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幼儿园2018学年德育工作总结

时间: 2018-12-22 20:39; 作者: 第一作文  电脑版浏览
围绕县教育和科技局工作重点和我园德育工作计划,把德育工作摆在重要位置,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面,不断完善学校德育工作机制,强化德育工作责任,加强和改进幼儿的思想道德建设工作,切实落实德育实效,现就本学年德育工作做如下总结。

一、加强幼儿园文化建设,注重幼儿园德育的隐性资源

儿童是好模仿的,外界事物的影响容易在儿童身上发生作用,但儿童的模仿是无选择性的,儿童的是非观念很薄弱,不可能只选择积极的事物去模仿,我们应加强德育隐性资源的建设,时刻无声无息地影响幼儿,能起到润物无声的功效。如学期初幼儿园都要进行大规模的环境布置。我们抓住这一契机,在园内的过道,走廊,活动室等布置团结友爱、关心集体、爱祖国、爱家乡、不怕困难、文明礼貌等环境,每个班级也根据思想教育的要求创设相应的主题活动环境,如:“幼儿安全教育宣传”、“幼儿健康教育宣传”等。

幼儿离开家庭来到幼儿园,老师成为他们一日活动的组织者,成为他们模仿学习的主要对象,教师的一言一行时刻都影响孩子良好行为的形成,为此我们加强了教师师德行为的建设,要求教师以身作则,做好表率。要求教师用高尚的行为塑造自身良好的形象,以自身积极、正确的行为促进幼儿良好道德品质的形成。在积极向上的环境中,在潜移默化中,使幼儿变得自信、学会了分享、学会了助人等优良品德。

二、开展丰富多彩的德育主题教育

幼儿良好的个性品德培养是通过幼儿园的各种教育活动实现的,形式多样、内容丰富的德育主题活动,是有针对性地对幼儿进行良好行为习惯、个性培养、发展个性倾向提供锻炼的好机会。因此,我们非常注重通过开展各种各样的主题活动来丰富幼儿德育的内容。如,在小班“我爱我家”主题中,老师组织了“爸爸妈妈本领大”、“能干宝宝”等活动,萌发幼儿爱亲人爱同伴的情感帮助幼儿明白自己的事情自己做的道理。在中班“马路上的车”主题中,我们请来了交警叔叔为小朋友上了一堂融演示、互动、体验为一体的生动的交通安全课。活动中,交警叔叔向小朋友介绍了自己身上的全副武装,让小朋友体会到了交警叔叔的责任及工作的辛苦。并通过图片、演示等形式详细介绍了过马路的安全知识、乘车时的注意事项。在大班“我的本领大”主题中,老师设计开展了“大带小”爱心体验主题活动,由大班哥哥姐姐带领小班弟弟妹妹参加幼儿园组织的活动。如“大带小”一起劳动,“大带小”一起进餐,“大带小”一起游戏等。哥哥姐姐对弟弟妹妹倍加关心,而弟弟妹妹对哥哥姐姐无比信赖,心灵上的共鸣,使大班幼儿体验到了付出爱的快乐情绪,小班孩子感受到了“幼儿园像我家”。另外,每班均有值日生和好孩子的标志,每个区域活动角,均有值日生负责整理,且轮流担任,培养幼儿的劳动意识与集体荣誉感。

