前些天，老师给我安排了一个任务，那就是帮助我的同桌补习数学。
我是班上的数学课代表，成绩还不错，但是我的同桌在数学上有些欠缺，所以老师就想让我帮助我的同桌提高成绩，我很乐意接受这个任务。同桌在写作业的时候，遇到不会的题，就会积攒下来，在课间的时候向我请教，我就会自己先做一遍，搞清楚做题思路以后，就给她耐心的讲解。有的时候，同桌听得不是很明白，我就会再讲一遍，在这个过程中，我自己的做题思路也会变得越来越清晰，我们两个都在共同进步。
我在给同桌补习数学的过程中收获了很多，她也很感激我对她的帮助，我很喜欢老师给我的这个任务。