到他,我们也成了一对好朋友,虽然我四年级,他六年级,但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂,每个下雨天,我们都会肩并肩地走在一起,用雨伞撑起一片蓝色的天空,我们在这天空下背诵诗文,谈诗论词,好不自在。

终于,我们的友谊尽了。伴着他的毕业,我的泪水也像绝了堤的洪水,倾泻而来。在以后的日子里,我都不喜欢下雨,每每下雨,我都会想起他,都会伤心不已。

我又讨厌下雨了。

初中了,又是一个下大雨的夜晚,我又想着我和他的友谊,忽然,头顶出现了一片蓝色的天空,我抬起头缓缓向上看,那东西像极了他的雨伞,我激动不已,连忙回过头,一看原来是爸爸。爸爸说:“没带伞吧?来,我这有雨伞,别淋坏了。以后每个下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下,我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。

我又喜欢上了下雨。每每下雨,我的头顶上总会出现一片蓝色的天空,我闭上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是亲情

下雨天,真好。

    初一:徐源


第8篇 又逢下雨天

伴着哗啦的声音,窗外又下起了大雨,模糊了我遥望远方的视线。没有狂风的呼啸,也没有雷的轰鸣,雨就这样悄悄的下了起来,越下越大。我抬头望着雨幕,又想起了一年前的那个下雨天。

计划了好久,老师终于决定明天全班去春游,大家都很兴奋。按照计划,我们要去爬那离学校不是很远也不算很高的小山。第二天一早,同学们都穿了运动服,背着中午要吃的食品,兴高采烈的出发了。那天早上天气很好,大概是慈祥的老天爷知道我们要春游,特意安排的吧。终于来到了山脚下,大家都迫不及待的向上冲。不过刚爬了三分之一,速度就降下来了,刚开始的力气全都没了,剩下的路程,只能交给毅力了。大家互相拉着拽着,继续前行,不只爬了多久,大家都感到很闷,抬头看看天空,天啊,全都是乌云,是要下雨了吗?老师对大家说:“同学们动作快点,好像要下雨了,快到山顶的地方有个亭子,咱们快到那去!”刚刚说完,大家又不知从哪里找回了力气,向山顶奔去。我们正跑着,就下起了雨,这雨来得急,下的又大,根本看不清前方的路,只是不停地往前跑。

“啊!”谁的惨叫声?回头一看,是小若,我最好的朋友,雨天路本来就滑,这又是山路,滑倒在所难免。我忙拉住她的手,可是,地上太滑了,这里路又陡,我和她一起向下滑去。慌乱中我抓住了路边的一棵树,我让小若爬起来,可是,他身边什么能抓的东西都没有,试了半天,还是趴在地上。雨下得那么大,我们又都趴在地上,心里只剩下害怕,我们希望有人来救救我们。于是我们喊老师,喊同学们,可是,或许是雨太大了,淹没了我们的声音,或许是他们已经都跑到亭子里了,喊了半天,一个人也没有出现。我一只手抓着小若,一只手抓着树,力气很是吃不消,我实在坚持不住了,很想放开一只手。这时候,如果我放开了小若,我就可以抓着树爬起来,可是那样,小若就会摔下去,不行,不能那么做。但是,这样下去,我只能放开抓着树的那只手,那么我们两个都会摔下去。正在犹豫之中,我的力气已经完全耗尽了,我和小若一起滑了下去,但我始终没有放开小若的手。也不知滑了多远,我们两个被大树卡住了,还好,我们还活着,而且都没有受伤。我们紧紧抱在了一起,什么都没有说。我们站起来,互相望望,都哈哈大笑起来,我们哪里还像两个小姑娘,分明就是两个泥人!

这时,雨已经停了,老师和同学们跑了过来,看看我们虽然没有受伤,却是满身狼藉,全都笑起来,我们也笑起来,笑得那么轻松。

时隔一年,有下起了大雨,又是匆匆的来,急急的下。小若,一年不见,你还好吗?你此刻是否也和我一样,望着窗外的大雨,想着一年前的两个泥人,呵呵的傻笑呢?