三、节日活动与品德教育相结合

一年四季,有不少节日,节日活动是幼儿园进行德育的良好契机。我们根据节日特点,有计划地制订节日活动方案,利用节日开展系列教育活动,在多彩的活动中渗透有关德育内容。新学期一开学,就迎来了新小班的小朋友,幼儿园对他们来说既陌生又新鲜,为了帮助他们尽快适应幼儿园的生活,融入集体中,我们中大班的小朋友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用,带领弟弟妹妹参观了幼儿园,帮助弟弟妹妹简单了解了幼儿园的学习生活,在大带小的过程中,孩子们的交往能力得到了培养,中大班的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹,学会了谦让。中秋节我们则是以年级组的形式开展大活动,孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果,在活动中,孩子们你尝尝我的,我尝尝你的,学会了与人分享。国庆到了,我们开展了“我是中国小娃娃”的德育主题活动,在活动中我们和小朋友一起了解了祖国的大好河山、民族文化,深深促动了孩子们的爱国热情和民族自豪感。为了打扮教室,孩子们和爸爸妈妈共同制作了小国旗,把我们的教室打扮得格外美丽。10月12日,我园举行主题为“我爱祖国妈妈”幼儿绘画比赛活动,小朋友认真地用画笔表达自己对祖国妈妈的爱,孩子们大胆构图、WWw.GaozhoNgzuowen.cn 画面饱满、富有童趣,展现了丰富的想象力和创造性,进一步激发了孩子们热爱祖国、热爱家乡的情感。10月15日,在我国传统节日重阳节来临之际,我园组织大班幼儿前往台拱镇文山村开展“老少同乐庆重阳,传统美德齐弘扬”尊老敬老主题慰问活动,让老人们度过一个温暖又难忘的重阳节,让孩子们感受到敬老爱老的传统美德,了解重阳节的传统文化,增强孩子们对传承弘扬孝道的深刻理解,在幼小的心灵播撒下尊老、爱老、敬老的种子。11月22日,我园开展 “关爱留守儿童 感恩陪伴成长” 主题活动,老师们陪伴全园14名幼儿度过一个愉快而有意义的时光。让留守儿童这一特殊群体感受到幼儿园对他们的关怀,弥补了孩子们在亲情上的缺失,让他们在成长的道路上永远不会孤单,营造了同在蓝天下健康成长的育人氛围。12月4日,我园在县民中体育场举行第六届冬季亲子运动会,整个活动围绕“亲子快乐陪伴 运动促进成长”为主题来开展,全园师生及家长近五百余人参加运动会,本次冬季亲子运动会的顺利开展,为孩子、家长搭建了亲子互动的平台,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,促进了孩子们在运动中健康成长。

四、创设主题氛围,深化爱的礼仪教育。

根据幼儿园的课程特点,为促使幼儿与不同年龄段同伴、长辈间形成良好的交往能力。5月4日上午,我园举行家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园,参与各项活动。本次家长开放日活动,是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触,不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,同时也增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,为家园共育搭建起了交流的平台,家长们纷纷表示:相信这样健康、丰富的生活和活动环境,能满足孩子多方面发展的需要,在快乐中获得身心发展的经验。“六一儿童节,我们让孩子的长辈走进幼儿园,参加表演节目,享受着亲情的快乐,共同度过了一个愉快的节日。“童心飞扬,快乐成长”“六一”主题活动,让家长参与到幼儿园来,教育的作用不言而喻。

五、凸显特色教育,唱响德育主旋律。

教育是无形的,也是有形的。必须在富有时代气息和创造性的教育活动中,才能潜移默化地熏陶孩子。“孝敬教育”活动更是要致力从身边人、身边事入手,精心设计来拓宽其途径。我园主要从以下几方面进行渗透:

1、诵读“弟子规”规范日常行为。

每日晨谈主要是通过早间上课前与幼儿之间的主题谈话,加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。我们以诵读“弟子规”,安排了每天一定时间的诵读,让幼儿大胆讨论表达对“孝道”的看法,充分发挥了幼儿的主体性。

2、实施《弟子规》教材。

《弟子规》是一本非常好的教材,它通过短短的几句话便反应了所有有关日常生活中的礼仪教育、待人处事的方法、如何孝顺父母等,朗朗上口的歌谣比起长篇大论的道理讲述更容易让幼儿记得牢。我们主要通过组织幼儿观看《弟子规》的影视资料、借助形象直观的动作来帮助幼儿理解、背诵歌谣,再结合角色表演游戏来达到教育的效果。
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