我的好朋友
我的好朋友
毛凯庆
我的好朋友叫王博，十一岁，瘦瘦的，个子一米五左右。他的脸黑黑的，不大的一对眼睛下面长着一个小鼻子，小小的嘴巴看起来却很可爱。
他是一个非常友好的人。有一次，我和他在楼下踢球，玩得正高兴的时候，突然，有两个孩子朝我们跑了过来，就在这时，王博把球踢了过来，我一分神，球正好打在了我的脸上。我立刻把目光投向了那两个孩子，气急败坏地向他们喊道：“喂，你们两个干什么，突然跑到我旁边，害得我分了神，球打在了我的脸上，疼得我真难受！”那两个孩子站在那里，眼泪瞬间掉落下来，显得很害怕的样子。这时，站在对面的王博跑了过来，对我说：“你不要训斥他们，我看他们不是故意的，他们只是想跑过来跟我们玩，不如让他们跟我们一起玩吧！”我说：“他们又不会踢球。”他说：“我们可以教他们嘛！”最后，我被他说服了，只好勉强同意了。没办法，谁让王博很友好呢！
王博有个缺点，就是总爱上课时说话。有一次数学课上，老师正在上面讲课，他在下面一直跟我说话，我不理他，他还是说。开始时，老师还没发现，过了一会儿，终于被老师发现了，老师朝我们狠狠地瞪了一眼。就是这样，王博还不住嘴，依然在那里说。最后，老师直接把我们赶出了教室。顿时，我感到很没面子，也很冤枉。明明是他在说话，却把我也赶出教室。我责怪了他几句，他也很生气。自打发生了这件事之后，我们俩就不在一起玩了。几天后，他主动向我道歉，我连忙说：“没关系的，谁让我们俩是最好的朋友呢！”
从此以后，我们俩在一起玩的时候都互谅互让，我们又成了最好的朋友。
我 的 好 朋 友
喀左育才学校国学作文10班李禹彤
要说起我的好朋友，那当然要数崔俊浩了。他比我大一岁，长得瘦瘦的，比较高，一双炯炯有神的大眼睛，一双大大的耳朵。高兴时嘴角上翘，好像一弯月牙儿。
崔俊浩特别淘气，只要谁跟他一桌就会被他“传染”——说话，因此老师天天都得看着他点。他会捉点毛毛虫，放在别人的文具盒里捉弄别人。记得有一次，我和几个小伙伴去摘枣，崔俊浩第一个爬上去了，到了一半，崔俊浩在树上活蹦乱跳，然后就掉下来了，他疼死了，我和几个小伙伴一起说你还淘吧？
崔俊浩很聪明，只要老师让上课回答问题，他都是第一个回答的，而且回答得十分准确。尤其是数学课，如果老师出了课后题，同学们有不会的题就会去找崔俊浩，崔俊浩也会毫不犹豫地告诉大家这道题怎么做。
崔俊浩也很胆小。有一天放学回家，我看见他和浦文川一起回家，遇上一只小狗，他竟然躲到浦文川身后。时间长了，只要一看见什么小猫、小狗之类的动物，浦文川自然而然地就会把他拉到身后，因此得了“胆小鬼”的美名。
胆小的崔俊浩却很仗义。有一次，我和他玩，一会我追她，一会他追我，可是在他追我的时候，我的脸撞在了门框上，他哭着去找他妈妈帮我处理伤口。过后，他一直跟我道歉，我说没关系，你也不是故意的。
这就是我的朋友崔俊浩，他是一个既淘气、又胆小、很聪明、也很仗义的一个人。最后我希望你把淘气、胆小这些毛病改掉，做一个老实、胆大的人。愿我俩永远都是形影不离的好伙伴。
588字喀左四小学五年九班李禹彤
我的好朋友
我这个朋友啊，就是不一般，什么“坏事”都有他，什么好事他也有份。活泼开朗的性格，淘气而又学习好，永远都是笑呵呵的，从不见他哭鼻子。他就是我的好朋友——张馨瑞。他就像一个热水瓶，外表看起来冷冰冰的，其实却是一个十分爱笑，有爱心的人。他走到哪里，哪里就有有笑，有关爱。虽然我们相隔千里，但我感觉他离我很近很近，因为海内存知己，天涯若比邻。
我们俩的友谊就像数不清的星星，我就挑那一颗璀璨的星星给你讲讲吧。有朋自远方来，不亦乐乎。今年暑假我到张馨瑞家做客，张馨瑞热情地邀请我和他一起玩电脑；把自己的玩具拿出来和我一起玩；买的零食和我一起分享；可乐我俩一人喝一半……他待我就像亲兄弟一样。晚上，我和张馨瑞玩到了十点多才上床，却一点儿困意也没有，恨不得打通宵。可惜，天下没有不散的宴席，第二天早上我们就分开了，张鑫瑞再三挽留，依依不舍。看到他伤心的样子，我真是于心不忍。
