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3.14与原数议论文

时间: 2016-07-10 14:04; 作者: 高中作文网  电脑版浏览


  3.14——圆周率的近似数——一个汇聚几代人智慧的数字,一个使人类智慧得以发展的数字。
  从一开始,先辈们就用3.14这个近似数作为圆周率参与运算,祖祖辈辈,这数字就这样沿用下来。大家都非常清楚3.14是圆周率的近似数,也一直在运算上墨守成规。只因所有人都明白,圆周率的原数是个无限数,因此,也没有任何人傻到试图将原数代入运算之中。
  如果有人试图将原数代入运算,不管如何努力,即使累到吐血也绝对无法得到结果。这就与人生之理相同,人生在世,总会遇到数不尽的繁碎琐事,很多时候,一种方法行不通,此时,我们就需转变方式,灵活应用,用近似的手段达到一样的目的。如若仔细计较,偏要用看似正规的方法做得满意的效果,最终不仅目的达不到,还会成为别人的笑柄。
  试想,如果有人发表了一篇文章,质问世人为何剥夺圆周率原数参与运算的权利,即使文笔通顺,辞藻华丽。作为读者的我们也一定会哈哈大笑,以之为傻,以之为疯。
  如果几辈人都执着于原数的精确,不肯变通,那就不会有现代如此先进的科学算法,许多成功的机会会与人类擦身而过;更多智慧的结晶会与世界无缘无分;先进美好的未来也会与我们失之交臂。
  所以,凡事灵活应用,才是最大的智慧。

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