    伊吗图中学初三:左晓昔

第9篇 下雨天,真好

一清早,掀开窗帘看看,窗上已撒满了水珠;啊,好极了,又是个下雨天。雨连下十天、半月、甚至一个月,屋里挂满万国旗似的湿衣服,墙壁地板都冒着湿气,我也不抱怨。雨天总是把我带到另一个处所,在那儿,我又可以重享欢乐的童年。

那时在浙江永嘉老家,我才六岁,睡在母亲暖和的手臂弯里。天亮了,听到瓦背上哗哗的雨声,我就放了心。因为下雨天长工们不下田,母亲不用老早起来做饭,可以在热被窝里多躺会儿。我舍不得再睡,也不让母亲睡,吵着要她讲故事。母亲闭着眼睛,给我讲雨天的故事:有个瞎子,雨天没有伞,一个过路人见他可怜,就打着伞送他回家。瞎子到了家,却说那把伞是他的。他说他的伞有两根伞骨是用麻线绑住,伞柄有一个窟洼。说得一点也不错。原来他一面走一面用手摸过了。伞主笑了笑,就把伞让给他了。

我说这瞎子好坏啊!母亲说,不是坏,是因为他太穷了。伞主想他实在应当有把伞,才把伞给他的。在熹微的晨光中,我望着母亲的脸,她的额角方方正正,眉毛细细长长,眼睛谜成一条线。我的启蒙老师说菩萨慈眉善目,母亲的长相一定就跟菩萨一样。

雨下得越来越大。母亲一起床,我也跟着起来,顾不得吃早饭,就套上叔叔的旧皮靴,顶着雨在院子里玩。我把阿荣伯给我雕的小木船漂在水沟里,中间坐着母亲给我缝的大红“布姑娘”。绣球花瓣绕着小木船打转,一起向前流。

天下雨,长工们不下田,都蹲在大谷仓后面推牌九。我把小花猫抱在怀里,自己再坐在阿荣伯怀里,等着阿荣伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剥了壳送到我嘴里。胡豆吃够了再吃芝麻糖,嘴巴乾了吃柑子。大把的铜子儿一会儿推到东边,一会儿推到西边。谁赢谁轮都一样有趣,我只要雨下得大就好。下雨天老师就来得晚,他有脚气病,穿钉鞋走田埂路不方便。老师喊我去习大字,阿荣伯就会去告诉他:“小春肚子痛,睡觉了。”老师不会撑着伞来找我。母亲只要我不缠她就好。

五月黄梅天,到处粘糊糊的,母亲走进走出地抱怨,父亲却端着宜兴茶壶,坐在廊下赏雨。院子里各种花木,经雨一淋,新绿的枝子顽皮地张开翅膀,托着娇艳的花朵,父亲用旱烟袋点着它们告诉我这是丁香花,那是一丈红。大理花与剑兰抢着开,木犀花散布着淡淡的幽香。墙边那株高大的玉兰花开了满树,下雨天谢得快,我得赶紧爬上去采,采了满篮子送左右邻居。玉兰树叶上的水珠都是香的。

唱鼓儿词的总在下雨天从我家后门摸索进来,坐在厨房的条凳上,唱一段秦雪梅吊孝,郑元和学丐。母亲一边做饭,一边听。晚上就在大厅里唱,请左邻右舍都来听。宽敞的大厅正中央燃起了亮晃晃的煤气灯,发出嘶嘶的声音。煤气灯一亮,我就有做喜事的感觉,心里说不出的开心。雨哗哗地越下越大,瞎子先生的鼓咚咚咚地也敲得越起劲。唱孟丽君,唱秦雪梅,母亲和五叔婆听了眼圈儿都哭得红红的,我就只顾吃炒米糕、花生糖。父亲却悄悄地溜进书房作他的“唐诗”去了。

八、九月台风季节,雨水最多。那时没有气象报告,预测天气好坏全靠有经验的长工和母亲抬头看天色。云脚长了毛,向西北飞奔,就知道台风要来了。走廊下堆积如山的谷子,几天不晒就要发霉,谷子的霉就是一粒粒绿色的麴。母亲叫我和小帮工把麴一粒粒拣出来,不然就会越来越多。这工作真好玩,所以我盼望天一直不要晴起来,麴会越来越多,我就可以天天滚在谷子里拣麴.不用读书了。

如果我一直不长大,就可以永远沉浸在雨的观乐中。然而谁能不长大呢?到杭州念中学了,下雨天,我有一股凄凉寂寞之感。

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