张馨瑞他活泼，热情，大方都是值得我学习的地方，不过他太调皮捣蛋了，我想起一句名言：看到朋友的优点，对他的缺点也不要闭着眼。张馨瑞的缺点也是我的缺点，我要把他当成镜子，时时刻刻提醒自己改正！
我的好朋友（作文7篇）
小李是我的好朋友，我们非常要好，我们都是班干部，在班上，我们一起平定过不少的“战乱”，在“枪林弹雨”中，我们为对方挡住了“子弹”。我们还在一起跑步、打球、学习。
因为各种原因，他转学了，他去了别的学校。我们本来会一个星期通一次电话，我讲讲班上的事和我遇到的一些趣事，他也告诉我他遇到的事情。可是转眼已有三个星期没接到他的电话了，我也忘记留下他的电话号码，终于，他又来电话了。这次，我们讲完现在的事，又谈论未来会怎么样，不知不觉，又讲到了我们班上的几次“世界大战”：有一次，本班一个同学甲找来了三四个外面朋友要打一个同学乙，乙也叫来了他的“军队”准备对甲宣战，小李见状，急忙跑到外面，这时同学都说小李是个胆小鬼。几分钟后小李又回来了，对那些正要打架的同学说：“打什么打，以为自己很厉害呀！有本事的找我打去！”同学们这时又说小李逞英雄，那几个要打架的同学正要打小李时，老师突然驾到，那些同学急忙认错。后来我们才知道其实小李出去的那几分钟是去叫老师的。这件事可尽显小李的智慧和勇气。
我们正想继续聊时被老妈制止了，妈 妈说：“聊天也得有个度，你们要聊，下次见面再聊。”
（罗菁6年级）
评：不错的选材构思，表现力小李的机智勇敢，大胆正义。语言还不够精炼准确。
我 的 好 朋 友
今天，才到家，就接到他的电话，真是幸运，有三个星期没听到他那富有磁性的声音了。这一接电话可不要紧，没完没了地和他哈啦起来。
“嗨，你好吗？近来身体好吗？成绩也不错吧？在中学还习惯吧？”他总是这样问。“嗯，还不错呢，你呢？”我关心地问。“还好吧，你视力恢复一点了吗？”他还是那么关心我的视力。“唉，前几天体检，视力那一栏太差了，之前左眼能看清三排，右眼能看清三排，现在只能看清两排了。”我着急的说。“是呀，最近你可得注意视力了。”他比我还着急，“你成绩还没下降吧？”“唉，又下降了十几名！”我一脸无奈。
在我心目中，他简直是个神话：全面发展与学科特长兼顾，在他身上不足为过——成绩好，特别是那令人忧愁的英语，次次满分，业余爱好广泛，骑车、制造模型、羽毛球、篮球……样样在行，尤其是乒乓球，打遍全校无敌手。连他的身高都超过我这初中生。令人稀奇的是，他视力竟一直保持在正常水平！这样一个比我小却样样过人的朋友怎么不是一个神话？
更让我惊奇的是他那惊人的学习能力：一次，我们去普乐玩，那有一个峡谷，虽在大人眼中不过是个夹缝，但确实很深。我几乎是一脚踩上去，而他磨磨蹭蹭不敢过。我不断鼓励他，并示范给他看，可他总不敢过。我不想绕远路过去，又想快点穿过这里去那边玩，可不想丢下他一个人，只好耐心地等。他似乎也知道我的心情，用手紧紧抓住突起处，爬了上去，又伸出脚过到了另一突起的地点，同时也掌握了一定技巧，很快就过来了，那速度快得难以相信！并且回来时也没有半点迟疑。之后，他胆子大了许多，完全不是之前那胆小的模样了，这惊人的转变确确实实出现了！
突然，电话筒被抽掉了，看到妈 妈那一手拿话筒一手拿锅铲的样子，我意识到了我们谈昨过久了，可又不甘心就这么结束，只好说个再见了。
（郭斌奇 初一）
评：对朋友的概括介绍粗线条勾勒了朋友卓尔不凡的智慧能力，但写学习能力的例子好像有点牵强。全文构思不错，结构严谨。
我 的 朋 友
