“金黄的落叶是一封信，是落叶写给大地母亲的思念……”
琅琅的读书声回荡在教室里……
在教学楼的后面有一片小山林，山林里有一棵与众不同的小树，它有自己的思想，有自己的主张，它一天当中，最喜欢听孩子们读书，所以，它已经听过很多很多故事了。
今天，它又在听孩子们读书：“金黄的落叶是一封信，是落叶写给大地母亲的思念。”哇哦，好新奇，信是什么？小树有了疑问。
“嘿，你好。”小树对旁边的鸟儿说：“你见多识广，那么你能告诉信是什么吗？”鸟儿见小树挺诚恳，也挺认真的，便说了：“据我所知，信是可以通过一些语言，来表达一方人对另一方人想要说的话，也就是说，两方的人们可以通过它来互相联系。”“哦，我懂了，谢谢。”小树说。
“我也想写信。”小树想。
“写给谁呢？春天吧，早过了，夏天呢？没意思，冬天就更不好了，那就秋天吧。”
什么是秋天？秋天有什么特点？托谁来把信给秋天？小树努力寻找答案。
第二天，小树一醒就闻到了扑鼻而来的清香，小树一看，原来是桂花姐姐呀，桂花姐姐只有秋天开花呢？哦，我懂了，桂花姐姐是秋天！它展开想象，抖落树叶，把它想说的话托秋风给了桂花姐姐。
紧接着，它又闻到一股香味。“是谁？”它问。“是我呀，是我！”啊，原来是脚下的雏菊妹妹！雏菊妹妹，也是秋天！它把信寄给雏妹妹，上面写满祝福语……
然后，它看向柿子树哥哥，它帽子上，挂着有大有小的红灯笼，个个晶莹透亮。“这是什么呀？”小树好奇地说。“这是我的孩子……果实！”柿子树说。柿子树也是树？天，它把信给了柿子树，上面写满它天马行空的想象……
一排人字形的大雁飞了过来，小树问：“谁叫你们来的？”大雁头领说：“我们到了秋天会飞到另一边去过冬。”大雁显然也是秋天？小树只好把那一篇篇它心中的感慨，写给了大雁……
秋天真美，真好，小树还把信寄给了麦田、果树、晚霞……让它们读着这一篇篇绿色的宣言……
（林语瞳 5年级）
评：构思巧妙，语言灵动。