三严三实心得体会：严以修身，奠“三严三实”干部之基
“三严三实”，是在新的历史条件下引领党员干部讲党性重品行作表率、为民务实清廉的价值标准，是时代精神的精华，体现了社会标准和个体标准的统一、历史标准和道德标准的统一、动机和效果的统一、真理与价值的统一。而其中的“严以修身”，是其他五个方面的前提，是做“三严三实”干部之基础，有着深刻的逻辑和现实意义。
所谓“修身”，是指一个人要不断增强自身的道德修养，它是一个人的精神世界内容不断丰富、层次和水平不断升华的过程。古往今来，人们对“修身”一词的解释大同小异，对于人要讲修身、要注意修身的趋向也多有相似，但是在“修身”的内容和要求上却不尽相同。我们共产党员及干部当如何严以修身？习总书记指出，就是要不断加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，保持高尚情操，自觉抵制歪风邪气。
马克思说：“理论一经掌握群众，也会变成物质的力量。”其实，“修身”也可以说是人们对于理论的内化过程，它也必然会反作用于人们的行动，影响人们的行为取向。我们党的历史上，因严以修身而名垂青史、广为称颂的干部很多很多。被誉为“人民的好公仆”、“县委书记的榜样”的焦裕禄，始终用全心全意为人民服务的精神，实事求是、艰苦创业的精神，深入实际、调查研究、密切联系群众的精神，和为党为人民鞠躬尽瘁、死而后已的精神来严格要求、锤炼自己，用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。作为一名党员干部，杨善洲60年如一日，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民，为当地群众做实事不要任何报酬。究其根本，那是因为他始终坚定共产主义理想信念，牢记党的宗旨，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他曾说：“共产党的宗旨是全心全意为人民服务，远大目标是使整个中华民族富裕起来，这正是我一直想做的事情。”他还说：“我是共产党员，哪能光想着自己？无论在什么时候，何种环境中，我们都不能忘记了党的根本宗旨，都应该把坚持党的宗旨作为一切行动的出发点和归宿。”“第一书记”沈浩，在小岗村任职近6年，始终以党和人民的事业为重，忠实履行共产党员的神圣职责，在广大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。之所以能够如此，我们从他的日记中的一句话里或许能够找到一定的答案：“在祖国和人民需要的时候，我将毫不犹豫地挺身而出，甘愿牺牲自己的一切。”当然，反面的例子也有很多很多。我们经常可以看到，很多“大老虎”、“小苍蝇”在悔过之时常说，自己之所以会滑向深渊、走上不归路，从根源上来说，还是因为自己放松了世界观的改造，放松了自己的党性修养。说到底，就是因为修身不严而使然。
从我们学校当前的具体实际来看，也还存在着一些迫切需要解决的问题。学校党委书记王寒松指出，我们学校的干部当中，也有不注重党性锻炼、党性修养的情况，有的同志放松了主观世界改造，致使党性不纯或不强；不注重政治理论学习，不善于运用科学世界观和方法论去观察、分析、解决实际问题，缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力，在意识形态、大是大非面前态度暧昧；不注重素养、情操、品性的提升，没有培养健康的生活情趣和保持高尚的精神追求。可以想象，这些问题的存在，无论对于所涉党员干部自己，还是对于学校的事业来说，都是十分危险的。
那么，我们应当如何严以修身呢?我以为，应当特别注意以下几点。首先，“严以修身”应当把握好三个层次的要求。一是作为社会主义公民的修身。这是首要的、基本的层次，这个层次的核心内容，是践行社会主义核心价值观。二是作为一名共产党员的修身。党纪严于国法，这已经成为一种共识。《中国共产党章程》开宗明义，中国共产党是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。既然是先锋队，理所当然应该接受比普通人更严格的约束。对于共产党员的修身，其核心的内容，则是严格践行党章以及各项党规、党纪的要求。三是作为党员领导干部的修身。领导干部，是一个单位或组织的管理者和组织者，是大家心目中的标杆，是旗帜，是形象，因而，领导干部的修身也就理所当然应当为大家在各方各面做出表率。显然，要做到严以修身，党员干部应当在以上三个层次上都能做到严格要求自己。
其次，“严以修身”应当把学习作为不断提高自己、改造自己的根本方法。学习是我们思想机器的总开关，这个总开关如果不经常拧一拧、螺丝不经常紧一紧，我们在理想信念方面就有可能会滑坡，就有可能迷失自我。当前，我们一定要特别注重学习好中国特色社会主义理论体系尤其是习近平总书记系列重要讲话精神，一定要特别注重学习好党的各项纪律和规章制度，一定要特别注重向群众学习和向实践学习，一定要特别注重学习好先进典型和身边的榜样，用正确的理论和榜样的力量引导和激励自己，与此同时，还一定要时刻注意用反面的事例来警醒自己。只有这样，我们思想的利器才不致落上灰尘，我们的修身才不致失之于宽、失之于松。
第三，“严以修身”，一定要注意从大处着眼、从小处着手。当党性修养、理想信念、道德情操的根本问题解决之后，修身严不严，还得看我们的日常表现、看我们平日里的一言一行。比如，遇到一些不当言行，若充耳不闻、视而不见，其修身一定不严；比如，面对师生的具体利益和重要关切，若漠不关心、麻木不仁，其修身一定不严；再比如，日常生活之中，若交友广而不慎、情趣俗且不高，等等，诸如此类，其修身亦一定不严。总的来说，修身严不严，多体现在具体的小事上，需要我们常注意，需要我们常自省，需要我们慎独、慎微，需要我们慎言、慎行。
第四，“严以修身”应当立足岗位，积极投入到推进事业发展的实践中去。我们共产党员的修身，目的不仅仅是守身如玉，更重要的，还是要落实到推进事业发展中去。我们在欠发达地区办高水平大学，这是我们学校也是我们所在学院的最大现实。这一现实，意味着我们必须要做“三严三实”之干部，意味着我们要比别人付出更多、更大的努力。为此，不断涵养直面困难、敢于担当的精神，不断涵养对广大师生负责、对事业发展负责的精神，以积极投身到人才培养、科学研究、文化传承、服务社会等各项建设事业中去，也须是我们“严以修身”的题中应有之义。