今天，才到家，就接到她的电话，真是幸运。有三个多星期没听到她那富有磁性的声音了，这一接电话可不要紧，没完没了地和她哈啦了起来，最后，在我妈的强烈攻势下——把电话给抢了，这才作罢。
我大声地叫：“干什么，凭什么失抢我电话。”妈回答说：“凭什么，凭什么，只知道玩啊！就不知道学习吗？”我又心平气和地说：“好一个周末让人放松放松不行吗？”妈却说：“要把学习搞好才能考上重点大学啊！”我小声嘀咕：“放松一下都不行！”“走去找你爸评理去！”老妈大大咧咧地说。
到了爸那，我把事情的原委讲给了老爸听。老爸冥思苦想，发话了：“在学校也挺忙，挺累的了，放松一下是值得的，但是也不能太放松了，学习也要搞好！”我大叫：“耶！”
下午，我和那朋友约好老地方见。一见面，我们便来了个拥抱，我们边走边笑，开心极了，不知不觉……我们来到了三台山。
我们买了一些零食放在包里，又借了一些报纸。我们在草坪上野餐了，我说：“你这回回来干什么啊？”她笑着说：“你猜一猜？有惊喜哦！”我想了又想说：“过节？办证？……”“都不对！”“那是什么？”“我们在这买了一栋房子，过来付款的！”“耶，！太好了，你可以住我们这了！”我欢呼，我们聊了几个小时。该说拜拜了，我们各回各家。
你们知道文中的她是谁吗？不知道吧！她就是我在沙田长大的农村孩子——方婷。
方婷呢？有一头乌黑的头发，明亮的眼睛，高挺的鼻子，樱桃似的小嘴，小脸红通通的，像刚开了花似的。
（唐嘉慧 6年级）
评：接电话的情节、去爬山的事表现出你们感情深厚。但，应该回忆一下从前两人的交往吧？沙田不叫远方。
小 兮
我和小兮在小升初之后就分开了，她考上一所名牌中学，在那学习，我呢，就在一所普通学校读书。
开学几周后，在家闷得慌的我怨小兮不来找我玩，恰巧，家里的铃声“叮铃铃”的响起，我一个箭步冲到电话面前，呀！真是幸运，刚惦记起她，她就来电话了。我欣喜若狂地抓起电话，听到她那富有磁性的声音，这一接电话可不要紧，我没完没了的和她哈啦了起来。“嘿！最近你过的快乐吗？”“你在干嘛呢？”“来我家吃饭吧！”我们俩眉飞色舞地聊着，两闺蜜总有唠叨不完的话。
过了许久，老妈从厨房里闻声赶来，闷闷不乐地说：“在跟谁打电话呢？聊这么久，快半小时了唉！这电话费都不知道要多少钱嘞！快快快，挂了！”小兮在另一头听到我妈说的话，她也不高兴地说：“挂了吧！”最后，在我妈强烈攻势下——把电话给抢了，这才作罢。
吃过午饭后，一阵清脆的门铃声响起，我哼着歌儿跑去开门，哟！是小兮来看我了，我连忙请进家里，谁知，小兮直奔老妈那儿去，对老妈说：“阿姨，对不起，刚才浪费你家电话费了！还耽误了婷婷的时间。”
老妈摇摇手：“没关系，没关系。”
接着，小兮又帮我们干家务活，把我们家里整理得有条不紊。
小兮对老妈的这番谈话后，我的脑海间不知怎么的就对小兮有些刮目相看。
是啊！小兮这人呀！琴棋书画、学习，样样精通，特别是乐于助人，得罪了别人也会得到别人的谅解，非常诚恳地对她说声“谢谢”！嘿！这事可不是我浮夸哦！
在学校里，A同学的笔坏了，C同学摔跤了，小兮都会去帮忙，她呀！就是同学的守护神。班里X同学欺负了她，她会找到那个同学送上自己常挂在嘴边的“对不起”，说是自己做的不好，得罪了他。
小兮这人哪！就是谦虚，我为自己有一个好朋友感到自豪！
（黄芝婷 初一）
评：一些小细节表现了我与小兮的感情深，同时，更突出了她助人为乐、谦虚、体谅、关心人的个性。全文以我跟小兮通电话、见面为线索，串起关于她的一系列事，思路较清晰。只是有些小事有点让人不好相信。
我的好朋友
今天，才到家，就接到了他的电话，有好几个星期没有接到他的电话了。
这正是黄可打来的电话，我激动极了，跟他聊了几句后不知不觉聊到我和他以前发生的事。
