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关于描写自己的作文:我是谁

时间: 2017-06-06 07:39; 作者: 高中作文网  电脑版浏览

你问我是谁?
我不是明星,不是老师,只是一个喜欢郭敬明却疯狂地看老师布置的必读书的平凡的中学生。
你问我是怎样一个人?
我抬头望天,却是天色已晚,降下黑幕。自私又贪婪?懒惰而无奈?
常常思考,到底有多少人真正的了解我?
问邻居阿姨:“哦,就是那个爱笑爱打招呼的女孩子呀!”
问同学:“嗯,性格阴晴不定,时而小气,时而大方,很喜欢交朋友。”
问好友:“她呀?除了成绩好、乖巧之类的,就是有点爱哭又爱闹。”
可是,那也只限于熟悉的人。如果你兴致冲冲地跑去高段,随意找两个人打听,他们一定会迷茫地看着你。
我十分认可自己。
认真写完每一门作业,眼睛睁得大大的审察每一道题。每每浏览完作业,便会长长舒一口气:这个字呀,真是好看,笔画清晰,轻重分明,不大不小,刚刚好;这个答案呀,写得不能再标准了,没有太长,那叫啰嗦,也没有太短,那叫词穷。语言精练,简直是精华嘛!说明我上课认真听讲,领悟能力高超。
读完莫言的《生死疲劳》,不禁感叹:这本书好呀,文笔幽默、内容丰富、想象奇特、意蕴深刻,“那真真是极好的呀!”就差没有在下面署名一行上添上我的名字啦!
我不会说我只想做一个普通人,平凡地过完漫长的一生。每个人心中都会有一个目标,而我,同样也有。
我希望我能和闺蜜们在各个国家都开很有名的甜点连锁店,受到各国人民追捧。当然,我一定不会忘了,在每家店门口打上好大好显眼的标签“Produced in China”。 然后用自己的收入带着父母周游世界。
我也是个情绪多变的人。
星期四,正在崭新的学校里上着初中的第一节体育课,像是打了鸡血,满怀兴奋之情,“立正!稍息!报数!跨立!”老师醇厚的嗓音,给我们带来了不少乐趣。“全体休息一分钟!”于是,我便捎上好友慢慢走到河岸边,无趣地望向对岸。母校集云的七年级新生正在军训演出,里面有十几个我小学的同学。想不到才两个月,我们就已经分隔两岸,只能用“河这头”、“河那头”来描述。突然想,如果我在河这头高声唱着毕业典礼上我们改编的《集云的日子》:“曾今的记忆,永远不可抹去;零八届六一,永远在我心里……河那头会不会有一些细微而坚定的声音轻和着:集云的日子,美好光阴不离去;不朽的青春,韶华稍纵即逝……”那声音,就像是远古传来的呢喃。
我呀,有些自我感觉良好,有些遥远目标,也会有些感伤。若你有天问我:“你是谁呀?”我会微微愣住,然后小声地说:“只是一个带着小小梦想的女生罢了。”

 

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