总结提升，奋力远航

时间总是过得飞快，一转眼，一学期又结束了，回顾本学期有收获的喜悦，也有不足之处。希望在下学期能够继续努力，在教育教学方面取得更大的进步。

本学期新接的一年级，一切都是新的，学生、教材都要重头再来，静下心来回顾这一学期的工作，收获颇多。

成功之处：

1、圆满完成了本学期的教学任务，在期末测试中学生取得了可喜的成绩。

2、开展阅读：小学阶段6至12岁，是孩子阅读背诵的黄金时期，一年级孩子学习任务小，课业负担轻，我利用这一学期让学生进行大量的阅读。由于学生识字量少，首先我让学生听故事，每天我在学校给他们讲绘本，回家后让家长再给孩子讲绘本，最后让孩子再复述内容，家长记录。这样不仅培养了孩子听的能力，还培养了孩子的表达能力。本学期孩子们完成了他们的两本《我的故事书》，我还让孩子们大量读背诵童谣、诗歌，课本中的每篇文章都要求背诵，除此之外，学生还读了十本课外书，背诵课外内容童谣、儿歌共180篇左右，古诗背诵20首左右，学生乐听、乐学、乐背。

3、提升自己，在让学生阅读的同时，我也不断提升自我，认真备好每一节课，上好每一节课，并进行一年级语文老师听评课活动，每周听一节课，针对本节课进行有效评课提升业务能力。除此以外，我也进行了大量的阅读，学生读的书我都要读，还要读有关业务方面的书籍，班级管理方面的书籍。如《好习惯的培养》《如何备好一节课》《于永正教语文》等等，本学期自己写博文20余篇。

存在不足：

1、由于是新教材，对教材的把握上还有一些不到位，还需进一步研究教材。

2、多开展班级活动，让自己能和学生的关系更融洽。

2019年新学期目标及实施一制定适合自己的各项计划，按照计划，有步骤的完成.

1、提升自己的业务水平，继续学习有关的教育教学方面的书籍，拓展自己的知识面，多写教学反思，多写随笔，写作水平得以提高。

2、阅读，本学期继续让学生行走在阅读的路上，多读多背，开展丰富的课外活动，进行有效的写话训练。

3、带领本年级组的语文老师进行学习研究，使我们的业务水平能不断提高，进行扎实，有效的听评课活动，抓好每一次的备课活动，上好每一节。

新学期即将开始，新的开始，新的征程，信心满满的将一如既往的全身心的投入到教育教学工作中，尽最大努力完成本学期的任务，为自己交上一份满意的答卷。

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