一次数学考试，一开始我做得很快，这些题都没难到我，我心中暗暗得意，可后面的题目可就难到我了，我指的难并不是做这道题难解出来，而是完成这题需要用到三角板，我正好没带，还好黄可借给了我，之后要用圆规，他同样借给了我。结果我顺利完成了试卷，那几题要用三角板、圆规的题分数特别多，若完成不了，肯定得低分。真感谢有黄可的帮助。
接着又聊起了一个夏日里一起去游泳的事。
那是一个中午，黄可的爸爸开车带我、黄可一起红军村游泳。一到红军村，我们俩都迫不及待买了票，马上换好衣服就一起跳进了游泳池。我们在游泳池中玩了各种游戏，我觉得最有趣的游戏是比谁能在水里坚持更久。我们俩倒数三个数后就一起潜入水里，好几次为了赢，扮做各种好笑的动作逗他笑，让他屏不住气。我一会装傻瓜，一会儿朝他吐泡泡，可有趣了。
不管是那次考试还是游泳都令我难忘。
我们竟不知不觉谈了半个小时。
（扶诗磊 初一）
评：用一次聊电话串起两段关于朋友的回忆，表现了朋友对你的热心帮助以及你们纯真的友谊，再介绍一下他，才好。
我的好朋友
每次从她家门口路过，都经常看她坐在那张皮椅上，悠闲地看着电视。暑假才过两个星期，我就已经非常想她了。“叮、叮、叮……”正想给她打电话，碰巧，她一个电话打了来，那一串熟悉的号码映入我的眼帘，是她！我赶忙拿起电话，紧随而来的是那亲切的声音：“喂？”“什么事？”“对了，对了！”这是她通电话时的口头禅。“嗯。”接着，她如同导游般，滔滔不绝地向我介绍了她刚去的旅游景点，一口气说完了全部。我一句话也插不进去，这是她的一贯作风。于是，我跟她没完没了地哈啦了起来。大约二十分钟后，老妈一把夺过电话，嚷道：“再谈，电话费都没了。”我耸了耸肩，我朝电话中喊：“再见，我娘说照我们这样谈下去，电话费都没了！”她“呵呵”地笑了一声：“是哦！咱们谈了这么长时间了。”我挂断了电话，心中长呼了一口气。
她是我最好的朋友，我一般都是跟她一起出去玩。她一贯女王作风，无论什么事也不肯认输，几乎每句话都带命令的语气。在我和她走近之前做梦都想不到她会是我最要好的朋友。因为性格火辣，没少得罪人，但朋友也不少，她其实是十分喜欢帮助别人的。她经常帮我忙，帮我出气，但在男生说她脏话时，我很少帮她，因为我知道，别人没惹我，我是不会还击的。好在她理解我。在班里，她是背书最积极的一个，每讲一课背一课，书上映满了一个个“背”字，班上她背的课数最多。
她是我的好朋友，一个最能理解我的朋友。
（孔萌镭 6年级）
评：文章开头部分的生活画面写得逼真，充分表现了你跟她的交情。但，后文的具体事例嫌弱，不能充分说明你们的交情，而且内容不够集中。
朋 友
今天才到家，就接到我的好朋友方镜池的电话，真是幸运极了，因为我有三个星期没接到她的电话了。
她长着一双水灵灵的眼睛，一头乌黑亮丽的头发。
她性格很活泼也很开朗，做事情也很谨慎。
我和她小时候有很多美好的事情，我们也是从小玩到大的好朋友。
记得有一次，我们在玩捉迷藏，我和我好朋友躲在了一堆木柴里面，我一不小心被木柴刮了一下手，马上就出血了，我的好朋友关心我说：“你没事吧，要不要我们出去，我拿个创可贴给你贴上。”我说：“好的。”我和她来到了她家里，她先用碘酒涂了一点在我手上帮我消毒。看着她那么关心我，我都不知道该怎么样去报答她了。此时，我的心里又是多么的感激她呀。她帮我小心翼翼地把伤口包扎好了。
我们既是好朋友，又可以说是知己。
每一次，我伤心时她都会用一些话来安慰我，因此我没有那么伤心了。
她是我特别要好的朋友，我不想失去这个朋友，因为她给了我一份快乐一份天真一份有趣和一份美好的友谊。
（方璇 5年级）
评：卷面整洁，由一个电话引出对一个朋友的介绍。通过朋友关心自己的具体事例，较好地表现了朋友情谊。语言还不够精炼。