篇一：成长的故事
打开我成长的档案。里面有悲，有乐，有伤……而我却是一棵“小树”，外公是我的‘主人’，我在外公的培育下，变成了“大树”。
又一次，外公从江镇带来了一些花生米，我就迫不及待地想吃了，可是外公说：“自己种的更好吃。”……外公教我种花生了，我一边种，一边说：“花生呀，花生，你可真难种呀。”我每天都 会看看它是不是发芽了，等发芽后我会给他浇一些水，在我每天精心的培养下，它了开了一朵朵金黄色的小花。小黄花开花后几天就凋谢了，可是我知道花生就快要出来了。
夏去秋来，有一天外公说：“你的花生已经成熟了，你可以去挖了。”我拿起了铲子，好不容易挖到了一颗，我兴奋极了，继续挖了起来 两颗、三颗、四颗……八颗，我一刻不停的挖着，外公说： “其他地方已经没有了。”可我不听还是在挖，挖了半小时，没有，外公的话是对的。
我和妈妈一起吃着我的果实，心里甜滋滋的！
篇二：成长的故事
老师说，学语文就是学习表达，书面表达和口头表达。所以写作能力是关键。
以前，我写作文一个头两个大，写东西一定要绞尽脑汁，才能像挤牙膏似的挤出一点。为了这件事，奶奶也三番五次地批评我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力 了，算了。在我的“希望之火”马上要破灭时，事情发生了转机。
到了四年级，我们调来了一位新老师——王老师。一天，王老师踏着轻盈的步伐走进了教室。她对大家所：“做任何事情，要从喜欢开始。不怕写作的关键是喜欢写作。有兴趣的同学可以在新浪网 上开一个博客，可以上新浪网写日记。”平常我都是在电脑上打游戏，电脑居然还能写日记啊！我的好奇心不由潜滋暗长。
回到家，在老师和家长的鼓励下，自己也大胆地开了博。这样既能提高写作水平，又有趣味性，更可以随时记录下自己的心得。
现在，在老师和家长的帮助下，我的写作水平也有了提高。我坚信：在老师和家长如同阳光和雨露的沐浴和浇灌下，我这朵小花一定会幸福地绽放。
篇三：成长的故事
每一个人的成长故事中，都充满了喜怒哀乐；每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断。我的这11年的成长生活，是幸福美满的。
在我成长的过中。记得有一个暑假，刚好我九岁，那年才正式开始学游泳。一进游泳馆，我就迫不及待跳进游泳池。教练首先叫我们如何憋气，双手扶着池边儿，身体放松，深吸一口气 把头进水里 。 我以前游泳从未试过把头进水里，看到水心里感觉到害怕，我想先看看其他同学是怎样做的，一回头就看到他们全做到了，我也不服气，一头就探入水里，结果被呛了一大口水，拼命挣扎抬起头来， 鼻子里吸了一口水，酸酸的，眼睛也睁不开，感觉很难受，一直在旁边的爸爸走过来对我说，不要害怕，按照教练的方法去做，相信你一定会战胜恐惧，先学会憋气，休息一会，我再次跳进游泳池，按 照教练的方法，不知道练了多少次，我终于学会了憋气，还可以在水中坚持几分钟，我学会了，开始可以在水里自由自在的游泳了，这边游到那边，两双手不停的划水，双脚不也停的在打水，非常开心 ，爸爸和教练都说我是最棒的， 以后不管遇到什么困难，一定要坚持也要勇敢的面对，长成是快乐。