篇一：身边的感动
“哎，脑残来了，快闪！”“早上好，脑残！哎对了，你怎么又来了？又听不懂老师讲课！”你没听错，这正是以前我们学校每天都会有的对话，原因，只是因为我们学校有一位先天性脑残小孩。但后 来，事情改变了。
脑残小孩，二年级的学生，他妈妈从小有怪病，父母又离异，没人带她去看病。长大后，只好嫁给了一位身无分文，年龄很大的男人。很快，他们有了孩子。但是，因为他妈妈有病，他生下来也是先天 性脑残。更悲剧的是，他妈妈在他几个月大的时候，不知为什么，就去世了。这让他的一生变的更加坎坷。他背的书包，是别人不要的，穿的鞋子，是别人穿小的，穿的衣服，还是别的女孩不喜欢的， 看起来怕怕的，感觉怪怪的。
他长大了，来到我们学校上学，可是，从他跨进学校的第一步，就开始遭到别的同学的白眼、嘲笑。刚开始，我也是其中的一员，但那天发生的事，彻底改变了我的看法。
我们从姥姥家吃完饭回家，路途中碰见了他。他背个旧书包，看样子是去上学。“你这么早去上学呀？”这是妈妈在问。“对呀，姐姐，你和我一起上学吧！”“啊？我……我不去……了……”我急忙 推辞，“其实，我早去是有原因的。我想去给班级打扫卫生，让班级得卫生红旗，而且，老师还给我发小奖状呢！”说着，他露出了洁白的牙齿，开心地笑了。
回到家，妈妈突然对我说了一句话：“那个小孩还是很可爱的，有着很强的集体感，你们那么对待他，却从没有考虑过他被冷淡、被训骂的感受，确实有点自私了。”妈妈这句话，让我沉思良久，又似 乎，下了一个决定……
在学校，和往常一样，看到了他被我们班同学欺负，不知为什么这一次我却在也看不下去了，妈妈的话在我脑子里回荡，一箭歩过去，对那人说：“袁若森，他惹你啦？闲着没事干呀？随便欺负人，你 凭什么呀？我欺负你，你好受？真是太自私了！”紧接着，又一个女同学也过来了，袁若森也不太好意思了，只好道个歉，走了。
我把这事告诉老师，老师向全班说了一下这件事情，从此以后，我就很少看见有人欺负他了，有时，还能看到帮助他的同学，更惊喜的是，上一次道完歉，袁若森还和他倒成了兄弟，呵呵。也可能是我 们班同学像其他认识的人说了一下关照先天脑残小弟弟的事情，现在，高年级歧视他的人也愈来愈少了。真是很让我高兴，也很让我感动。
每个人都有被尊重的权力，凭什么弱势群体就要遭受嘲笑，天天只能看别人的白眼。有时候， 他们会感动你，也许是行动，也许是可爱、励志的话语。我就感觉过，是酸酸的。但是，我们也要去帮助他 们，并且感动其他人去关爱他们。
篇二：身边的感动
我们的身边有许许多多的感动，那些令人感动的人，可能不是做出轰轰烈烈大事的英雄，而是生活中平平凡凡的你我他。
在我们的班集体中，就到处充溢着这样的感动。比如梁家庆和刘艳秋同学，刚升入六年级时，因为每天的值日人员都排满了，只剩下他俩，老师就让他俩分别负责擦教室内外的窗台。老师当时担 心他们会坚持不下来，因为这是日复一日而又枯燥乏味的工作，大人都难以坚持，何况他们才是10几岁的孩子。令人惊讶的是：他们竟然坚持了整整一年！一年呐！不管是寒风刺骨，还是夏日炎热，他 们在冰冷的水里洗抹布，挥汗如雨地将窗台擦得干干净净。每天早上，只要你走到我们教室附近，准能看到两个穿红色校服的背影，手拿抹布，认真细致地忙碌着……这种毫不利己专门利人的坚持，不 就是感动吗？
还有管多媒体的马瑞鸿同学，别提有多么认真负责了！每天早上，他到校的第一件大事就是放下书包，冲上讲台，掏出钥匙，动作熟练地依次打开三个抽屉，接通电源、摁开开关、启动电脑；每 天放学，伴随着老师一声“放学”，他又第一个跃上讲台，娴熟地关机、断电……他对这项工作十分重视，天天把钥匙带得牢牢的，从不误事。只有一次，他把多媒体连同家里的钥匙忘在枕头下了，到 校后记得满头大汗，但他并没有因此偷懒，而是到其他班级借来钥匙，按时打开了多媒体，老师对此毫不知情，直到下午演讲比赛，才知道他因为忘带钥匙，连午饭也没吃上……这样认真负责的好同学 ，怎能不让人感动？
我们班的“博主”巩宇翔同学，每天只要有时间，就不辞辛苦地往我们的“阳光教室”的博客上发作文、传相片，有时甚至牺牲中午宝贵的午休时间，帮同学把作文发到博客上。一偏文章至少 400多字，经常打字，多累呀！可是巩宇翔为了班级工作，为了同学们更好地交流、进步，天天这样不求回报地默默奉献，不也令人感动吗？
这些感动，都是一些看起来微不足道的小事，但在我们心中，却散发着熠熠的光辉。在我们心中，这些同学，永远是最棒的！