一个印象深刻的人
                     庞凯月

  在我的脑海中印象深刻的人有许多。比如：勤奋好学的王斯然，助人为乐的韩柏松，调皮捣蛋的张展图，但在我脑海中印象最深刻的还是喜笑颜开的徐潇桐。（开门见山+举例式开头，注意用词很好！）

徐潇桐是一个快乐无比的女孩，看起来十几岁的样子，身高140厘米，体态轻盈，经常穿着一件款式新颖带有白色字母的红色长袖小衫。滑腻柔软的头发，面如满月，盈盈秋水般的大眼睛，眉如新月，细巧挺秀的鼻子，耳聪目明，樱桃小嘴。她十分擅长舞蹈，在学校她是文艺委员，还在学校舞蹈队练习跳舞呢！（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）

对了，刚才我说过她是一个快乐的女孩，知道为什么吗？让我告诉你吧！那是因为她每天在学校里都能看到她的笑容，无论是上学还是放学，她都是笑容满面的上学，喜笑颜开的放学，并且在学校里她和每个同学都处的直分（十分）融洽，无论是男生还是女生。（这一段选材一般，删去！）

据我所知，徐潇桐什么都好，但就只有一样让我十分烦恼，那就是听到她的哭声，真的，我发现每个人如果天天都有笑容的话，那样该有多好啊！因为徐潇桐哭都是在跌倒的时候，所以我也十分的佩服她。（前后矛盾，删去。）

那是在一年级的一次矛盾，我和谷昀泽吵了起来，因为我想和她们一起玩，但是除了谷昀泽谁都同意我和她们玩，于是谷昀泽十分生气就动嘴皮子和我打起了口水仗。因为我有些嘴笨，所以就被谷昀泽说的哑口无言，就在这时徐潇桐说：“谷昀泽，虽然庞凯月有时有点不合群，但你也要体谅她啊！并且咱们都是小学生了，要团结友爱，不能老责怪她呀，是不是？

我和谷昀泽沉默了一会，便一起牵手齐声说“对不起“。这时大家都笑了，我和谷昀泽也笑了，我觉得如果徐潇桐没有说这些话，我想到现在我们也不会和好。（建议：你应该选择她喜爱舞蹈，战胜困难，取得进步的事情，或者帮助你的事情，同时注意动作描写，环境描写和其他描写技巧的综合运用，这样文章才会主题突出！望你今后多注意观察生活，在选材上苦下功夫，多看老师空间里优秀范文，加以借鉴和思悟，擅于运用写作技巧，你会进步很快！）

我佩服你——徐潇桐，她是留给我印象最深刻的人！（卒章显志结尾，紧扣主题。牢记：一定要结尾带入题目，注意扣题，这样文章才会首尾呼应，结构紧凑！）

一个令我印象深刻的人2

他，不高的个子，总是穿着一身校服，像貌平凡的几乎没人去特别注意他，

那一天，我们几个朋友们在玩“三个字”，开始我们一直很愉快地玩着，后来,不知什么原因，其中有几个似乎有意来对付我一样，他们都起哄叫我抓他们，而这个游戏，被抓的一伙人总是喜笑颜开，而要抓别人的人是很难抓到别人的，所以，谁都不愿意去当抓人的人。让我总是来抓别人，我感到十分委屈.

这都还不说，他们还不停地骂我“笨蛋”，一声声讥笑、一句句冷嘲热讽此起彼 落，这更是令我气愤难忍，我又急又气，左扑右追，他们东躲西藏，有的甚至趁我去追另一个人时，从后面用脚踢我，这些人怎么能这样玩游戏呢？我大声喊道：“是谁在后面踢我的，有本事站出来。”一片嘲笑、一片起哄声、一串讥讽声算是给我的回话．．．．．．

这时，他，一脸的真诚的微笑，迅速地靠近我，善意地、也是有意地拍了我一下，并故意大声地对伙伴们喊道：“宋一鸣抓到我了，该我喽！”说着他就去 抓人去了。。。。。。 我心里一阵高兴，如释重负，我终于也可以当被抓的人了，我从心底里对他产生了一种深深的敬意，一种感激之情也从心里由然而生．

他奋力地抓着，我也和他们一样，四处躲闪着，生怕再次当那个抓人的人，再被 别人耻笑．．．．．．

过了很长一段时间，他都没有抓到一个人。

我看到颗颗汗珠从他额头上直往下滚，没有人看到，也没有人想到，更没有人意识到，只有我从那声声讥笑声、阵阵冷嘲热讽声才看到他那双大大的眼睛里分明流露出无奈，他那疲惫不堪的脸庞上，写满了遗憾、失望......

看到他为了我被人骂、被别人讥笑，看到他被人从后面一次一次地推倒，而他却闷不做声地、缓缓地从地上爬起来，并没有任何抱怨，又继续追着，我的心一阵阵抽

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